КАРАГАНДИНСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАЗПОТРЕБСОЮЗА
| УТВЕРЖДАЮ Первый проректор - Проректор по учебно-методической работе, к.э.н., профессор Бугубаева Р.О. __________________________ «____»_______________ 2012 г. | СОГЛАСОВАНО Проректор по новым технологиям и дистанционному обучению, д.э.н., профессор Конакбаев А.Г. _______________________ «____»______________ 2012 г. |
СИЛЛАБУС
БАКАЛАВРИАТ
Дисциплина:SSMO 3206 «Современная система международных отношений»
Специальность: 5В020200-«Международные отношения»
Кафедра: мировой экономики и международных отношений
Всего 3 кредита (5 ECTS)
Лекции 15 часов
Семинарские занятия 30 часов
СРС 75 часов,
СРСП 15 часов
КАРАГАНДЫ 2012
Форма 2
Силлабус составлен: к.и.н., доцентом Шлюпиковым М.В. на основании ГОСО РК специальности 5В020200-«Международные отношения», типового учебного плана специальности 5В020200-«Международные отношения», типовой программы дисциплины «Современная система международных отношений» и требований к структуре УМК дисциплины КЭУК-МИ-85-05.01.-2012
Рассмотрен на заседании Учебно-методического семинара кафедры мировой экономики и международных отношений
от 14 июня 2012 г. Протокол № 1
Зав. кафедрой
МЭ и МО, к.э.н., доцент Абеуова С.Т.
Сведения о преподавателе:
Шлюпиков М.В. к.и.н., доцент, читает курсы «История международных отношений в новое время», «История международных отношений в новейшее время», «Современная система международных отношений», «Новая и новейшая история зарубежных стран»
Офис: Карагандинский экономический университет, кафедра мировой экономики и международных отношений, кабинет № 262
Тел: 44-16-24(295)
Факс: 44-16-32
Консультационные часы (office hour): по графику СРСП
Время: занятия проводятся согласно утвержденному расписанию.
Форма 3
Характеристика дисциплины
Цель преподавания дисциплины: В рамках курса рассматриваются сущность, типология проблем современной системы международных отношений как сложного политического явления, имеющего общие закономерности, применительно к развитию регионов и мира в целом, изучаются основные тенденции в развитии мировых хозяйственных связей, во взаимоотношениях разных политических систем, общества и природы. Важное место отводится вопросам правового регулирования современных мировых процессов в рамках международных учреждений и межправительственных организаций (ООН, ЕС, НАТО и т.д.), проблемам безопасности на региональном /субрегиональном уровнях, глобальным экологическим, демографическим, миграционным процессам.
Особое значение уделяется мировым центрам и ведущим акторам в мировой политике, внешнеполитическим и внешнеэкономическим приоритетам США, Европейского Союза, Арабских стран Ближнего и Среднего Востока, РФ, государствам Центрально-азиатского региона, в частности Республики Казахстан, усилению роли азиатских государств в мире, таких как Китай, Япония, Индия, Иран, Турция.
В целом, ставится цель – выявить сущность проблем современных международных отношений как сложного политического явления, имеющего общие закономерности, применительно к развитию любого региона и мира в целом. При этом необходимо учитывать, что современные международные процессы находятся в движении.
Изучение данного курса базируется на знаниях студентов, приобретенных в процессе изучения таких курсов, как «История стран Европы и Америки», «История международных отношений в новое и новейшее время», «Международные организации», «Процессы мировой интеграции».
Результаты обучения:
A. Демонстрировать знания в области современной системы международных отношений; иметь представление об основных тенденциях международной жизни в указанный период; знать структуру внешнеполитических органов ведущих государств.
B. Уметь использовать теоретические знания в профессиональной деятельности; иметь навыки проведения сравнительно-аналитической деятельности, формулировать и обосновывать свою точку зрения.
C. Использовать методы информационно-поисковой и аналитико-синтетической деятельности при решении предметных задач; уметь систематизировать полученные знания, интерпретировать и анализировать исторические события и проходящие социально-политические процессы.
D. Представлять информацию в различных формах сообщений, докладов с учетом специфики аудитории, быть способным выступать с докладами, сообщениями, научными рефератами по вопросам современной системы международных отношений, уметь вести дискуссию.
E. Повышать навыки самостоятельной работы, стремиться к повышению качества проделываемой работы, извлекать пользу из опыта, организовывать взаимосвязь своих знаний и упорядочивать их, видеть перспективы собственной деятельности.
Пререквизиты: для усвоения базовой дисциплины обязательного компонента «Современная система международных отношений»
студент должен обладать:
-знанием основных политических теорий и современной политической ситуации в системе международных отношений;
-пониманием закономерностей развития современных международных отношений;
-умением прогнозировать и моделировать политические ситуации, анализировать источники, современную научную литературу.
Постреквизиты:
Знания, навыки и умения, полученные при изучении курса «Современная система международных отношений», являются основой в изучении базовых и специальных дисциплин Типового учебного плана специальности и дисциплин компонента по выбору:
- История международных отношений в новейшее время;
- Современные конфликты и методы их урегулирования;
- Политическая система стран специализации;
- Внешняя политика стран специализации;
- Дипломатическая и консульская служба;
- Современные проблемы международных отношений.
Методология дисциплины
В методологическом плане современная система международных отношений носит теоретический и проблемный характер и, вместе с тем, она предполагает прикладной анализ современных проблем мировой политики.
Форма 4
Политика и процедуры оценки знаний
Итоговая оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по 1 и 2 рубежным контролям - 70% и итоговому контролю - 30% и составляет 100%, то есть итоговая оценка определяется по формуле:
где:
P1 - процентное содержание оценки первого рейтинга;
Р2 - процентное содержание оценки второго рейтинга;
Э -. процентное содержание экзаменационной оценки.
При наличии по дисциплине курсовой работы, ее оценка включается в средний рейтинг – Рср = (Р1 + Р2 + полученный балл по курсовой работе)/3.
Для корректности подсчета итоговой оценки по вышеприведенной формуле необходимо оценивать знания обучающегося на рубежном контроле (рейтинге) в процентах от 0 до 100%.
Ниже приведена многобалльная буквенная система оценки знаний обучающихся по кредитной системе.
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | Процентное содержание | Оценка по традиционной системе |
| А | 4.0 | 95-100 | отлично |
| А- | 3.67 | 90-94 | |
| В+ | 3.33 | 85-89 | хорошо |
| В | 3.0 | 80-84 | |
| В- | 2.67 | 75-79 | |
| С+ | 2.33 | 70-74 | удовлетворительно |
| С | 2.0 | 65-69 | |
| С- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| F | 0-49 | неудовлетворительно |
