Раздел I. Система государственного

Пояснительная записка

Целью комплексного государственного экзамена является определение уровня теоретической и практической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач, соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080504 (061000) – Государственное и муниципальное управление, утвержденного приказом Министерством образования Российской Федерации от 17 марта 2000 г. № 233 эк/сп.

В результате подготовки к комплексному государственному экзамену выпускник должен:

- владеть категориальным аппаратом теории управления на уровне понимания и свободного воспроизведения основных теоретических положений и ключевых концепций всех разделов данного курса;

- иметь представление о государстве как одном из активных участников экономической жизни общества;

- понимать многогранность и изменчивость роли государства в современной экономике;

- знать основы организации системы государственного и муниципального управления, государственного регулирования и стратегического планирования экономических и социальных процессов;

- иметь представление об основных направлениях совершенствования механизма государственного и муниципального управления в Российской Федерации и за рубежом и направлениях государственной политики в сфере управления государственной и муниципальной собственностью РФ;

- решать нестандартные задачи, прогнозировать долгосрочные последствия принимаемых решений в сфере государственного и муниципального управления;

- знать нормативно-правовые документы, регламентирующие положение и функции органов государственной и исполнительной власти, государственной службы, местного самоуправления;

- видеть перспективы развития экономической политики государства и пути ее реализации;

- знать основы организации и регулирования рынка труда, сферы предпринимательства, финансовой системы, социальной политики, регионального развития экономики;

- быть конкурентоспособным, обладать знаниями по смежным дисциплинам;

- уметь на научной основе организовать свой труд, владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности, использовать современные информационные технологии.

К комплексному государственному экзамену допускается студент, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план по осваиваемой образовательной программе.

Комплексный государственный экзамен проводится в устной форме по экзаменационным билетам. Экзаменационный билет содержит: три теоретических и одно практическое задание.

Первое задание, предполагающее развернутый ответ по теоретической проблеме по дисциплине «Система государственного и муниципального управления»: изложение содержания вопроса, указание на проблемный характер вопроса в целом и каждой его части, формулирование и оценивание имеющихся в экономической литературе точек зрения по данному вопросу.

Второе задание, предполагающее развернутый ответ по теоретической проблеме по дисциплине «Теория управления»: изложение содержания вопроса, указание на проблемный характер вопроса в целом и каждой его части, формулирование и оценивание имеющихся в экономической литературе точек зрения по данному вопросу.

Третье задание, предполагающее развернутый ответ по теоретической проблеме по дисциплине «Региональная экономика и управление»: изложение содержания вопроса, указание на проблемный характер вопроса в целом и каждой его части, формулирование и оценивание имеющихся в экономической литературе точек зрения по данному вопросу.

Четвёртое задание, предполагающее решение задачи по дисциплине

«Основы государственной и муниципальной службы и кадровая политика», имеющее целью выявление навыков применения теоретических знаний и знаний действующего законодательства.

Вопросы билета формулируются в рамках содержания программы комплексного государственного экзамена по разделам и темам.

Время на подготовку ответа по билету составляет не менее 45 минут.

При подготовке к ответу студенты делают необходимые записи на выданных секретарем экзаменационной комиссии листах бумаги со штампом учебного управления академии.

 

 

Критерии оценивания

В процессе ответа и после его завершения члены экзаменационной комиссии могут задать студенту уточняющие и дополнительные вопросы в пределах программы экзамена.

По завершении комплексного государственного экзамена экзаменационная комиссия на закрытом заседании обсуждает ответы каждого студента и выставляет каждому студенту итоговую оценку.

Результаты сдачи комплексного государственного экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протокола заседания экзаменационной комиссии.

Оценка «отлично» – обучающийся профессионально, грамотно, последовательно, четко изложил материал, аргументировано сформулировал выводы, привлекая статистический и практический материал. Показал не только высокий уровень теоретических знаний и навыки анализа практических ситуаций по дисциплинам, включенным в комплексный государственный экзамен, но и применил междисциплинарные связи. На вопросы членов экзаменационной комиссии ответил уверенно, аргументировано, по существу. Свободно справился с практическими заданиями, правильно обосновал принятые решения со ссылкой на необходимые нормативные правовые акты.

Оценка «хорошо» – обучающийся логично, грамотно, последовательно, четко изложил материал, сформулировал выводы, но при ответе допустил некоторые погрешности. Показал достаточный уровень профессиональных знаний, свободно оперировал понятиями, методами оценки принятия решений, имел представление о междисциплинарных связях, но допустил некоторые погрешности при ответах на теоретические вопросы. Вопросы, задаваемые членами экзаменационной комиссии не вызывали существенных затруднений. Справился с практическими заданиями, обосновал принятые решения со ссылкой на необходимые нормативные правовые акты.

Оценка «удовлетворительно» – обучающийся при ответах не соблюдал логику изложения материала, ответы были недостаточно аргументированы. Владеет практическими навыками, привлекает иллюстративный материал, но испытывает серьёзные затруднения при анализе междисциплинарных связей. Затруднялся с ответами на поставленные экзаменационной комиссией вопросы, показывая недостаточно глубокие знания. Правильно выполнил практические задания, но не обосновал принятые решения или допустил незначительные неточности при решении.

Оценка «неудовлетворительно» – обучающийся неуверенно и логически непоследовательно изложил материал. Показал слабый уровень профессиональных знаний, затруднялся при анализе практических ситуаций, не имел представления о междисциплинарных связях. Неправильно ответил на поставленные членами комиссии вопросы или затруднялся с ответами. Не выполнил либо неправильно выполнил практические задания.

3. Содержание программы комплексного государственного экзамена

по разделам и темам

РАЗДЕЛ I. СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО