Тема7. Экологическое сознание и экологическая культура

Исторический аспект - 2 ч.

1. Освоение природы человеком.

2. Особенности восприятия природы первобытными людьми.

3. Аграрная культура и природа.

4. Индустриальное общество и природа.

5. Постиндусриальное общество: проблемы и перспективы.

6. Становление экологического сознания.

Список литературы

1. Тайлор, Б. Д. Первобытная культура [Текст] / Б. Д. Тайлор. – М., 1989. - С. 355-388.

2. Леви-Брюлъ, Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении [Текст] / Л. Леви-Брюлъ. – М., 1994. - С. 177-283.

 

Контрольные вопросы

1. Раскройте особенности взаимоотношения человека и природы в охотничье-собирательской культуре.

2. Какие взаимоотношения человечества и природы существовали в аграрной культуре.

3. Дайте характеристику взаимодействия человека и природы в индустриальном обществе.

4. Что включает в себя идеал ноосферы.

5. Раскройте суть концепции устойчивого развития.

 

Темы для рефератов

Способы взаимоотношения природы и человека на заре цивилизации.

Экологические последствия взаимоотношений человека и природы в аграрной культуре.

Состояние здоровья человека в индустриальную эпоху.

Научное знание в развитии взаимоотношений общества и природы.

Теория ноосферы В.И. Вернадского.

 

Тема 2. Глобальные проблемы человечества – 2 ч.

План

1. Рост численности человечества.

2. Ресурсный кризис.

- земельные ресурсы: почва, минеральное сырье,;

- энергетические ресурсы;

3. Возрастание агрессивной среды.

4. Изменение генофонда.

Список литературы

1. Бухвалов, В. А.. Введение в антропологию [Текст] / В. А. Бухвалов, Л. В. Богданова – М., 1995.

2. Никаноров, А. М. Экология [Текст] / А. М. Никаноров, Т. А. Хоружая. – М., 1999.

3. Петров, К. М. Общая экология [Текст] / К. М. Петров. – М., 1998.

Контрольные вопросы

1. Перечислите негативные последствия роста численности населения на Земле.

2. К чему может привести ресурсный кризис.

3. Процесс урбанизации и его последствия.

4. В чем заключается проблема обеспечения промышленности минеральным сырьем.

5. Каковы перспективы решения энергетического кризиса в мире.

6. Перечислите основные характеристики агрессивной среды.

7. Каковы последствия изменения генофонда человечества.

Темы для рефератов

Технократический стиль мышления и его влияние на окружающую среду.

Влияние окружающей среды на психосоматическое развитие человека.

 

Тема 3. Этический аспект взаимоотношений человека и природы – 2 ч.

План

1. Что такое экологическая этика.

2. Основные этико-экологические доктрины взаимоотношений человека и природы: антропоцентризм и натуроцентризм.

3. Сущность антропоцентризма и его общая характеристика.

4. Сущность натуроцентризма и его общая характеристика.

Список литературы

1. Бердяев, Н. А. Философия свободы. Смысл творчества [Текст] / Н. А. Бердяев. – М., 1989. - С. 293-325.

2. Ролстон, X. Существует ли экологическая этика? Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности [Текст] / Х. Ролстон. – М., 1990. - С. 258-288.

3. Швейцер, А. Благоговение перед жизнью [Текст] / А. Швайцер. - М., 1992. – С. 216- 229.

 

Контрольные вопросы

1. Что включает в себя понятие «экологическая этика».

2. Перечислите четыре типа взаимоотношений человека и природы.

3. Что включает в себя экологизация морального сознания.

4. Раскройте суть принципов экологической этики.

5. Дайте характеристику трем фундаментальным направлениям понимания сути взаимодействия человека и природы.

 

Темы для рефератов

Экологическая мораль.

Экология и религия.

Ненасилие как нравственный принцип.

Ненасильственной взаимодействие человека, общества и природы.

 

Тема 4. Современный экологический кризис и пути его преодо­ления – 2ч.

План

1. Понятие и причины экологического кризиса.

2. Проблемы загрязнения и пути их решения.

3. Нарушение равновесия между природными системами.

4. Глобальный и локальный характер экологических кри­зисов.

Список литературы

1. Атфилд, Р. Этика экологической ответственности. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности [Текст] / Р. Атфилд. – М., 1990. – С. 203-257.

2. Горюнов, В. П. Техника и природа [Текст] / В. П. Горюнов. – Л., 1980.

3. Железное, Ю. Д. Человек в природе и обществе [Текст] / Ю. Д. Железное. – М., 1995.

4. Корнеева, А. И. Общество и окружающая среда [Текст] / А. И. Корнеева. – М., 1985.

5. Лемешев, Я. М. Пока не поздно [Текст] / Я. М. Лемешев. – М., 1991.

6. Моисеев, Н. Н. Восхождение к разуму [Текст] / Н. Н. Моисеев. – М., 1993.

7. Олейников, В. Экологические альтернативы НТР [Текст] / В. Олейников. – М., 1987.

8. Реймерс, Н. Ф. Экология [Текст] / Н. Ф. Реймерс. — М., 1994. – С. 124-219.

9. Сорокин, Н. Кризис нашего времени [Текст] / Н. Сорокин. – М., 1992.

10. Фролов, И. Т. Перспективы человека [Текст] / И. Т. Фролов. – М., 1983.

11. Шахназаров, Г. Х. Куда идет человечество [Текст] / Г. Х. Шахназаров. – М., 1985.

12. Швейцер, А. Благоговение перед жизнью [Текст] / А. Швейцер. – М., 1992. – С. 44-79.

 

Контрольные вопросы

1. Перечислите основные параметры экологического кризиса.

2. Что включает в себя группа непосредственных воздействий на окружающую среду.

3. Раскройте последствия изменения и загрязнения окружающей среды.

4. Колледж чему ведет нарушение равновесия между природными системами.

5. Какие перспективы решения экологического мира существуют в современном мире.

Темы для рефератов

Исторические корни нашего экологического кризиса.

Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности.

Тема 5. Международное сотрудничество в охране окружающей среды – 4 ч.

План

1. Экологические законы и стандарты различных стран мира.

2. Международные экологические организации и движения,

3. Судьба планеты Земля по прогнозам «Римского клуба»

4. Отказ от войны как условие выживания человечества.

Список литературы

1. Маршал, У. Мой радиоактивный сад [Текст] / У. Маршал. – М., 1991.

2. Миллер, Т. Жизнь в окружающей среде [Текст] / Т. Миллер. – М., 1993.

3. Эдберг, А. Трудный путь к воскресению [Текст] / А. Эдберг. – М., 1989.

4. Экологическая антология [Текст]. – М., Бостон, 1992.

Контрольные вопросы

1. Назовите основные принципы международного сотрудничества в области охраны окружающей среды.

2. Перечислите международные организации в области охраны окружающей природной среды.

3. Назовите основные направления деятельности Европейского союза по правовой охране окружающей среды.

4. Перечислите права и обязанности граждан в Законе РФ «Об охране окружающей природной среды».

Темы для рефератов

Экологическое право в России.

Международное право и окружающая среда.

Международно-правовая охрана окружающей среды и права человека.

 

Тема 6. Социальная экология и экологические движения – 2 ч.

План

1. Разновидности общественных экологических движений и гражданских инициатив.

2. Программы экологических движений России.

3. Международные экологические движения.

Список литературы

1. Данило, Ж. Маркович. Социальная экология [Текст] / Данило Ж. Маркович. – М., 1996.

2. Дницкий, О. Н. Экологическое движение и контекст: становление гражданского общества в посттоталитарной среде [Текст] / О. Н. Дницкий // Социологические исследования. – 1992. - № 12.

3. Никитин, П. Окружающая среда и человек [Текст] / П. Никитин, В. Новиков. – М., 1986.

4. Тугаронов, В. П. Природа, цивилизация, человек [Текст] / В. П. Тугаронов. – Л., 1978.

5. Экологическая политика: роль движений и гражданских инициатив [Текст] // Социологические исследования. – 1992. - №10.

 

Контрольные вопросы

1. Назовите основные экологические движения, работающие за рубежом.

2. Какова роль экологического движения в формировании нового миропонимания.

3. Перечислите организационные формы экологического движения в России.

4. Определите главные методы деятельности экологических организаций.

5. Перечислите задачи, обозначенные в соответствии с Законом РФ «Об охране окружающей природной среды», для общественных экологических организаций.

Темы для рефератов

Исторические аспекты возникновения экологического движения в России.

Экологическое движение в современной России.

Детское экологическое движение в Кировской области.

Тема7. Экологическое сознание и экологическая культура.

План

1. Характеристика понятий экологическое знание, экологическое сознание, экологическая культура и проблемы их взаимоперехода.

2. Процессы и формы адаптации человека и социума к окружающей среде как способ инициации социальных преобразований и эволюционных изменений человеческой деятельности.

3. Особенности формирования и структура экологических потребностей и ценностей. Принципы и установки экологического сознания.

4. Экологическая культура как культура экологической деятельности. Процесс формирования экологической культуры и переход от природных знаний к экологическому сознанию. Экологический стиль жизни.

Список литературы

1. Абрамова, Ю. Ф. Лицей эколого-информационных технологий [Текст] / Ю. Ф. Абрамова, М. П. Алешкевич, А. М. Буровский, А. К. Костин. – Иркутск, 1998.

2. Захлебный, А. Н. Школа и проблемы охраны природы: содержание природоохранительного образования [Текст] / А. Н. Захлебный. – М., 1991.

3. Лихачев, Б. Т. Философия воспитания [Текст] / Б. Т. Лихачев. – М., 1995.

4. Моисеев, Н. Н. Устойчивое развитие и экологическое образование. Философские аспекты социальной экологии [Текст] / Н. Н. Моисеев. – М., 1996. – С. 1-12.

5. Сластенина, Е. С. Экологическое образование в подготовке учителя [Текст] / Е. С. Сластенина. – М., 1984.

1. Кочергин А.Н., Марков Ю.Г., Васильев Н.Г. Экологическое знание и сознание. Новосибирск, 1987.
2. Петров К.М. Экология человека и культура. СПб., 1999.
3. Hиконорова Е.В. Экологическая культура и факторы ее формирования: философско-социологический аспект проблемы. М., 1994.