ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
Кожне семінарське (практичне) заняття спрямоване на формування певних компетентностей, тобто спеціально структурованих (організованих) наборів знань, умінь, навичок і ставлень, що їх набувають у процесі навчання. Вони дозволяють людині визначити, тобто ідентифікувати і розв’язувати, незалежно від контексту (від ситуації) проблеми, характерні для певної сфери діяльності.
Семінар №1
Семінар-еврістична бесіда
ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ І СИСТЕМА ЦИВІЛЬНОГО ПРОЦЕСУАЛЬНОГО ПРАВА
ПЛАН
1. Форми захисту прав та законних інтересів фізичних, юридичних осіб та держави.
2. Сутність правосуддя у цивільних справах.
3. Поняття цивільного процесуального порядку захисту особистих прав та законних інтересів фізичних та юридичних осіб
4. Поняття цивільного судочинства
5. Поняття цивільного процесуального права та його місце в правовій системі України
6. Джерела цивільного процесуального права України
ПЕРЕЛІК КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ
Ключові інструментальні компетентності
Здатність до аналізу і синтезу опрацьованого матеріалу.
Засвоєння основ базових знань з юриспруденції.
Елементарні комп’ютерні навички (при складанні схем і таблиць).
Навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел).
Розв’язання проблем.
Ключові міжособистісні компетентності
Взаємодія (робота в команді).
Міжособистісні навики та уміння.
Ключові системні компетентності
Здатність застосовувати знання на практиці.
Дослідницькі навики і уміння.
Здатність до навчання.
Здатність породжувати нові ідеї (креативність).
Здатність працювати самостійно.
Глобальні компетентності
Знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку.
Вміння проводити дослідження міжнародного характеру та масштабу.
Критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі.
Семінар №2
Семінар-дискусія з елементами аналізу
Теми 2, 3
ТЕМА 2. ПРИНЦИПИ ЦИВІЛЬНОГО ПРОЦЕСУАЛЬНОГО ПРАВА
ПЛАН
1. Поняття та значення принципів цивільного процесуального права України.
2. Система принципів цивільного процесуального права України та їх класифікація.
3. Конституційно-правові принципи цивільного процесу в Україні.
4. Принципи, що закріплені в законодавстві про судочинство.
ТЕМА 3. ЦИВІЛЬНІ ПРОЦЕСУАЛЬНІ ПРАВОВІДНОСИНИ
ПЛАН
1. Предмет цивільного процесуального права.
2. Поняття цивільних процесуальних відносин.
3. Суб’єкти цивільних процесуальних відносин.
4. Метод правового регулювання цивільних процесуальних відносин
ПЕРЕЛІК КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ
Ключові інструментальні компетентності
Здатність до аналізу і синтезу.
Засвоєння основ базових знань з юриспруденції.
Усне і письмове спілкування рідною мовою.
Елементарні комп’ютерні навички.
Навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел).
Прийняття рішень.
Ключові міжособистісні компетентності
Здатність до критики та самокритики.
Взаємодія (робота в команді).
Міжособистісні навики та уміння.
Здатність працювати в міждисциплінарній команді.
Етичні зобов’язання.
Ключові системні компетентності
Здатність застосовувати знання на практиці.
Здатність до навчання.
Здатність породжувати нові ідеї (креативність).
Розуміння культури та звичаїв інших країн.
Здатність працювати самостійно.
Глобальні компетентності
Знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку.
Вміння проводити дослідження міжнародного характеру та масштабу.
Критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі.
Бути обізнаним та ставитись з повагою до культурного різноманіття народів.
Семінар №3
Семінар-розгорнута бесіда, вирішення задач
ТЕМА 4. СТОРОНИ В ЦИВІЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ
ПЛАН
1. Поняття сторін у цивільному процесі.
2. Процесуальні права і обов’язки сторін у цивільному процесі.
3. Процесуальна співучасть.
4. Заміна неналежної сторони.
5. Процесуальне правонаступництво.
ПЕРЕЛІК КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ
Ключові інструментальні компетентності
Здатність до аналізу і синтезу.
Засвоєння основ базових знань з юриспруденції.
Усне і письмове спілкування рідною мовою.
Навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел).
Розв’язання проблем.
Прийняття рішень.
