ОбжСӨЖ мазмұны және өткізу кестесі

№	Тақырып тар атауы	Тапсыр ма тақыры бы	Тапс.мазм	Әд	Сабақты өткізудің түрі	Өткізу аптасы, сағаты	Жоғ. ұпай са ны
1. 1.	Кіріспе бақылау. Сөйлем мүшелері. Бастауыш. Экономика ны білу – пайда.	Экономиканы білу- пайда.	Күзекова З., Қарақұсова Г. Қазақ тілі. 11 беттегі «Экономика ны білу - пайда» тақырыбында ғы мәтінмен жұмыс. Мәтінге жоспар құру, мазмұндау.		Мәтінмен жұмыс, мазмұндау.	(1)
2.	Баяндауыш. Уақытты бағалай біл.	Уақытты бағалай біл.	М.Мақатаев тың «Уақыт» өлеңін жатқа айту. (Күзекова З., Қарақұсова Г. Қазақ тілі. 18 беттегі 1 жаттығуды орындау.	7, 21, 25	Өлеңді жаттау, жаттығу жұмысы.	(1)
3.	Бастауыштан кейін қойылатын сызықша. Атбасардың атақты жәрмеңкесі.	Бастауыштан кейін қойылатын сызықша. Атбасардың атақты жәрмеңкесі.	І.Берілген кестеге өз ойынан мысалдар жазу. ІІ. «Сиқырлы сөйлем» сөзтізбегін толтыру және мақалдарда сызықшаның қойылу себебін түсіндіру.	2, 3, 8, 9	Шығармашы лық тапсырма (кестемен жұмыс, сөзтізбек) (216 лингафондық сынып)	(1)
4.	Тұрлаусыз сөйлем мүшелері. ТолықтауышҰлттық байлық.	Толықта уыш. Ұлттық байлық.	І. Күзекова З., Қарақұсова Г. Қазақ тілі. 35 беттегі сөздерді және сөз тіркестерін пайдалана отырып толықтауыш тық қатынаста сөйлем құрастыру. ІІ. Бейнесөз құрастыру.	2, 3, 7, 9, 10, 21, 25	Сөздікпен жұмыс, сөйлем құрастыру, бейнесөз құрау (216 лингафондық сынып)	(1)
5.	Пысықта уыш (мекен, мезгіл, себеп). Салықты не үшін төлейміз?	Пысықтауыш (мекен, мезгіл, себеп). Салықты не үшін төлейміз?	1.Мухамадиева Н.Қ. Іскерлік қазақ тілі 77 беттегі мәтінді конспектілеу мазмұндау. 2. Күзекова З., Қарақұсова Г. Қазақ тілі 31 беттегі жаңа сөздермен жұмыс.	1, 7, 21, 23, 24	Мәтінді конспектілеу, мазмұндау, мозайка құрастыру (216 лингафон дық сынып)	(1)
6.	Мақсат, қимыл-сын пысықтауышҰлы Жібек жолы.	Мақсат, қимыл-сын пысықта уыш. Ұлы Жібек жолы.	Күзекова З., Қарақұсова Г. Қазақ тілі. 102 беттегі «Базаршы жігіт пен ақылды қыз» тақырыбында ғы мәтінді мәнерлеп оқу, сұрақтарға жауап беру.	7, 21, 25	Лингафонды қолдану арқылы мәтінмен жұмыс жүргізу, мозаика құрау (216 лингафон дық сынып)	(1)
7.	Анықтауыш Сақтандыру.	Анықта-уыш Сақтандыру	Лексика-грамматикалық тақырыпты ойын элементтерін қолдану арқылы бекіту.	2, 3, 9, 10, 11, 13, 21, 24, 25	Ойын сабақ (мультимедия лық-интерактивті сынып)	(1)
8.	Бірыңғай мүшелер және олардың белгілері. Жоспар қажет пе?	Бірыңғай мүшелер және олардың белгілері. Жоспар қажет пе?	І. З.Күзекова, Г.Қарақұсова Қазақ тілі. А,2001 39 беттегі жаңа сөздерді және сөз тіркестерін пайдалана отырып, бірыңғай мүшелі сөйлемдер құрастыру. ІІ. «Жоспар» сөзіне қатысты ассоциация білдіру.	2, 3, 7, 8, 9, 10, 25	Ауызша және жазбаша тіл дамыту. Ассоциация (216 лингафондық сынып)	(1)
««1010	Сөйлем мүшелерінің орын тәртібі. Құнды қағаздар.	Сөйлем мүшелері нің орын тәртібі. Құнды қағаздар.	1. «Сөйлем мүшелерінің орын тәртібі» мәтінін мазмұндау. 2.«Сөйлем мүшелері. Сөйлем мүшелерінің орын тәртібі» тақырыптары на 15-20 сұрақ құрастыру.	2, 3, 9, 10, 11, 12, 24, 25	Мазмұндау. Сұрақ құрастыру	(1)
10.	Сөйлем мүшелерін қайталау. Бәсеке керек пе?	Бәсеке керек пе?	«Бәсеке» тақырыбында ғы журналист пен экономист арасындағы сұхбат.	1, 5, 6, 7, 8, 21-25	Сұхбат жүргізу	(1)
11.	Оқшау сөздер (Қаратпа сөз, Қыстырма сөз, Одағай). Меншік пен жекешелендіру	Оқшау сөздер (қаратпа, қыстырма сөз, одағай).	І.Лексико-грамматика лық тақырыпқа қатысты блиц-тест. ІІ.Жекешелендіру сөзіне қатысты шығармашылық тапсырма	2, 3, 6-11, 25	Блиц-тест, шығармашы лық тапсырма (216 лингафондық сынып)	(1)
12.	Құрмалас сөйлем туралы түсінік. Ұқыптылық пен үнемділік –экономика жаны.	Ұқыпты лық пен үнемділік	Күзекова З., Қарақұсова Г. Қазақ тілі. 119, 121 б.б. мақалдардың, афоризмдер дің мәнін түсіндіріп жазу.	5, 7, 25	Шығармашы лық тапсырма	(1)
13.	Салалас құрмалас сөйлем (ыңғайлас, қарсылықты)	Салалас құрмалас сөйлем (ыңғай лас, қарсылықты).	Ыңғайлас және қарсылықты салалас құрмаласқа қатысты білімдерін бекіту.	2, 3, 9-12, 24, 25	Дидактикалық материалдармен жұмыс, ауызша тіл дамыту	(1)
14.	Түсіндірмелі, себеп-салдар салалас құрмалас сөйлем. Ұлттық валюта.	Түсіндір мелі, себеп-салдар салалас құрмалас сөйлем. Ұлттық валюта.	І. Кесте сызу: 1. Мемлекет атауы; 2. Валюта-сы; 3. «Ақша» туралы мақал, қанатты сөз; 4. Себеп-салдар с.қ.с. құрастыру. ІІ. «Алтын ақшаның да екі беті бар» тақырыбында лингафон көмегімен диктант жазу.	1-3, 8, 9-12, 14, 15, 21-25	Кестемен жұмыс, диктант (216 лингафондық сынып)	(1)
15.	Талғаулы, кезектес салалас құрмалас сөйлем. Табыс қайдан келеді?	Талғаулы кезектес салалас құрмалас сөйлем. Табыс қайдан келеді?	І. «Табыс, пайда» тақырыбында ғы терминдермен жұмыс. ІІ.Грамматика лық тақырыпты мазмұндау.	2, 3, 6, 7, 9-12	Глоссарий, мазмұндау.	(1)
16.	Салалас құрмаласты қайталау.	Салалас құрмалас ты қайталау.	І.Шығармашы лық жаттығу жұмыстарын орындау. ІІ. «Салалас құрмалас» тақырыбына арналған мозаикамен жұмыс.	2, 3, 9-12, 24, 25	Шығармашы-лық жаттығу, мозаика (216 лингафондық сынып)	(1)
17.	Сабақтас құрмалас. Шартты бағыныңқы. Бизнес.	Сабақтас құрмалас. Шартты бағының қы Бизнес.	І. «Менің болашақтағы бизнесім» тақырыбында әңгіме жазу. ІІ. «Бизнес» тақырыбында ғы мозаикамен жұмыс.	1, 6-8, 13, 21-25	Әңгіме құрастыру, мозаика (216 лингафондық сынып)	(1)
18.	Қарсылық бағыныңқы сабақтас. Менеджмент оқу-ғылыми кешені.	Қарсы лық бағының қы сабақтас. Менедж мент оқу-ғылыми кешені.	І. «Жалпы менеджмент негізі» тақырыбында ғы мәтінмен жұмыс. ІІ. «Әріптерді жинау» ойыны.	1,7, 21, 22	Мазмұндау, ойын (216 лингафондық сынып)	(1)
19.	Себеп бағыныңқы сабақтас. Маркетинг қызметі деген не?	Себеп бағының қы сабақтас. Марке тинг қызметі деген не?	І. «Себеп бағыныңқы сабақтас. Маркетинг қызметі деген не?» тақырыбын мазмұндау. ІІ.«Органзи ция маркетинга на предприятии» тақырыбына қатысты мәтінді аудару.	1-3, 21, 22, 23, 25	Мәтінді мазмұндау, аударма жұмысы (216 лингафондық сынып)	(1)
20.	Мақсат бағыныңқы сабақтас. Қазақстан ның сыртқы экономика лық байланысы.	Мақсат бағының қы сабақтас. Қазақстан ның сыртқы экономика лық байланысы.	І. «Қазақстан-Жапония» тақырыбында лингафонды қолдана отырып диктант жазу. ІІ. Диктант мәтініне қатысты сұрақтарға жауап беру.		Диктант, сұрақ-жауап (216 лингафондық сынып)	(1)
21.	Қимыл-сын, мезгіл бағыныңқы сабақтас. Қаржы және несие оқу-ғылыми кешені.	Қимыл-сын, мезгіл бағының қы сабақтас. Қаржы және несие оқу-ғылыми кешені.	І.Грамматика лық тақырыпқа сай шығармашы лық кестемен жұмыс жүргізу. ІІ.Тест	2-3, 9-12, 24, 25	Шығармашы-лық кестемен жұмыс, тест (216 лингафондық сынып)	(1)
22.	Іс қағаздары стилі. Банк қызметі. Банктік жүйе.	Банк қызметі. Банктік жүйе.	«Қазақстан банктері» тақырыбындағы презентацияны қорғау	1, 6-8, 15, 21, 22, 25, басп сөз, интернет материалдары	Презентация (мультимедия лық-интерактивті сынып)	(1)
23.	Өмірбаян, мінездеме. Жеке кәсіпкерлік дегеніміз не?	Өмірбаянмінезде ме. Жеке кәсіпкерлік дегеніміз не?	І.Іс қағаздарына қатысты терминдермен жұмыс жүргізу. ІІ. «Жеке кәсіпкерлік» сөз тіркесіне ассоциация. ІІІ. Жағдаяттық тапсырма	1, 4, 17, 18, 21, 22, 25	Глоссарий, ассоциация, жағдаяттық тапсырма (216 лингафондық сынып)	(1)
24.	Түйіндеме. Жарнама.	Жарнама	Өз ойынан кең көлемді 5 жарнама құрастыру.	1,	Шығармашы лық тапсырма	(1)
25.	Пунктуация. Қазақстан ның экономист ғалымдары.	Пунктуа-ция	Тыныс белгісіне (қос нүкте, нүктелі үтір, көп нүкте, леп белгісі, сұрақ белгісі) 5 (25) көркем әдебиеттен мысалдар теру.	2, 3, 5, 16, 18, 25	Шығармашы лық жазба жұмыс	(1)
Барлығы