Методические рекомендации по написанию выпускной квалификационной работы (бакалавры)
по направлению 030300 – Психология. Профиль «Практическая социальная психология»
/составитель: к.псх.н.К.М.Шипкова/ - М.: МПСУ, 2013
В брошюре излагаются общие и специальные требования, особенности выполнения дипломных работ по направлению 030300 – «Психология. Профиль «Практическая социальная психология».
Методические рекомендации включает методические указания по особенностям выполнения выпускной квалификационной работы по профилю «Практическая социальная психология», правилам их оформления, требованиям к использованию научной литературы, формам представления данных, критериям оценки научной значимости, правилам её защиты.
В приложении даются образцы необходимых документов для утверждения темы и руководителя.
Содержание
1. Общие положения специальные требования
2. Функции научного руководителя
3. Требования к выполнению выпускной квалификационной работы
3.1. Структура работы
3.2. Требования к структурным элементам выпускной квалификационной работы6
4 Защита выпускной квалификационной работы
5. Критерии оценки работы
6.Требования к оформлению выпускной квалификационной работы
7.Приложения
2.1. Заявка на выпускную квалификационную работу
2.2. Заявка преподавателя на научное руководство
2.3. Оформление титульного листа
Общие положения и специальные требования.
Выпускная квалификационная работа является одним из важнейших этапов учебного процесса, призванной показать уровень усвоения знаний по выбранному профилю "Практическая социальная психология" и профессиональные навыки дипломника. Эта работа является формой самостоятельной работы студента.
Выпускная квалификационная работа по профилю "Практическая социальная психология" пишется на очном отделении пишется на последнем курсе обучения-: для студентов очного отделения – 4 курс; очно-заочного – на 5 курсе; заочного обучения – на 4 курсе.
Тематика дипломных работ определяется направленностью научно-исследовательского интереса студента, возможностями организации исследовательской базы для ведения проекта. Темы выпускных квалификационных работ регулярно обновляются преподавателями кафедры и список тем утверждается на заседании кафедры.
Д ипломный проект по «психологии здоровья» предполагает необходимость проведения эмпирического клинико-психологического исследования, выполненного на клинических моделях или на модели пограничных состояний, т.е. на выборке испытуемых, имеющих отклонения/нарушения от психологической нормы. Работы, посвященные изучению сравнительно-возрастного аспекта формирования психических процессов, индивидуальных различий, могут быть выполнены на выборке из здоровых испытуемых. В исследовании должны быть использованы методы клинико-психологического исследования. Анализ полученных данных проводиться в традициях отечественной психологической науки, е методологии и теоретического подхода.
Студенту предоставляется право выбирать тему дипломной работы из тем, предложенных научным руководителем, или предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее исследования и возможностью организации базы для сбора данных. Заявка на имя заведующего кафедрой или декана факультета (см. прилож.1) представляется в конце предыдущего или в начале текущего семестра. Для руководства проектом и контролем за этапностью и своевременностью выполнения работы к каждому студенту прикрепляется руководитель из числа преподавателей кафедры. Преподаватель оформляет заявку на научное руководство (см. прилож.2).
При планировании, проведении и оценке актуальности и научной значимости дипломной работы необходимо обращать внимание на следующие важные моменты:
1. Сформулирована ли проблема исследования?
2. Сформулированы ли цель исследования?
3. Сформулирована ли гипотеза исследования?
4. Сформулированы ли задачи исследования?
5. Описан ли принцип формирования выборки? Описаны ли критерии включения/исключения испытуемых (других объектов исследования)?
6. Дана ли характеристика включенных в экспериментальную группу испытуемых (возраст испытуемого, уровень образования, шифр заболевания, стадия/степень выраженности заболевания, клинико-психологический синдром)?
7. Адекватны ли выбраны методы для ответа на цель исследования?
8. Адекватны ли методы статистического анализа проведенному исследованию?
9. Достаточно ли полно представлены данные статистической обработки?
10. Соответствуют ли формально выводы заявленной цели (гипотезе)? Даны ли ответы на все задачи исследования?
11. Основаны ли выводы на полученных результатах?
2. В функции научного руководителя входят:
1. Составление задания на дипломную работу (тема, целевая установка, срок предоставления отчета о проведенном этапе работы. Рубежный контроль выполнения проекта в установленные руководителем сроки).
2. Уточнение основных параметров избранной студентом темы (цели, проблема, объект, предмет), план исследования, структура работы, представление данных, выводы по результатам исследования. Тема преддипломной курсовой работы должна соответствовать направлению, выбранному в дипломной работе.
3. Определение совместно со студентом перечня основных и частично дополнительных источников литературы и базы исследования.
4. Осуществление контроля за качеством ведения проекта. выполнения
5. Руководство подготовкой к защите: обсуждение структуры доклада, представляемого на защиту и правил поведения дипломника на процедуре защиты. Желательно присутствие руководителя в день защиты выпускной квалификационной работы.
6. Предоставление отзыва о работе студента над дипломным проектом с отражением сотрудничества студента с научным руководителем, отражением продуктивности взаимодействия, характеристикой личностных и рабочих качеств студента, проявленных в ходе работы над проектом
7. Обеспечивает рецензирование работы другим преподавателем кафедры и информирует заведующего кафедры о выбранном рецензенте. Окончательное утверждение рецензента происходит на заседании кафедры.
Требования к выполнению выпускной квалификационной работы.
Структура работы
Структура дипломной работы по данному профилю определяется индивидуальной проблемой, целью исследования, выбранным объектом исследования и конкретной темой работы. Структура работы считается обоснованной в том случае, если в ее рамках логически возможно достигнуть полного раскрытия обозначенной темы.
При относительно свободном выборе структуры работы в ее состав в обязательном порядке должны быть включены следующие структурные элементы:
1. титульный лист (оформляется в соответствии с требованиями, установленными в вузе);
2. содержание (оглавление) с указанием страниц разделов;
3. введение;
4. литературный обзор
5. основная(эмпирическая) часть;
6. выводы
7. заключение;
8. список использованной литературы.
Допускается и поощряется использование дополнительной информации в виде последнего структурного раздела – приложений (таблицы, графики, образцы форм документов и т.п.). Приводимые приложения должны соответствовать теме работы и представлять собой первичные данные обработки, тексты методик, сводные таблицы и т.п. В приложение выносятся те данные, которые перегружают основной текст.
