1. Спинномозговой нерв, его ветви. Формирование сплетений спинномозговых нервов; задние ветви спинномозговых нервов, области их распределения.
2. Шейное сплетение: формирование, топография, ветви и области иннервации. Проиннервировать мышцы и кожу шеи.
3. Плечевое сплетение: образование, топографические особенности коротких и длинных ветвей и области их иннервации. Объяснить нарушение чувствительности при поражении лучевого нерва.
4. Поясничное сплетение, формирование, топография, ветви, области иннервации. Объяснить симптоматику поражения мышц, выпадения чувствительности при повреждении бедренного нерва.
5. Крестцовое сплетение, формирование, топография, ветви, области иннервации. Объяснить симптоматику поражения мышц при повреждении малоберцового нерва.
6. II, III, IV, VI пары черепных нервов. Зарисовать схему проводящих путей зрительного анализатора и зрачкового рефлекса.
7. V пара черепных нервов. Зоны иннервации.
8. Лицевой нерв: его ядра, топография, ветви и области иннервации.
9. Блуждающий нерв: его ядра, их топография, ветви и области иннервации.
10. IX, XI, XII пары черепных нервов. Ядра, топография и области иннервации.
11. Симпатический ствол: отделы, топография, узлы и ветви.
12. Парасимпатический отдел вегетативной нервной системы. Общая характеристика.
Строение центральных и периферических отделов.
13. Симпатический отдел вегетативной нервной системы: принципы строения и иннервация. Схема симпатической рефлекторной дуги.
14. Симпатические сплетения брюшной полости и таза (чревное, верхнее и нижнее брыжеечное, верхнее и нижнее подчревное сплетения). Источники формирования, узлы, ветви.
VII. АНАТОМИЯ ОРГАНОВ ЧУВСТВ.
1. Общие данные об органах чувств (эстезиология). Учение И.П. Павлова об анализаторах. Локализация центров анализаторов I и II сигнальных систем в коре головного мозга.
2. Орган слуха и равновесия: общий план строения и функциональные особенности. Зарисовать схему вестибулярного анализатора.
3. Анатомия среднего уха: барабанная полость, слуховые косточки, слуховая труба, ячейки сосцевидного отростка. Кровоснабжение, иннервация анатомических образований среднего уха.
4. Внутреннее ухо: костный и перепончатый лабиринты. Спиральный (кортиев) орган. Зарисовать схему проводящего пути слухового анализатора.
5. Орган зрения: общий план строения. Оболочки глазного яблока, вспомогательный аппарат. Возрастные особенности органа зрения.
6. Преломляющие среды глазного яблока: роговица, жидкость камер глаза (ее образование и отток), хрусталик, стекловидное тело и особенности их строения.
7. Анатомия кожи и ее производных. Молочная железа: топография, строение, источники кровоснабжения, иннервация. Схема оттока лимфы от молочной железы.
VIII. АНАТОМИЯ ЖЕЛЕЗ ВНУТРЕННЕЙ СЕКРЕЦИИ.
1. Анатомическая классификация желез внутренней секреции.
2. Бранхиогенная группа желез внутренней секреции (щитовидная, околощитовидная железы). Их строение, кровоснабжение, иннервация, возрастные особенности. Возрастные особенности желез бранхиогенной группы.
3. Развитие желез внутренней секреции. Неврогенные железы внутренней секреции: гипофиз, мозговое вещество надпочечников, эпифиз. Топография, строение, функция.
IX. СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
1. На рентгенограмме показать отделы кости.
2. На обзорной рентгенограмме определить отделы позвоночника.
3. Объяснить изменения грудной клетки при вертикализации положения тела.
4. Показать на рентгенограмме локализацию костей лицевого черепа.
5. Показать виды соединений костей на примере позвоночного столба с использованием рентгенограмм.
6. Показать на рентгенограмме элементы голеностопного сустава.
7. Продемонстрировать голеноподколенный канал и его содержимое.
8. Показать на рентгенограммах варианты формы и положения желудка.
9. Показать отделы тонкой кишки на контрастной рентгенограмме.
10. Показать отделы толстой кишки на контрастной рентгенограмме.
11..Интерпретация рентгенограммы желчевыводящих путей.
12. Показать строение бронхиального дерева на бронхограмме.
13. Показать границы легких, долей легких на обзорной рентгенограмме.
14. Показать плевральные синусы на рентгенограмме.
15. Интерпретировать рентгенограмму почек.
16. Показать на рентгенограмме элементы мочевыделительной системы.
17. Объяснить практическую значимость порто-кавальных анастомозов.
18. На обзорной рентгенограмме грудной клетки показать границы сердца, сосуды сердца.
19. Продемонстрировать на препарате париетальные и висцеральные (парные и непарные) ветви брюшной части аорты.
20. Продемонстрировать на препарате и контрастной рентгенограмме наружную сонную артерию, ее топографию, ветви и области, кровоснабжаемые ими. Указать локализацию межсистемных анастомозов наружной и внутренней сонных артерий.
21. Зарисовать схему путей проведения бессознательной проприоцептивной чувствительности.
22. Зарисовать схему проекции на ромбовидную ямку ядер черепных нервов.
23. Пути оттока спинномозговой жидкости.
24. Зарисовать схемы проводящих путей проприоцептивной чувствительности мозжечкового и коркового направления.
25. Объяснить двигательные нарушения при поражении пирамидной системы.
26. Зарисовать схемы проводящих путей экстероцептивных видов чувствительности (болевой, температурной, осязания, давления).
27. Проиннервировать мышцы и кожу шеи.
28. Объяснить нарушение чувствительности при поражении лучевого нерва.
29. Объяснить симптоматику поражения мышц при повреждении бедренного нерва.
30. Объяснить симптоматику поражения мышц при повреждении малоберцового нерва.
31. Зарисовать схему проводящих путей зрительного анализатора и зрачкового рефлекса.
32. Зарисовать схему проводящего пути слухового анализатора.
