ФЕДЕРАЦИЯ ФУТБОЛА КАЗАХСТАНА
«Утверждаю»
Президент ФФК
__________________
ПРОГРАММА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КУРСОВ
Тренеров команд нелюбительских футбольных клубов по футболу для получения национального аттестата 1-ой степени
(Pro-диплом УЕФА)
(главные тренеры сборных команд Казахстана и команд Суперлиги).
Всего учебных часов: 246
| В том числе: | |
| Лекции: | 40 часов |
| Методические занятия: | 40 часов |
| Практические занятия: | 80 часов |
| Учебная практика: | 28 часов |
| Стажировка: | 28 часов |
| Самостоятельная работа: | 24 часа |
| Экзамены: | 6 часов |
Программа рассмотрена и утверждена на заседании исполкома ФФК.
Протокол №_____ от "____ "_____________ 2009 г.
АЛМАТЫ - 2009
Программа образовательных курсов разработана с целью подготовки высококвалифицированных тренеров профессиональных команд.
Составитель: Адамбеков К.И.
ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа образовательных курсов предназначена для повышения квалификации тренеров профессиональных футбольных команд Казахстана.
Программа предусматривает изучение курса "Теория и методика подготовки футболистов".
Целью преподавания курса является подготовка высококвалифицированных тренеров профессиональных команд высшей лиги.
Курс "Теория и методика подготовки футболистов" для тренеров
профессиональных футбольных команд ориентирован на изучение и обобщение
теоретико-методических закономерностей процесса подготовки футболистов-
профессионалов. Во время прохождения курса тренеры углублённо изучают
спортивно-педагогические, медико-биологические, психолого-педагогические и
социальные аспекты учебно-тренировочного процесса высококвалифицированных футболистов.
В результате изучения курса "Теория и методика подготовки футболистов" слушатели должны знать;
— методологические и теоретические основы процесса подготовки
футболистов;
— содержание, средства и методы, применяемые в учебно-тренировочном
процессе футболистов;
— основы планирования, педагогического контроля и учёта учебно-
тренировочного процесса футболистов высокой квалификации;
— основы организации процесса подготовки футболистов.
Слушатели должны уметь:
— творчески использовать полученные знания по теории и методике
подготовки футболистов при решении педагогических, учебно-воспитательных,
научно-методических задач с учётом индивидуальных особенностей футболистов;
— решать теоретические и практические проблемные задания с
использованием современных методов подготовки футболистов;
— оценивать и анализировать уровень физического развития, общей и
специальной подготовленности футболистов;
— планировать, организовывать и проводить учебно-тренировочную
работу согласно современным требованиям и тенденциям развития мирового
футбола;
— ориентироваться в специальной научно-методической и научно-педагогической литературе и следить за новыми веяниями в теории и практике футбола.
Изучение учебного курса "Теория и методика подготовки футболистов" органически переплетается с учебной практикой, стажировкой в своих футбольных клубах и самостоятельной работой слушателей, которая предусматривает освоение организационно-методических и практических навыков в их логической последовательности.
Главными формами работы образовательных курсов являются:
1. Лекции - 40 часов.
2. Методические занятия - 40 часов.
3. Практические занятия - 80 часов.
4. Учебная практика - 28 часов.
5. Стажировка - 28 часов.
6. Самостоятельная работа слушателей - 24 часа.
7. Теоретический и практический экзамены - 6 часов.
На лекциях сообщаются теоретические сведения на основе современных требований в сфере физической, технической, тактической и психологической подготовки, планирования учебно-тренировочной работы, медико-биологического обеспечения процесса подготовки футболистов, комплексного контроля состояния организма и подготовленности футболистов, моделирования и управления учебно-тренировочным процессом.
На методических занятиях тренеры изучают современные теоретико-методические принципы построения учебно-тренировочного процесса футболистов, а также медико-биологические и психолого-педагогические аспекты обеспечения тренерской деятельности.
На практических занятиях слушатели совершенствуют профессионально-педагогические умения и навыки, приобретённые в процессе опыта активной тренерской деятельности, а также практически закрепляют знания, полученные на лекциях и методических занятиях.
В ходе учебной практики тренеры овладевают навыками использовать теоретические знания с целью правильного планирования процесса подготовки футболистов, подбора необходимых средств и методов для эффективного выполнения поставленных перед командой игровых и турнирных задач.
На стажировке в футбольных клубах слушатели творчески применяют приобретённые в процессе занятий и опыта активной тренерской деятельности знания и умения в условиях учебно-тренировочного процесса вверенных им команд.
Самостоятельная работа предусматривает изучение рекомендованной литературы, реферирование литературных источников, проведение педагогических наблюдений и их регистрацию, а также написание и защиту дипломной работы, составление документов планирования и учёта учебно-тренировочного процесса футболистов.
В качестве способа управления процессом обучения тренеров на образовательных курсах повышения квалификации используются такие формы контроля:
1. Текущая проверка {устное собеседование, домашние задания,
тестовая проверка знаний).
2. Тематическая проверка (дипломная работа).
3. Итоговый контроль (теоретический и практический экзамены).
Формы контроля
| Устное собеседование | Тестовая проверка знаний | Защита материалов учебной практики | Защита дипломной работы | Теоретический и практический экзамены |
| + | + | + | + | + |
учебный план
| № | Тема занятий | Теоретические часы | Практические занятия (40%) | Учебная практика (10%) | Стажировка (10 %) | |
| Лекции (20%) | Методические Занятия (20%) | |||||
| 1. | Основные направления работы Федерации футбола Казахстана по развитию футбола в Республике | |||||
| 2. | Общие тенденции развития современного футбола | |||||
| 3. | Тенденции развития техники, тактики и стратегии футбола на современном этапе | |||||
| 4. | Стили игры в современном футболе. Требования к футболистам различных игровых амплуа. | |||||
| 5. | Физиологические закономерности жизнедеятельности организма при различных объёмах и интенсивности нагрузок в учебно-тренировочном процессе футболистов | |||||
| 6. | Теоретические основы развития физических качеств футболистов | |||||
| 7. | Психологическое обеспечение тренерской деятельности в футболе | |||||
| 8. | Организация рационального питания футболистов | |||||
| 9. | Основы профессионально-педагогического мастерства тренера | |||||
| Физическая подготовка футболистов. Физиологическое обоснование развития физических качеств в процессе подготовки футболистов. | ||||||
| Физическая подготовка футболистов. |
| Формы, методы и средства развития специальной подготовленности футболистов | ||||||
| Физическая подготовка футболистов. Формы, методы и средства развития специальной подготовленности футболистов | ||||||
| Формы, методы и средства развития специальной подготовленности футболистов | ||||||
| Управление футбольной командой. | ||||||
| Физическая подготовка футболистов. Формы, методы и средства развития специальной подготовленности футболистов | ||||||
| Специализированная тренировка футболистов. Особенности её организации и проведения в профессиональных командах по футболу | ||||||
| Методика анализа соревновательной деятельности футболистов высокой квалификации | ||||||
| Методические аспекты контроля соревновательной деятельности футболистов высокой квалификации (на примере ФК "Астана" Астана) | ||||||
| Методические аспекты контроля соревновательной деятельности футболистов высокой квалификации (на примере |
| ФК "Шахтер" Караганда | ||||||
| Особенности организации и проведения специализированной тренировки с футболистами высокой квалификации | ||||||
| Особенности организации и проведения специализированной тренировки с футболистами высокой квалификации | ||||||
| Управление подготовкой футболистов высокой квалификации на основе методов моделирования. | ||||||
| Правила игры и решения Международного Совета по трактовке отдельных положений. Изменения и дополнения в правилах игры. | ||||||
| Правила игры и тренер футбольной команды. | ||||||
| Моделирование индивидуальных, групповых и командных тактических действий футболистов высокой квалификации | ||||||
| Моделирование индивидуальных, групповых и командных тактических действий футболистов высокой квалификации | ||||||
| Применение современных технических средств в учебно-тренировочном процессе и соревновательной деятельности футболистов высокой квалификации | ||||||
| Практическое использование современных технических средств в учебно-тренировочном |
| процессе и соревновательной деятельности футболистов высокой квалификации (на примере ФК "Тобыл" Костанай) | ||||||
| Планирование нагрузки различной направленности на разных этапах подготовки футболистов высокой квалификации | ||||||
| Планирование нагрузки различной направленности на разных этапах подготовки футболистов высокой квалификации | ||||||
| Влияние различных программ подготовки на динамику работоспособности футболистов высокой квалификации (на примере ФК "Актобе" Актобе) | ||||||
| Методика контроля технико-тактического мастерства футболистов высокой квалификации (на примере ФК "Астана" Астана) | ||||||
| Структура национальной ассоциации и футбольного клуба в свете требований УЕФА по аттестации футбольных клубов | ||||||
| Психологическая подготовка футболистов высокой квалификации | ||||||
| Психологические аспекты тренерской деятельности в футболе | ||||||
| Использование психоаналитических тестов в практике футбольного тренера | ||||||
| Правовые аспекты работы футбольного клуба |
| Управление футбольной организацией. Структура и содержание работы Национальной Футбольной Лиги | ||||||
| Использование разнонаправленных программ подготовки в учебно-тренировочном процессе футболистов высокой квалификации | ||||||
| Использование разнонаправленных программ подготовки в учебно-тренировочном процессе футболистов высокой квалификации | ||||||
| Комплексный контроль подготовленности футболистов по морфо-функциональным показателям | ||||||
| Эмоциональный ресурс тренера по футболу | ||||||
| Специализированная подготовка вратарей в футболе | ||||||
| Специализированная подготовка вратарей в футболе | ||||||
| Допинг-контроль в футболе | ||||||
| Методика проведения психологического контроля в процессе подготовки футболистов | ||||||
| Методика обучения командным технико-тактическим действиям | ||||||
| Методика обучения командным технико-тактическим действиям | ||||||
| Физическая реабилитация в футболе. | ||||||
| Физическая реабилитация футболистов после болезней, травм, операций. | ||||||
| Методика обучения групповым технико-тактическим действиям | ||||||
| Методика обучения |
| групповым технико-тактическим действиям | ||||||
| Методика формирования имиджа футболиста и пути его создания. | ||||||
| Предупреждение травматизма и первая помощь при травмах. | ||||||
| Методика обучения индивидуальным технико-тактическим действиям. | ||||||
| Методика обучения индивидуальным технико-тактическим действиям. | ||||||
| Цель, задачи и содержание Аттестации футбольных клубов Казахстана. | ||||||
| Особенности составления рациона питания футболистов высокой квалификации в разные периоды подготовки. | ||||||
| Творчество тренера в решении проблемы обучения в профессиональных клубах. Стили обучения и их особенности. | ||||||
| Творчество тренера в решении проблемы обучения в профессиональных клубах. Стили обучения и их особенности. | ||||||
| Экспресс-анализ психического состояния организма футболистов высокой квалификации в разные периоды подготовки. | ||||||
| Просмотр и разбор видеоматериалов футбольной игры с участием команд высокой квалификации (Чемпионат мира, Чемпионат Европы, Лига чемпионов, Кубок УЕФА) | ||||||
| Технико-тактическая |
| тренировка футболистов высокой квалификации. | ||||||
| Технико-тактическая тренировка футболистов высокой квалификации. | ||||||
| Задание по самостоятельной работе. | ||||||
| Стандартные положения в футболе. Разучивание и совершенствование. | ||||||
| Стандартные положения в футболе. Разучивание и совершенствование. | ||||||
| Анализ материалов учебной практики. | ||||||
| Учебная практика | ||||||
| Стажировка | ||||||
| Теоретический и практический экзамены |
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
| № | Форма проведения занятия | Название темы занятия | Продолжительность | Преподаватели | |
| 1. | Лекция | Основные направления работы Федерации Футбола Казахстана по развитию футбола в Республике | 2 часа | Ахметов А.К.,генеральный секретарь Федерации Футбола Казахстана | |
| 2. | Лекция | Общие тенденции развития современного футбола. | 2 часа | Адамбеков К.И. Д.П.Н. профессор, технический директор ФФК | |
| 3. | Лекция | Тенденции развития техники, тактики и стратегии футбола на современном этапе. | 2 часа | Адамбеков К.И. Д.П.Н. профессор, технический директор ФФК | |
| 4. | Методическое занятие | Стили игры в современном футболе. Требования к футболистам различных игровых амплуа. | 2 часа | Фомичев В.А. К.П.Н. Заслуженный тренер РК. | |
| 5. | Лекция | Физиологические закономерности жизнедеятельности организма при различных объёмах и интенсивности нагрузок в учебно-тренировочном процессе футболистов | 2 часа | Потапов И.А. Д.М.Н., профессор Каз.НПУ им. Абая | |
| 6. | Лекция | Теоретические основы развития физических качеств футболистов | 2 часа | Адамбеков К.И. Д.П.Н. профессор, технический директор ФФК | |
| 7. | Лекция | Психологическое обеспечение тренерской деятельности в футболе | 2 часа | Воронова В.И.,кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии, учёный секретарь Специализированного Учёного совета Национального университета физического воспитания и спорта Украины | |
| 8. | Лекция | Организация рационального питания футболистов | 2 часа | Потапов И.А. Д.М.Н., профессор Каз.НПУ им. Абая | |
| 9. | Лекция | Основы профессионально-педагогического мастерства тренера | 2 часа | Чирва Б.Г. К.П.Н., профессор РГУ ФКС г. Москва | |
| Методическое занятие | Физическая подготовка футболистов. Физиологическое обоснование развития физических качеств в процессе подготовки футболистов. | 2 часа | Зденек Сивек доктор Технический Директор Чехии | |
| Практическое занятие | Физическая подготовка футболистов. Формы, методы и средства развития специальной подготовленности футболистов | 2 часа | Арно Пайперс главный тренер национальной сборной команды Казахстана | |
| Практическое занятие | Физическая подготовка футболистов. Формы, методы и средства развития специальной подготовленности футболистов | 2 часа | Марко Брагония гл. тренер ФК «Ордабасы» г. Шымкент | |
| Методическое занятие | Формы, методы и средства развития специальной подготовленности футболистов. | 2 часа | Гл. тренер молодежной сборной команды Казахстана | |
| Методическое занятие | Управление футбольной командой | 2 часа | Арно Пайперс главный тренер национальной сборной команды Казахстана | |
| Практическое занятие | Физическая подготовка футболистов. Формы, методы и средства развития специальной подготовленности футболистов | 2 часа | Огай Д.А. гл. тренер ФК «Тобыл» (Костанай) | |
| Практическое занятие | Специализированная тренировка футболистов. Особенности её организации и проведения в профессиональных командах по футболу | 2 часа | Муханов В. Гл. тренер ФК «Актобе» (Актобе) | |
| Лекция | Методика анализа соревновательной деятельности футболистов высокой квалификации | 2 часа | Бузник А.И. К.П.Н. доцент ФФУ центр тестирования г. Киев | |
| Методическое занятие | Методические аспекты контроля соревновательной деятельности футболистов высокой квалификации (на примере ФК "Динамо" Киев) | 2 часа | Бузник А.И. К.П.Н. доцент ФФУ центр тестирования г. Киев |
| Методическое занятие | Методические аспекты контроля соревновательной деятельности футболистов высокой квалификации (на примере ФК "Актобе" Актобе) | 2 часа | Муханов В. Гл. тренер ФК «Актобе» (Актобе) | |
| Практическое занятие | Особенности организации специализированной тренировки с футболистами высокой квалификации | 2 часа | Адамбеков К.И. Д.П.Н. профессор, технический директор ФФК | |
| Практическое занятие | Особенности организации специализированной тренировки с футболистами высокой квалификации | 2 часа | Арно Пайперс главный тренер национальной сборной команды Казахстана | |
| Лекция | Управление подготовкой футболистов высокой квалификации на основе методов моделирования. | 2 часа | Чирва Б.Г. К.П.Н., профессор РГУ ФКС г. Москва | |
| Лекция | Правила игры и решения Международного Совета по трактовке отдельных положений. Изменения и дополнения в правилах игры. | 2 часа | Гусев С.С.председатель коллегии футбольных арбитров Федерации Футбола Казахстана | |
| Методическое занятие | Правила игры и тренер футбольной команды. | 2 часа | Кулаков А.А. судья международной категории | |
| Практическое занятие | Моделирование индивидуальных, групповых и командных тактических действий футболистов высокой квалификации | 2 часа | Муханов В. Гл. тренер ФК «Актобе» (Актобе) | |
| Практическое занятие | Моделирование индивидуальных, групповых и командных тактических действий футболистов высокой квалификации | 2 часа | Огай Д.А. гл. тренер ФК «Тобыл» (Костанай) | |
| Лекция | Применение современных технических средств в учебно-тренировочном процессе и соревновательной деятельности футболистов высокой квалификации | 2 часа | Чирва Б.Г. К.П.Н., профессор РГУ ФКС г. Москва | |
| Методическое занятие | Практическое использование современных технических средств в учебно-тренировочном процессе и соревновательной | 2 часа | Бузник А.И. К.П.Н. доцент ФФУ центр тестирования г. Киев |
| деятельности футболистов высокой квалификации (на примере ФК "Тобыл" Костанай) | ||||
| Практическое занятие | Планирование нагрузки эазличнои направленности на разных этапах подготовки футболистов высокой квалификации | 2 часа | Спарышев В.И. гл. тренер ФК «Екибастузец» (Экибастуз) | |
| Практическое занятие | Планирование нагрузки эазличнои направленности на разных этапах подготовки футболистов высокой квалификации | 2 часа | Марко Брагония гл. тренер ФК «Ордабасы» (Шымкент) | |
| Методическое занятие | Влияние различных программ подготовки на динамику работоспособности футболистов высокой квалификации (на примере ФК "Кайрат" Алматы) | 2 часа | Климов С.А. гл. тренер ФК «Кайрат» (Алматы) | |
| Методическое занятие | Методика контроля технико-тактического мастерства футболистов высокой квалификации (на примере ФК "Астана" Астана) | 2 часа | Азовский В. Гл. тренер ФК «Астана» (Астана) | |
| Лекция | Структура Национальной Футбольной лиги и футбольного клуба в свете требований УЕФА по аттестации футбольных клубов | 2 часа | Адамбеков К.И. Д.П.Н. профессор, технический директор ФФК | |
| Лекция | Психологическая подготовка футболистов высокой квалификации | 2 часа | Воронова В.И.,кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии, учёный секретарь Специализированного Учёного совета Национального университета физического воспитания и спорта Украины | |
| Методическое занятие | Психологические аспекты тренерской деятельности в футболе | 2 часа | Воронова В.И.,кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии, учёный секретарь Специализированного Учёного совета Национального университета физического воспитания и спорта Украины | |
| Практическое | Использование психоаналитических тестов в | 2 часа | Воронова В.И.,кандидат психологических наук, доцент |
| Занятие | практике работы футбольного тренера | кафедры педагогики и психологии, учёный секретарь Специализированного Учёного совета Национального университета физического воспитания и спорта Украины | ||
| Лекция | Правовые аспекты работы футбольного клуба Казахстана | 2 часа | Председатель комитета по статусу и трансферам Федерации Футбола Казахстана | |
| Лекция | Управление футбольной организацией. Структура и содержание работы Национальной Футбольной Лиги | 2 часа | Адамбеков К.И. Д.П.Н. профессор, технический директор ФФК | |
| Практическое занятие | Использование разнонаправленных программ подготовки в учебно-тренировочном процессе футболистов высокой квалификации | 2 часа | Фомичев В.А. К.П.Н. Заслуженный тренер РК. | |
| Практическое занятие | Использование разнонаправленных программ подготовки в учебно-тренировочном процессе футболистов высокой квалификации. | 2 часа | Фомичев В.А. К.П.Н. Заслуженный тренер РК. | |
| Лекция | Комплексный контроль подготовленности футболистов по морфо-функциональным показателям. | 2 часа | Потапов И.А. Д.М.Н., профессор Каз.НПУ им. Абая | |
| Методическое занятие | Эмоциональный ресурс тренера по футболу. | 2 часа | Ильясова А.Н. Д.П.Н. профессор Каз. НПУ им. Абая | |
| Практическое занятие | Специализированная подготовка вратарей в футболе. | 2 часа | Лория Д.Г. аспирант Каз. НПУ им. Абая | |
| Практическое занятие | Специализированная подготовка вратарей в футболе. | 2 часа | Лория Д.Г.аспирант Каз. НПУ им. Абая | |
| Лекция | Допинг-контроль в футболе. | 2 часа | Потапов И.А. Д.М.Н., профессор Каз.НПУ им. Абая | |
| Методическое | Методика проведения психологического контроля в | 2 часа | Сейдуллаев Б.А.доцент Каз.НПУ им. Абая |
| Занятие | процессе подготовки футболистов. | |||
| Практическое занятие | Методика обучения командным технико-тактическим действиям | 2 часа | Масудов В.Ю. мастер спорта СССР | |
| Практическое занятие | Методика обучения командным технико-тактическим действиям. | 2 часа | Масудов В.Ю. мастер спорта СССР | |
| Лекция | Физическая реабилитация в футболе. | 2 часа | Потапов И.А. Д.М.Н., профессор Каз.НПУ им. Абая | |
| Методическое занятие | Физическая реабилитация футболистов после болезней, травм,операций. | 2 часа | Потапов И.А. Д.М.Н., профессор Каз.НПУ им. Абая | |
| Практическое занятие | Методика обучения групповым технико-тактическим действиям. | 2 часа | Фомичев В.А. К.П.Н. Заслуженный тренер РК. | |
| Практическое занятие | Методика обучения групповым технико-тактическим действиям. | 2 часа | Фомичев В.А. К.П.Н. Заслуженный тренер РК. | |
| Методическое занятие | Методика формирования имиджа футболиста и пути его создания. | 2 часа | Воронова В.И.,кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии, учёный секретарь Специализированного Учёного совета Национального университета физического воспитания и спорта Украины | |
| Методическое занятие | Предупреждение травматизма и первая помощь при травмах. | 2 часа | Врач сборных команд Казахстана | |
| Практическое занятие | Методика обучения индивидуальным технико-тактическим действиям. | 2 часа | Слушатели курса | |
| Практическое занятие | Методика обучения индивидуальным технико-тактическим действиям. | 2 часа | Слушатели курса | |
| Лекция | Цель, задачи и содержание Аттестации футбольных клубов Казахстана. | 2 часа | Директор департамента по лицензированию ФФК | |
| Методическое занятие | Особенности составления рациона питания футболистов высокой квалификации в разные периоды подготовки. | 2 часа | Потапов И.А. Д.М.Н., профессор Каз.НПУ им. Абая |
| Практическое занятие | Творчество тренера в решении проблемы обучения в профессиональных клубах. Стили обучения и их особенности. | 2 часа | Слушатели курсов | |
| Практическое занятие | Творчество тренера в решении проблемы обучения в профессиональных клубах. Стили обучения и их особенности. | 2 часа | Слушатели курсов | |
| Практическое занятие | Экспресс-анализ психического состояния организма футболистов высокой квалификации в разные периоды подготовки. | 2 часа | Воронова В.И.,кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии, учёный секретарь Специализированного Учёного совета Национального университета физического воспитания и спорта Украины. | |
| Методическое занятие | Просмотр и разбор видеоматериалов футбольной игры с участием команд высокой квалификации (Чемпионат мира, Чемпионат Европы, Лига чемпионов, Кубок УЕФА) | 2 часа | Стадников В.И.,кандидат педагогических наук, доцент, директор Учебного центра ФФУ. | |
| Практическое занятие | Технико -тактическая тренировка футболистов высокой квалификации. | 2 часа | Слушатели курсов | |
| Практическое занятие | Технико-тактическая тренировка футболистов высокой квалификации. | 2 часа | Слушатели курсов | |
| Методическое занятие | Задание по самостоятельной работе. | 2 часа | СтадниковВ.И., кандидат педагогических наук, доцент, директор Учебного центра ФФУ. | |
| Практическое занятие | Стандартные положения в футболе. Разучивание и совершенствование. | 2 часа | Слушатели курсов | |
| Практическое занятие | Стандартные положения в футболе. Разучивание и совершенствование. | 2 часа | Слушатели курсов | |
| Методическое занятие | Анализ материалов учебной практики. | 2 часа | Стадников В.И.,кандидат педагогических наук, доцент, директор Учебного центра ФФУ. | |
| Практи- | 2 часа | Слушатели курсов |
| ческое занятие | ||||
| Практическое занятие | 2 часа | Слушатели курсов | ||
| Практическое занятие | 2 часа | Слушатели курсов | ||
| Практическое занятие | 2 часа | Слушатели курсов | ||
| Практическое занятие | 2 часа | Слушатели курсов | ||
| Практическое занятие | 2 часа | Слушатели курсов | ||
| Практическое занятие | 2 часа | Слушатели курсов | ||
| Практическое занятие | 2 часа | Слушатели курсов | ||
| Практическое занятие | 2 часа | Слушатели курсов | ||
| Практическое занятие | 2 часа | Слушатели курсов | ||
| Практическое занятие | 2 часа | Слушатели курсов | ||
| Практическое занятие | 2 часа | Слушатели курсов | ||
| Учебная практика | 28 часов | |||
| Стажировка | 28 часов | |||
| Теоретический и практический экзамены | 6 часов | Адамбеков К.И. Д.П.Н. профессор, технический директор ФФК |
ПРОГРАМНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА. СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННОГО МАТЕРИАЛА
| № | СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ | Количество часов |
| Основные направления работы Федерации Футбола Казахстана по развитию футбола в стране. - деятельность ФФК по развитию профессионального футбола в Казахстане; - деятельность НФЛ по развитию детско-юношеского футбола в Казахстана; - деятельность НФЛ по развитию любительского футбола в Казахстане; - деятельность ФФК по внедрению урока футбола в школе; - деятельность ФФК по улучшению футболной инфраструктуры в Казахстане. | ||
| Преподаватели: Адамбеков К.И., Кулаков А.А. | ||
| 2. | Общие тенденции развития современного футбола. | |
| Преподаватели: Адамбеков Е.К., Фомичев В.А.. | ||
| 3. | Тенденции развития техники, тактики и стратегии футбола на современном этапе. | |
| Преподаватели: Адамбеков К.И. | ||
| 4. | Физиологические закономерности жизнедеятельности организма при различных объёмах и интенсивности нагрузок в учебно-тренировочном процессе футболистов. | |
| Преподаватели: Потапов И.А. | ||
| 5. | Теоретические основы развития физических качеств футболистов. | |
| Преподаватели: Хлыстов М.С. | ||
| 6. | Психологическое обеспечение тренерской деятельности в футболе. | |
| Преподаватели: Воронова В.И., Сейдуллаев Б.А. | ||
| 7. | Организация рационального питания футболистов. | |
| Преподаватели: Потапов И.А. | ||
| 8. | Основы профессионально-педагогического мастерства тренера. | |
| Преподаватели: Адамбеков К.И., Тастанов А.Ж. | ||
| 9. | Методика анализа соревновательной деятельности футболистов высокой квалификации. | |
| Преподаватели: Адамбеков К.И., Адамбеков Б.К. | ||
| 10. | Управление подготовкой футболистов высокой квалификации на основе методов моделирования. | |
| Преподаватели: Адамбеков Е.К. Фомичев В.А. | ||
| 11. | Правила игры и решения Международного Совета по трактовке отдельных положений. Изменения и дополнения в правилах игры | |
| Преподаватели: Кулаков А.А., Гусев С.С. | ||
| 12. | Применение современных технических средств в учебно-тренировочном процессе и соревновательной деятельности футболистов высокой квалификации | |
| Преподаватели: Стадников В.И., Бузник А.И. | ||
| 13. | Структура национальной ассоциации и футбольного клуба в свете требований УЕФА по аттестации футбольных клубов. ~ ■ | |
| Преподаватели: Ахметов А.К. | ||
| 14. | Психологическая подготовка футболистов высокой квалификации. | |
| Преподаватели: Воронова В.И., Сейдуллаев Б.А. |
| 15. | Правовые аспекты работы футбольного клуба. | 2 |
| Преподаватели: Акимкулов К.Е. | ||
| 16. | Управление футбольной организацией. Структура и содержание работы Профессиональной футбольной Лиги. | |
| Преподаватели: Кулаков А.А. | ||
| 17. | Комплексный контроль подготовленности футболистов по морфо-функциональным показателям. | |
| Преподаватели: Бузник А.И. | ||
| 18. | Допинг-контроль в футболе. | |
| Преподаватели: Потапов И.А. | ||
| 19. | Физическая реабилитация в футболе. | |
| Преподаватели: Потапов И.А. | ||
| 20. | Цель, задачи и содержание Аттестации футбольных клубов Казахстана. | |
| Преподаватели: Ахметов А.К. | ||
| Всего часов лекционны занятий: |
II. СОДЕРЖАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
| № | СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ | Количество часов |
| Управление футбольной командой. | ||
| Преподаватели: Адамбеков Е.К., Адамбеков К.И. | ||
| 2. | Стили игры в современном футболе. Требования к футболистам различных игровых амплуа. | |
| Преподаватели: Фомичев В.А. | ||
| 3. | Физическая подготовка футболистов. Физиологическое обоснование развития физических качеств в процессе подготовки футболистов. | |
| Преподаватели: Хлыстов М.С. | ||
| 4. | Формы, методы и средства развития специальной подготовленности футболистов. | |
| Преподаватели: Амренова Г.А. | ||
| 5. | Методические аспекты контроля соревновательной деятельности футболистов высокой квалификации (на примере ФК "Астана" Астана). | |
| Преподаватели: Пайперс А. | ||
| 6. | Методические аспекты контроля соревновательной деятельности футболистов высокой квалификации (на примере ФК "Актобе" Актобе). | |
| Преподаватели: Муханов В. | ||
| 7. | Влияние различных программ подготовки на динамику работоспособности футболистов высокой квалификации (на примере ФК "Тобыл" Костанай). | |
| Преподаватели: Огай Д. | ||
| 8. | Методика контроля технико-тактического мастерства футболистов высокой квалификации (на примере ФК "Тобыл" Костанай). |
| Преподаватели: Огай Д.А., Масудов В.Ю. | ||
| 9. | Правила игры и тренер футбольной команды. | |
| Преподаватели: Кулаков А.А., Гусев С.С. | ||
| 10. | Практическое использование современных технических средств в учебно-тренировочном процессе и соревновательной деятельности футболистов высокой квалификации (на примере ФК "Астана" Астана) | |
| Преподаватели: Пайперс А. | ||
| 11. | Психологические аспекты тренерской деятельности в футболе. ~ а | |
| Преподаватели: Воронова В.К, Сейдуллаев Б.А. | ||
| 12. | Эмоциональный ресурс тренера по футболу. | |
| Преподаватели: Ильясова А.И. | ||
| 13. | Физическая реабилитация футболистов после болезней, травм,операций. | |
| Преподаватели: Потапов И.А. | ||
| 14. | Предупреждение травматизма и первая помощь при травмах. | |
| Преподаватели: Потапов И.А. | ||
| 15. | Особенности составления рациона питания футболистов высокой квалификации в разные периоды подготовки. | |
| Преподаватели: Потапов И.А. | ||
| 16. | Методика проведения психологического контроля в процессе подготовки футболистов. | |
| Преподаватели: Воронова В.К, Сейдуллаев Б.А. |
| 17. | Методика формирования имиджа футболиста и пути его создания. | |
| Преподаватели: Воронова В.К, Сейдуллаев Б.А. | ||
| 18. | Просмотр и разбор видеоматериалов футбольной игры с участием команд высокой квалификации (Чемпионат мира, Чемпионат Европы, Лига чемпионов, Кубок УЕФА). | |
| Преподаватели: Стадников В.И., Адамбеков Е.К. | ||
| 19. | Задание по самостоятельной работе. | |
| Преподаватели: Адамбеков К.И., Мизрахиль Ю.Г. | ||
| 20. | Анализ материалов учебной практики. | |
| Преподаватели: Адамбеков К.И., Мизрахиль Ю.Г. | ||
| Всего часов методических занятий: |
III. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
| № | СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ | Количество часов |
| 1. | Физическая подготовка футболистов. Формы, методы и средства развития специальной подготовленности футболистов. | |
| Преподаватели: Хлыстов М.С. | ||
| 2. | Физическая подготовка футболистов. Формы, методы и средства развития специальной подготовленности футболистов. | |
| Преподаватели: Хлыстов М.С. | ||
| 3. | Специализированная тренировка футболистов. Особенности её организации и проведения в профессиональных командах по футболу. | |
| Преподаватели: Фомичев В.А. | ||
| 4. | Специализированная тренировка футболистов. Особенности её организации и проведения в профессиональных командах по футболу. | |
| Преподаватели: Масудов В.Ю. | ||
| 5. | Особенности организации и проведения специализированной тренировки с футболистами высокой квалификации | |
| Преподаватели: Масудов В.Ю. | ||
| 6. | Особенности организации и проведения специализированной тренировки с футболистами высокой квалификации | |
| Преподаватели: Фомичев В.А. |
| 7. | Моделирование индивидуальных, групповых и командных тактических действий футболистов высокой квалификации | |
| Преподаватели: Фомичев В.А. | ||
| 8. | Моделирование индивидуальных, групповых и командных тактических действий футболистов высокой квалификации | |
| Преподаватели: Фомичев В.А. | ||
| 9. | Планирование нагрузки различной направленности на разных этапах подготовки футболистов высокой квалификации | |
| Преподаватели: Адамбеков К.И. | ||
| 10. | Планирование нагрузки различной направленности на разных этапах подготовки футболистов высокой квалификации | |
| Преподаватели: Адамбеков К.И. | ||
| 11. | Использование психоаналитических тестов в практике футбольного тренера. | |
| Преподаватели: Сейдуллаев Б.А. | ||
| 12. | Использование разнонаправленных программ подготовки в учебно-тренировочном процессе футболистов высокой квалификации. | |
| Преподаватели: Сейдуллаев Б.А. | ||
| 13. | Использование разнонаправленных программ подготовки в учебно-тренировочном процессе футболистов высокой квалификации. | |
| Преподаватели: Фомичев В.А. | ||
| 14. | Методика специализированной подготовки вратарей в футболе. |
| Преподаватели: Лория Д.Г. | ||||||
| 15. | Методика специализированной подготовки вратарей в футболе. | 2 | ||||
| Преподаватели: Лория Д.Г. | ||||||
| 16. | Методика обучения командным технико-тактическим действиям. | 2 | ||||
| Преподаватели: Стадников В.И. | ||||||
| 17. | Методика обучения командным технико-тактическим действиям. | 2 | ||||
| Преподаватели: Стадников В.И. | ||||||
| 18. | Методика обучения групповым технико-тактическим действиям. | 2 | ||||
| Преподаватели: Бузник А. | ||||||
| 19. | Методика обучения групповым технико-тактическим действиям. | 2 | ||||
| Преподаватели: Бузник А. | ||||||
| 20. | Методика обучения индивидуальным технико-тактическим действиям. | 2 | ||||
| Преподаватели: Бузник А. | ||||||
| 21. | Методика обучения индивидуальным технико-тактическим действиям. | 2 | ||||
| Преподаватели: Бузник А. | ||||||
| 22. | Экспресс-анализ психического состояния организма футболистов высокой квалификации в разные периоды подготовки. | 2 | ||||
| Преподаватели: Сейдуллаев Б.А. | ||||||
| 23. | Творчество тренера в решении проблемы обучения в профессиональных клубах. Стили обучения и их особенности. | |||||
| Преподаватели: Чирва Б.Г., Ильясова А.Н. | ||||||
| 24. | Творчество тренера в решении проблемы обучения в профессиональных клубах. Стили обучения и их особенности. | |||||
| Преподаватели: Чирва Б.Г., Ильясова А.Н. | ||||||
| 25. | Технико-тактическая тренировка футболистов высокой квалификации. | |||||
| Преподаватели: Фомичев В.А., Масудов В.Ю. Адамбеков К.И. | ||||||
| 26. | Технико-тактическая тренировка футболистов высокой квалификации. | |||||
| Преподаватели: Фомичев В.А., Масудов В.Ю. Адамбеков К.И. | ||||||
| 27. | ||||||
| Преподаватели: | ||||||
| 28. | ||||||
| Преподаватели: | ||||||
| 29. | ||||||
| Преподаватели: | ||||||
| 30. | ||||||
| Преподаватели: | ||||||
| 31. | ||||||
| Преподаватели: | ||||||
| 32. | ||||||
| Преподаватели: | ||||||
| 33. | ||||||
| Преподаватели: | ||||||
| 34. | ||||||
| Преподаватели: | ||||||
| 35. | ||||||
| Преподаватели: | ||||||
| 36. | ||||||
| Преподаватели: | ||||||
| 37. | ||||||
| Преподаватели: | ||||||
| 38. | ||||||
| Преподаватели: | ||||||
| 39. | ||||||
| Преподаватели: | ||||||
| 40. | ||||||
| Преподаватели: | ||||||
| Всего часов практических занятий | ||||||
&n
Дата добавления: 2016-07-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 278 | Нарушение авторских прав Поиск на сайте: Лучшие изречения:  | 2196 -  |
Ген: 0.013 с.