Семінарське заняття №1
Концептуальні засади розвитку освіти в Україні
План
1. Принципи освіти в Україні.
2. Система освіти.
3. Характеристика нормативних актів та рішень уряду щодо освіти.
Самостійна робота студентів (Д/з):
Завдання: Скласти таблицю: Повноваження Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України.
Індивідуальна робота:
Підготувати реферат: Становлення та розвиток системи освіти України.
Література:
1. Закон України „Про загальну середню освіту” – травень 1999.
2. Книга керівника навчального закладу: Довідково-методичне видання / Упорядник Б.М.Терещук. – Х, 2006. – 768 с.
3. Конституція України: Прийнята на п'ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 р. - К., 1997. - 80 с.
4. Національна доктрина розвитку освіти (квітень 2002 р.).
5. Освіта України. Нормативно-правові документи (Гол. ред. В.Г.Кремень. - К.,2001.-427 с.
6. Примірний статут загальноосвітнього навчального закладу. – квітень 2002.
7. Про освіту: Закон України в редакції від 23 березня 1996 р. //Відомості Верховної Ради України. - 1996. - № 21.
Семінарське заняття № 2
Нормативно-правові засади функціонування окремих типів загальноосвітніх навчальних закладів.
План
1. Нормативно-правові умови створення, реорганізації та ліквідації навчального закладу.
2. Положення про навчально-виховний заклад (ліцей, гімназію).
3. Статут навчального закладу.
4. Правила трудового розпорядження.
5. Правові основи ліцензування закладів освіти. Його організація та проведення.
Самостійна робота студентів (Д/з):
Завдання: Скласти таблицю: Відмінність між різними типами навчальних закладів (ЗОШ, ліцей, гімназія).
Індивідуальна робота:
Підготувати реферат: Ліцензування закладів освіти: проблеми та перспективи.
Література:
1. Закон України „Про загальну середню освіту” – травень 1999.
2. Книга керівника навчального закладу: Довідково-методичне видання / Упорядник Б.М.Терещук. – Х, 2006. – 768 с.
3. Національна доктрина розвитку освіти (квітень 2002 р.).
4. Освіта України. Нормативно-правові документи (Гол. ред. В.Г.Кремень. - К.,2001.-427 с.
5. Падалка О.С., Пастухов В.П., Слюсаренко А.Г. Управління трудовим процесом в школі: правове регулювання. – К., 1993.
6. Положення про загальноосвітній навчальний заклад. –червень 2000.
7. Положення про порядок створення, реорганізації і ліквідації навчально-виховних закладів. (Затв. пост. Кабінету Міністрів України від 5 квітня 1994 року № 228)
8. Правове регулювання праці вчителя: Довідково-методичне видання / Упорядник С.О.Лесковець. – Х, 2007. – 544 с.
9. Примірний статут загальноосвітнього навчального закладу. – квітень 2002.
10. Про освіту: Закон України в редакції від 23 березня 1996 р. //Відомості Верховної Ради України. - 1996. - № 21.
11. Типові правила внутрішнього розпорядку для працівників державних навчально-виховних закладів України. / Інформаційний збірник МОіН України. №21. листопад, 1994 р.
Семінар №3
Правові основи управління навчально-виховним процесом школи.
План
1. Керівник освітнього закладу та його заступники. Їх функціональні обов’язки.
2. Учасники навчально-виховного процесу. Їх права та обов’язки.
3. Правові основи організації навчального процес у ЗОШ.
4. Робочі та колегіальні органи ЗОШ та їх функціонування.
Самостійна робота студентів (Д/з):
Завдання: Розробити модель вчителя історії та правознавства в якій визначити його професійно-особистісні якості, які є основою для формування правової компетентності.
Індивідуальна робота:
Підготувати реферат: Види управління навчальним закладом та їх правове забезпечення.
Література:
1. Закон України „Про загальну середню освіту” – травень 1999.
2. Книга керівника навчального закладу: Довідково-методичне видання / Упорядник Б.М.Терещук. – Х, 2006. – 768 с.
3. Національна доктрина розвитку освіти (квітень 2002 р.).
4. Освіта України. Нормативно-правові документи (Гол. ред. В.Г.Кремень. - К.,2001.-427 с.
5. Падалка О.С., Пастухов В.П., Слюсаренко А.Г. Управління трудовим процесом в школі: правове регулювання. – К., 1993.
6. Положення про загальноосвітній навчальний заклад. –червень 2000.
7. Положення про порядок створення, реорганізації і ліквідації навчально-виховних закладів. (Затв. пост. Кабінету Міністрів України від 5 квітня 1994 року № 228)
8. Правове регулювання праці вчителя: Довідково-методичне видання / Упорядник С.О.Лесковець. – Х, 2007. – 544 с.
9. Примірний статут загальноосвітнього навчального закладу. – квітень 2002.
10. Про освіту: Закон України в редакції від 23 березня 1996 р. //Відомості Верховної Ради України. - 1996. - № 21.
11. Типові правила внутрішнього розпорядку для працівників державних навчально-виховних закладів України. / Інформаційний збірник МОіН України. №21. листопад, 1994 р.
12. Онишків З.М. Основи школознавства. – Тернопіль, 2006. – 176 с.
13. Управління навчальним закладом. У двох частинах / О.І.Мармаза, О.М.Касьянова та ін. – Х. – 2003. – 160 с.
Семінарське заняття №4
Порядок наймання, організації роботи і звільнення вчителів ЗОШ
План
- Вимоги до педагогічних працівників.
- Прийом на роботу педагогічних працівників.
- Контракт та порядок його укладення. Робота за сумісництвом.
- Функції, повноваження, відносини, відповідальність у закладах освіти.
- Організація роботи педагогічних працівників ЗОШ.
Самостійна робота студентів (Д/з):
Завдання: Визначити, за якими принципами вчителі шкіл можуть здійснювати навчально-виховну та дослідницьку роботу (скласти опорну схему).
Індивідуальна робота:
Скласти таблицю: Умови, які впливають на формування у вчителя історії та правознавства професійної компетентності.
Література:
1. Книга керівника навчального закладу: Довідково-методичне видання / Упорядник Б.М.Терещук. – Х, 2006. – 768 с.
2. Кодекс законів про працю України. – К., 2001 р.
3. Онишків З.М. Основи школознавства. – Тернопіль, 2003. – 176 с.
4. Падалка О.С., Пастухов В.П., Слюсаренко А.Г. Управління трудовим процесом в школі: правове регулювання. – К., 1993.
5. Положення про класного керівника. 06.09.2000.
6. Про освіту: Закон України в редакції від 23 березня 1996 р.
7. Типові правила внутрішнього розпорядку для працівників державних навчально-виховних закладів України. / Інформаційний збірник МОіН України. №21. листопад, 1994 р.
8. Трудове право України. / За ред. П.Д. Пилипенка. – К., 2004.
9. Хлєбнікова Т.М. Управління навчальною діяльністю. – Х, 2008. – 175 с.
10. Онишків З.М. Основи школознавства. – Тернопіль, 2006. – 176 с.
11. Настільна книга молодого вчителя історії та правознавства / Автори-укладачі І.П.Нікітіна та інш. – Х. – 2010. – 256 с.
Семінарське заняття №5
