Адресті аудары. Жадымен жұмыс жасаудың қажеттілігі.
Пайдаланылған әдебиеттер:
Required:
1. Stallings W. Computer Organization and Architecture. Designing and performance, 6th ed. – Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2006.
2. Tanenbaum, A.S. Structured Computer Organization, 4th ed. - Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002.
1. Carl Hamacher, Zvonko G. Vranesic, Safwat G. Zaky. Computer organization,4th ed. – McGRAW-HILL INTERNATIONAL EDITIONS, 1996.
Оқу жоспары:
| Апта | Сынып жұмысы | SIS (TSIS) Тапсырма түрлері және жолдары | |||
| Tақырып | Лекция | Сыныптағы лабаратория/практика | Оқуға арналған бөлімдер | ||
| Сағат | Сағат* | ||||
| 1. | Tақырып № 1 Сәулет және Копьютерлығ Ұйымдастыру Жүйесіне Кіріспе. Мюльтидеңгейді компьютерлық ұйымдастыру. | 2 Лабаратория уақыты | Stallings W. Computer Organization and Architecture. Designing and performance, 5th ed. – Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002. pp.15 - 40 | SIS: Prob.#1(Workbook) | |
| 2. | Tақырып № 2 Компьютердың өніділігінің дамуы. (from the point of CO&A) | Stallings W. Computer Organization and Architecture. Designing and performance, 5th ed. – Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002. pp.43 - 68 | SIS: Prob.#2(Workbook | ||
| 3. | Tақырып № 3 Computer performance (throughput) Microprocessors PENTIUM & PowerPC. | Stallings W. Computer Organization and Architecture. Designing and performance, 5th ed. – Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002. pp.73 - 80 | SIS: Prob.#3(Workbook | ||
| 4. | Tақырып № 4 Компьютерлық басты сыңарлары. Команданың(MCIP) өңдеуінің негізгі топтамасы. | Stallings W. Computer Organization and Architecture. Designing and performance, 5th ed. – Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002. pp.89 - 93 | SIS: Prob.#4(Workbook | ||
| 5. | Tақырып № 4 Phase of MCIP interruption. Set of interruptions. Organization of work with I/O modules. Mechanism of Interrupts. Programmable I/O, instructions on I/O. I/O according Interruption, Interruption processing. | Stallings W. Computer Organization and Architecture. Designing and performance, 5th ed. – Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002. pp. 94 - 108 | SIS: Prob.#5(Workbook | ||
| 6. | Тақырып №5 Компьютерлік компоненттер. | Stallings W. Computer Organization and Architecture. Designing and performance, 5th ed. – Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002.pp.247 - 264 | SIS: Prob.#6(Workbook | ||
| 7. | Tақырып № 5 Үйренудің басты циклы | Stallings W. Computer Organization and Architecture. Designing and performance, 5th ed. – Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002. pp.265 - 271 | SIS: Prob.#7(Workbook | ||
| 8. | Midterm exam | ||||
| 9. | Tақырып № 5 Шинаға байланысты компьютердің базалық компоненттерінің өзара байланысы. Шиналардың структурасы. Шиналар ирархиясы. | Stallings W. Computer Organization and Architecture. Designing and performance, 5th ed. – Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002. pp.109 - 113 | SIS: Prob.#8(Workbook | ||
| 10. | Tақырып № 5 Шиналар түрлері. Шиналар Арбитражы. Синхронды және синхронды емес шиналар. | Stallings W. Computer Organization and Architecture. Designing and performance, 5th ed. – Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002. pp.114 - 126 | SIS: Prob.#9(Workbook | ||
| 11. | Tақырып № 5 PCI шиналар инструкциясы. PCI Арбитажды шиналар. | Stallings W. Computer Organization and Architecture. Designing and performance, 5th ed. – Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002.pp.127 - 141 | SIS: Prob.#10(Workbook | ||
| 12. | Tақырып № 6 Жартылай өткізгіштік RAM-ды ескеру. Микросхемалық жадының ішкі ұйымы. | Stallings W. Computer Organization and Architecture. Designing and performance, 5th ed. – Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002. pp.143 – 152 | SIS: Prob.#11(Workbook | ||
| 13. | Tақырып № 6 Статистикалық ескеру, оқу және жазу операциясы, динамикалық ескеру. Тек қана оқитын құрылғы. | Stallings W. Computer Organization and Architecture. Designing and performance, 5th ed. – Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002. pp.153 - 168 | SIS: Prob.#12(Workbook | ||
| 14. | Tақырып № 7 Салыстыру функциясы, бейнелеу методына мысал. PENTIUM & Power PC процессорындағы кэш ұйымы. | Stallings W. Computer Organization and Architecture. Designing and performance, 5th ed. – Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002. pp.169 - 202 | SIS: Prob.#13(Workbook | ||
| 15. | Tақырып № 8 Тәуелсіз дисктердің артық массиві (RAID), алты дәрежелі рейд. Оптикалық жады. | Stallings W. Computer Organization and Architecture. Designing and performance, 5th ed. – Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002. pp.213 - 243 | SIS: Prob.#14(Workbook | ||
| 16. | Tақырып № 9 Адресті аудары. Жадымен жұмыс жасаудың қажеттілігі. | Stallings W. Computer Organization and Architecture. Designing and performance, 5th ed. – Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002. pp.299 - 310 | SIS: Prob.#15(Workbook |
Grading criteria
| Types of tasks | Scores |
| Practice | |
| Quizzes | 10actice |
| SIS: homeworks in electronic form | |
| TSIS: Group project and presentations | |
| Mid-term exam | |
| Final exam | |
| Labs | |
| Total |
| № | Type of evaluation | Week | Total | |||||||||||||||||
| 17-18 | ||||||||||||||||||||
| Practice | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||
| Quizzes | * | * | * | * | * | |||||||||||||||
| SIS: homeworks | * | * | * | |||||||||||||||||
| TSIS: Group project and presentations | ||||||||||||||||||||
| Mid-term exam | * | |||||||||||||||||||
| Final exam | `10 | |||||||||||||||||||
| Labs | ||||||||||||||||||||
| Total | ||||||||||||||||||||
Knowledge control forms:
Homework and Problems’ Solutions: 15 times in a semester
Midterm Examination: 1 time in a semester
Final Examination: 1 time in a semester, within period of examination session
Criteria for evaluating student’s knowledge percentage:
Quizzes, Practice, and homeworks 80%
Mid-term Examination 5%
Final Examination (one) 15%
Академиялық политика:
- Өтірік айту, көшіру, жалған деректер жасау, ұрлыққа жол берілмейді!
- Міндетті түрде сабаққа қатысу керек.Назар аударыныз!.Студенттің сабаққа катысуы 20% пайыздан аз болса, Студент F бағасын алып, сабакты жалғастыра алмайды.
Студенттер барлық сабаққа қатысуға міндетті. Жәй сабақта отыру сабаққа қатысу болып саналмайды, студент сабақта белсенді отыруы тиіс. Белсенді отыру дегеніміз берілген материалды оқып, сұрақ қойып отыруы керек.
- Студенттің өзіндік жұмысы түсінікті болуы тиіс және уақытында тапсырылуы керек. Кеш қалған тапсырма қабылданбайды!
- Студент сабаққа уақытында келеуі керек
- Студент жоғалтқан сабақтарына жауапты болуы керек.
- Тесттан қалған жағдайда, қайта тапсырылмайды.
- Сабақта кезінде барлық телефондар өшірулі тұруы тиіс.
- Студенттер басқа студенттер тарапына келгенде шыдамдылық көрсетуі және қол ұшын беруі керек.
Студенттерді семестр бойынша бағалау кезінде төменде берілген пункттар міндетті түрде еске алынуы керек:
- Сабақта белсенді болуы
-Тапсырманы орындауы
-Жеке проект жасауы
-Тапсырманың уақытында орындалуы
