Створення проблемної ситуації.
- І сьогодні ми будемо виготовляти один із видів техніки, а який саме ви дізнаєтесь відгадавши кросворд.
1.Я стою на ходу, а спинюся – упаду.(велосипед)
2.Маленькі хатиночки по місту біжать,хлопчики і дівчатка в хатиночках сидять.(трамвай)
3.Біжить візок через струмок і слід за собою замітає.(човен)
4.Ні вівса їм, ані сіна,дайте випити бензину,всіх коней я обжену,куди хочеш побіжу.(автомобіль)
5.Чотири брати біжать, один одного не дожене.(колеса)
6.Від хати до хати йде, а в хату не заходить.(стежка)
7.Через річку ліг, перейти допоміг.(міст)
8.Кінь біжить – земля дрижить,із носа дим валить.(паровоз)
9.Тріщить, а не цвіркун. Летить, а не птиця, везе, а не кінь.(літак)
10.Засвистіла, полетіла – хвіст вогненний залишила.(ракета)
- І яке у нас вийшло слово? (вантажівка).
- Молодці!
- А назвіть мені водні види транспорту. (Пароплав, теплохід, човен, яхта, баржа, байдарка)
- А назвіть сухопутні види транспорту? (метро, автобус, автомобіль, вантажівки, поїзд)
Оголошення теми і мети уроку.
- І сьогодні на уроці ви повинні навчитись робити один із виду транспорту це вантажівку.
- А до якої групи ще вона належить?(сільськогосподарська техніка)
А виготовляти ми її будемо із сірникових коробок.
І тема нашого уроку «Машинобудування». А потім ви цю вантажівку зможете подарувати своєму татові чи братикові або просто другові. Домовились?
Розповідь про вантажівки.
Ванта́жівка — автомобіль, який за своєю конструкцією та обладнанням призначений для перевезення вантажів. Деякі легкі ваговози достатньо маленькі, близькі за розміром до легкових авто. Комерційні вантажівки або пожежні автомобілі можуть бути досить великим і слугувати платформою для додаткового обладнання.Ця вантажівка дійсно найбільша в світі – компанія Лібгерр дуже добре постаралася. Вона може перевозити 400 тонн вантажу одноразово, на швидкості до 64 кілометрів на годину. Ця вантажівка коштує аж 3 мільйони доларів, і за цілий рік виробляють всього 75 таких машин. Що цікаво – ця вантажівка працює на електриці, а не на дизельному паливі або бензині. А перша вантажівка, яка була виготовлена на Україні у 1931 році. Ось як вона виглядала (показую ілюстрацію).
Пояснення послідовності виготовлення виробів.
Аналіз зразків виробів та його конструктивних особливостей.
- Погляньте, будь ласка, з яких частин складається вантажівка? (кабіна, кузов, нижня частина, колеса, вікна, двері).
- А який у нас кузов за формою? (прямокутний)
-А колеса? (круглі).
- А з чого ми будемо її виготовляти? (із сірникових коробок).
- Але я надіюся ви всі добре пам’ятаєте, що брати сірники без дозволу старших не можна. Всі пам’ятають?
Сповільнене пояснення на основі технологічної карти.
- А зараз я буду показувати, як виготовляти вантажівку. Ви повинні уважно слухати і слідкувати за послідовністю. Всі подивилися на мене.
- Спочатку беремо одну коробку від сірників, розсуваємо її більше ніж на половину. Це буде – основа. Потім на пусте місце ставимо іншу коробку. Це буде у нас кабіна. Приклеюємо її знизу. Далі ми беремо ту частину від коробки, де знаходились сірники і приклеюємо її до основи, так щоб у нас утворився кузов.
- А потім ви повинні обклеїти вашу вантажівку кольоровим папером, щоб вона була красивішою. Приклеїти колеса з картону. І намалювати вікна та двері. І цікаво прикрасити.
Первинне закріплення сприйнятого матеріалу.
- Зрозуміли?
- Давайте ще раз повторимо. Хто бажає?
Практична самостійна робота учнів.
Інструктаж з техніки безпеки.
- Хто пам’ятає правила користування клеєм?(клей не брати в рот, багато не наносити на виріб, слідкувати, щоб не потрапив в очі).
- А як потрібно користуватися ножицями? (передавати тупим кінцем, ставити на місце, повинні бути заокруглені…)
Самостійна робота учнів.
- Тож приступайте до роботи. Якщо щось не зрозуміло, тихенько піднімаєте руку.
Підсумок уроку.
5.1. Підсумкова бесіда.
- Що ми виготовили сьогодні на уроці? (вантажівку).
- А з чого ми її виготовляли? (із сірникових коробок).
- А до якого виду техніки вона належить? (сільськогосподарської).
- А які ви знаєте ще види техніки? (пасажирський транспорт, будівельна техніка, сільськогосподарські машини, верстати, побутові прилади, науково-дослідницька техніки).
