Распределение часов по семестрам и видам занятий 1 страница

Институт гуманитарных и социальных наук

Кафедра социологии и политологии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины (модуля)

ЛИСТ

согласования рабочей программы дисциплины (модуля)

СОДЕРЖАНИЕ

1 Цель и задачи освоения учебной дисциплины (модуля) 4

2 Место учебной дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы.. 4

3 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю) 4

4 Содержание и структура учебной дисциплины (модуля) 28

4.1. Содержание разделов учебной дисциплины.. 28

4.2. Распределение часов по семестрам и видам занятий. 31

4.3. Темы, выносимые на лекционные занятия. 31

4.4. Лабораторные работы.. 49

4.5. Практические занятия (семинары) 55

4.6. Самостоятельная работа студента. 55

5 Образовательные технологии. 85

6 Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) 94

6.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий. 94

6.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся. 94

6.3. Требования к специализированному оборудованию.. 94

6.4. Требования к программному обеспечению учебного процесса. 94

7 Порядок проведения текущего контроля и промежуточных аттестаций. Шкалы оценок. 94

7.1. Шкала академических оценок освоения дисциплины.. 94

Система оценки достижений обучающегося по дисциплине (модулю) 94

7.3. Система оценки компетенций или их элементов, сформированных у обучающихся в ходе освоения дисциплины по направлениям подготовки. 106

8 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточных аттестаций обучающихся. 127

9 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля) 129

9. 1. Основная литература. 129

9.2. Дополнительная литература. 129

9.3. Периодические издания. 129

9.4. Интернет-ресурсы.. 129

9.5. Методические указания к лабораторным занятиям.. 129

9.6. Методические указания к практическим занятиям.. 129

9.7. Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы.. 130

1 Цель и задачи освоения учебной дисциплины (модуля)

Целью изучения дисциплины является формирование целостного представления о политологии, ее роли в познании общества, а также формирование представления о политологии как науке, обладающей уникальной способностью – видеть мир политики как целостную систему, используя научные понятия и категории.

Задачами изучения дисциплины являются:

– обеспечить целостное представление о политологии как отрасли социального и гуманитарного знания через понимание ее объекта и предмета;

– сформировать представление о методах политологического познания;

– добиться понимания содержания основных этапов развития политической мысли;

– обеспечить представление о политике как целостной системе, и политических институтах как важнейших элементах политической системы;

– добиться понимания сущности политических процессов и технологий политической деятельности;

–сформировать представление о современной системе мировой политики и международных отношениях;

– способствовать осмыслению целей, задач и функций прикладной политологии.

2 Место учебной дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы

Учебная дисциплина «Политология» относится (в зависимости от учебных планов на разных направлениях подготовки):

а) к дисциплинам учебного циклам Б1 (С1) Гуманитарный, социальный и экономический» либо в базовой части,

б) к дисциплинам по выбору вариативной части учебного циклам Б1 (С1) Гуманитарный, социальный и экономический»

в) к вариативной части Блока 1 Дисциплины (модули).

Для успешного освоения учебной дисциплины «Политология» достаточны знания, умения и владаения, продемонстрированные обучающимся при поступлении в ВУЗ. Данная дисциплина логически и содержательно-методически связана с «Философией», «Правоведением»», «Экономикой», «Историей», «Социологией» и др.

Знания, умения и владения, сформированные при изучении данной учебной дисциплины, необходимы для успешного освоения следующих дисциплин: «Правоведение», «Педагогика», «Психология», «Психология», «Социология», «Основы социального государства», «Менеджмент» и ряд других дисциплин, предусмотренных в учебном плане по каждому направлению подготовки.

3 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю)

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки:

Направление подготовки: 09.03.03 Прикладная информатика

Профиль подготовки: Прикладная информатика в экономике

А) общекультурных (ОК)

способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. категориальный аппарат дисциплины, природу возникновения политической власти и государственной власти, тенденции развития современных государств и политических институтов (ОК-6).

Уметь:

1. самостоятельно анализировать политически значимые процессы и явления, в т.ч. современные политические конфликты (ОК-6)

Владеть:

1. навыками культурного мышления, толерантного восприятия социальных и культурных различий, в т.ч. в своей будущей профессии (ОК-6).

Направление подготовки: 21.05.04 Горное дело

Профиль: Шахтное и подземное строительство

А) общекультурных (ОК)

осуществлением своей деятельности в различных сферах общественной жизни на основе принятых в обществе моральных и правовых норм (ОК-8);

использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-13).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. категориальный аппарат дисциплины, природу возникновения политической власти и государственной власти, тенденции развития современных государств и политических институтов (ОК-8, ОК-13).

Уметь:

1. самостоятельно анализировать политически значимые процессы и явления, в т.ч. современные политические конфликты (ОК-8, ОК-13).

Владеть:

1. навыками культурного мышления, толерантного восприятия социальных и культурных различий, в т.ч. в своей будущей профессии (ОК-8, ОК-13).

Направление подготовки: 21.03.02 Землеустройство и кадастры

Профиль: Земельный кадастр

А) общекультурных (ОК)

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, ориентироваться в базовых положениях экономической теории, особенностях рыночной экономики (ОК-9).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. категориальный аппарат дисциплины, природу возникновения политической власти и государственной власти, тенденции развития современных государств и политических институтов (ОК-3, ОК-9).

Уметь:

1. самостоятельно анализировать политически значимые процессы и явления, в т.ч. современные политические конфликты (ОК-3, ОК-9).

Владеть:

1. навыками культурного мышления, толерантного восприятия социальных и культурных различий, в т.ч. в своей будущей профессии (ОК-3, ОК-9).

Направление подготовки: 08.03.01 Строительство.

Профили подготовки: Автомобильные дороги, Промышленное и гражданское строительство; Теплогазоснабжение и вентиляция; Водоснабжение и водоотведение; Городское строительство и хозяйство

Квалификация выпускника: прикладной бакалавр.

Профили подготовки: Городское строительство и хозяйство; Промышленное и гражданское строительство; Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций; Теплогазоснабжение и вентиляция; Водоснабжение и водоотведение. Квалификация выпускника: академический бакалавр.

А) общекультурных (ОК)

- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);

- способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-10);

- готовностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявлением уважения к людям, толерантностью к другой культуре, готовностью нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-11);

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. категориальный аппарат дисциплины, природу возникновения политической власти и государственной власти, тенденции развития современных государств и политических институтов (ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-10);

Уметь:

1. самостоятельно анализировать политически значимые процессы и явления, в т.ч. современные политические конфликты (ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-10).

Владеть:

1. навыками культурного мышления, толерантного восприятия социальных и культурных различий, в т.ч. в своей будущей профессии (ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-10).

Направление подготовки: 27.03.05 Инноватика

Профиль: Управление инновационной деятельностью

А) общекультурных (ОК)

способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. категориальный аппарат дисциплины, природу возникновения политической власти и государственной власти, тенденции развития современных государств и политических институтов (ОК-2).

Уметь:

1. самостоятельно анализировать политически значимые процессы и явления, в т.ч. современные политические конфликты (ОК-2).

Владеть:

1. навыками культурного мышления, толерантного восприятия социальных и культурных различий, в т.ч. в своей будущей профессии (ОК-2).

Направление подготовки: 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника

Профили: Электрооборудование и электрохозяйство предприятий; Электроснабжение

а) общекультурных (ОК):

- способностью и готовностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса и определять место человека в историческом процессе, политической организации общества, анализировать политические события и тенденции, ответственно участвовать в политической жизни (ОК-5);

- способностью и готовностью осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом приятых в обществе моральных и правовых норм (ОК-8);

- способностью и готовностью к соблюдению прав и обязанностей гражданина; к свободному и ответственному поведению (ОК-9);

- способностью научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, готовностью использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-10);

б) универсальных (УК), общепрофессиональных (ОПК), профессиональных (ПК), профессионально-прикладных (ППК) и дополнительных компетенций (ДК) учебным планом не предусмотрено.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. категориальный аппарат дисциплины, природу возникновения политической власти и государственной власти, тенденции развития современных государств и политических институтов (ОК-5, ОК-8, ОК-9, ОК-10).

Уметь:

1. самостоятельно анализировать политически значимые процессы и явления, в т.ч. современные политические конфликты (ОК-5, ОК-8, ОК-9, ОК-10).

Владеть:

1. навыками культурного мышления, толерантного восприятия социальных и культурных различий, в т.ч. в своей будущей профессии (ОК-5, ОК-8, ОК-9, ОК-10).

Направление подготовки: 38.03.04 Государственное и муниципальное управление.

Профиль подготовки: общий.

Квалификация выпускника: академический бакалавр.

- знанием законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умением анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владением основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

- пониманием содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремлением к улучшению этого понимания

через использование знаний в своей деятельности (ОК-5);

- способностью и готовностью к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества (ОК-6)

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. категориальный аппарат дисциплины, природу возникновения политической власти и государственной власти, тенденции развития современных государств и политических институтов (ОК-4, ОК-5, ОК-6).

Уметь:

1. самостоятельно анализировать политически значимые процессы и явления, в т.ч. современные политические конфликты (ОК-4, ОК-5, ОК-6).

Владеть:

1. навыками культурного мышления, толерантного восприятия социальных и культурных различий, в т.ч. в своей будущей профессии (ОК-4, ОК-5, ОК-6).

Направление подготовки: 20.03.01 Техносферная безопасность

Профиль: Инженерная защита окружающей среды

а) общекультурных (ОК):

компетенциями гражданственности (знание и соблюдение прав и обязанностей гражданина; свободы и ответственности) (ОК-3);

компетенциями социального взаимодействия: способностью использования эмоциональных и волевых особенностей психологии личности, готовность к сотрудничеству, расовой, национальной, религиозной терпимости, умением погашать конфликты, способностью к социальной адаптации, коммуникативностью, толерантностью (ОК-5).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. категориальный аппарат дисциплины, природу возникновения политической власти и государственной власти, тенденции развития современных государств и политических институтов (ОК-3, ОК-5).

Уметь:

1. самостоятельно анализировать политически значимые процессы и явления, в т.ч. современные политические конфликты (ОК-3, ОК-5).

Владеть:

1. навыками культурного мышления, толерантного восприятия социальных и культурных различий, в т.ч. в своей будущей профессии (ОК-3, ОК-5).

Направление подготовки: 12.03.02 Оптотехника.

Профиль подготовки: Оптико-электронные приборы и системы.

Квалификация выпускника: прикладной бакалавр.

а) общекультурных (ОК):

способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные и культурные различия (ОК-6);

б) универсальных (УК), общепрофессиональных (ОПК), профессионально-прикладных (ППК) и дополнительных компетенций (ДК) учебным планом не предусмотрено.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. категориальный аппарат дисциплины, природу возникновения политической власти и государственной власти, тенденции развития современных государств и политических институтов (ОК-6).

Уметь:

1. самостоятельно анализировать политически значимые процессы и явления, в т.ч. современные политические конфликты (ОК-6).

Владеть:

1. навыками культурного мышления, толерантного восприятия социальных и культурных различий, в т.ч. в своей будущей профессии (ОК-6).

Направление подготовки: 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств.

Профиль подготовки: Автоматизация технологических процессов и производств в машиностроении.

Квалификация: прикладной бакалавр.

а) общекультурных (ОК):

- способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- способностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявлять уважение к людям, толерантность к другой культуре; готовностью нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений (ОК-15);

- способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознанием опасностей и угроз, возникающих в этом процессе, соблюдением основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-16);

б) универсальных (УК), общепрофессиональных (ОПК), профессионально-прикладных (ППК) и дополнительных компетенций (ДК) учебным планом не предусмотрено.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. навыками культурного мышления, толерантного восприятия социальных и культурных различий, в т.ч. в своей будущей профессии (ОК-8, ОК-9, ОК-15, ОК-16).

Уметь:

1. навыками культурного мышления, толерантного восприятия социальных и культурных различий, в т.ч. в своей будущей профессии (ОК-8, ОК-9, ОК-15, ОК-16).

Владеть:

1. навыками культурного мышления, толерантного восприятия социальных и культурных различий, в т.ч. в своей будущей профессии (ОК-8, ОК-9, ОК-15, ОК-16).

Направление подготовки: 15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств. Профили подготовки: Инструментальное обеспечение машиностроительных производств; Технология машиностроения. Квалификация выпускника: прикладной бакалавр.

а) общекультурных (ОК):

- способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, правильно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-11);

- способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-12);

- осознанием значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовностью принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-13);

- способностью использовать свои права и обязанности как гражданина своей страны, Гражданский кодекс Российской Федерации, другие правовые документы в своей деятельности, демонстрировать готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-14);

- способностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, уважением к людям, толерантностью к другой культуре; готовностью нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-15).

б) универсальных (УК), общепрофессиональных (ОПК), профессиональных (ПК), профессионально-прикладных (ППК) и дополнительных компетенций (ДК) учебным планом не предусмотрено.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. категориальный аппарат дисциплины, природу возникновения политической власти и государственной власти, тенденции развития современных государств и политических институтов (ОК- 9,ОК-11, ОК-12, ОК-14, ОК-15);

Уметь:

1. самостоятельно анализировать политически значимые процессы и явления, в т.ч. современные политические конфликты (ОК- 9,ОК-11, ОК-12, ОК-14, ОК-15).

Владеть:

1. навыками культурного мышления, толерантного восприятия социальных и культурных различий, в т.ч. в своей будущей профессии (ОК- 9,ОК-11, ОК-12, ОК-14, ОК-15).

Направление подготовки: 15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств. Профили подготовки: Металлообрабатывающие станки и комплексы.

а) общекультурных (ОК):

- способностью использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей деятельности (ОК-1).

б) универсальных (УК), общепрофессиональных (ОПК), профессиональных (ПК), профессионально-прикладных (ППК) и дополнительных компетенций (ДК) учебным планом не предусмотрено.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. категориальный аппарат дисциплины, природу возникновения политической власти и государственной власти, тенденции развития современных государств и политических институтов (ОК-1).

Уметь:

1. самостоятельно анализировать политически значимые процессы и явления, в т.ч. современные политические конфликты (ОК-1).

Владеть:

1. навыками культурного мышления, толерантного восприятия социальных и культурных различий, в т.ч. в своей будущей профессии (ОК-1).

Направление подготовки: 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов.

Профиль подготовки: Автомобили и автомобильное хозяйство.

Квалификация: прикладной бакалавр.

а) общекультурных (ОК):

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации,

постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

б ) профессиональных, универсальных (УК), общепрофессиональных (ОПК), профессионально-прикладных (ППК) и дополнительных компетенций (ДК) учебным планом не предусмотрено.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. категориальный аппарат дисциплины, природу возникновения политической власти и государственной власти, тенденции развития современных государств и политических институтов (ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9).

Уметь:

1. самостоятельно анализировать политически значимые процессы и явления, в т.ч. современные политические конфликты (ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9).

Владеть:

1. навыками культурного мышления, толерантного восприятия социальных и культурных различий, в т.ч. в своей будущей профессии (ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9).

Направление подготовки: 38.03.01 Экономика.

Профили подготовки: Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Финансы и кредит; Мировая экономика; Налоги и налогообложение.

Квалификация: академический бакалавр.

а) общекультурных (ОК):

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4).