Перечень лекционных занятий. ЛЕКТОР:к.и.н., старший преподаватель Габдулина А.Ж

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИЦИПЛИНЫ

ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА (Силлабус).

ЛЕКТОР: к.и.н., старший преподаватель Габдулина А.Ж.

Кафедра истории Казахстана – 0804 ауд.

Дни консультаций: по расписанию кафедры.

 

ДАННЫЕ О ДИСЦИПЛИНЕ: история Казахстана

Количество кредитов: 3,

Количество лекционных – 30 часов,

Семинарских – 15 часов,

СРСП – 15 часов, СРС – 75 часов,

Семестр – 1-2,

Место проведения – по расписанию

ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ

Недели семестра

Всего

Лекции

Практические

СРСП

СРС

Итого

 

ПРЕРЕКВИЗИТЫ КУРСА: школьный курс всемирной истории, истории Казахстана.

ПОСТРЕКВИЗИТЫ КУРСА: Культурология, духовное наследие казахского народа, политология, философия, социология, этика, экономическая история Казахстана.

 

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА.

История – наука, находящаяся в постоянном развитии. История – прежде всего открытие мира, открытие его прошлого. Успешное развитие общества невозможно без активной помощи его граждан, без глубокого осознания уроков истории, которые дают силы для динамического движения вперед, ведь настоящее и будущее совершаются на основе прошлого. Неслучайно известная максима гласит: без истории нет народа. Изучение исторического опыта формирует историческое сознание, культуру, традиции, преемственность поколении. История дает возможность осмыслить масштаб того, что происходит в настоящее время, в ней заложены ростки будущего. Она является основой осмысления человеком феномена цивилизации, диалектики глобальных проблем современности.

Курс истории Казахстана является обязательной дисциплиной в цикле социально-гуманитарных дисциплин и введен в учебные планы всех специальностей высших учебных заведений.

Первостепенную важность в истории имеет процесс появления собственно человека. В ходе формирования и развития человека - первое, что отличало его от остальной природы, - его трудовая деятельность.

Согласно тому, из чего изготавливались орудия труда, в археологии принято делить историю на три больших периода, условно называемых «веками»: каменный, бронзовый и железный.

Истоки этногенеза казахского народа связаны с племенными союзами туров и ариев, первых древних насельников известных по письменным источникам на территории Казахстана.

Эпоха раннего железа привела к повсеместному переходу к кочевому скотоводству. Великая степь Евразии была освоена скифо-сакской общностью. Преемниками историко-культурного наследия саков стали усуни и кангюи, а савраматов - сарматы. Гуннская держава стала первой кочевой империей в Центральной Азии.

Тюркский каганат - первая Евразийская кочевая империя. История тюрков связана с распадом государства гуннов. Тюрки продолжили развитие гуннской государственной и культурной традиции. Казахстан находился в составе Тюркского каганата, границы которого расширились до Ирана, Северного Кавказа и Причерноморья. С этого момента вплоть до монгольского завоевания казахская государственность развивалась в лоне степной цивилизации тюрков. Все тюркские государственные образования находились на одном уровне социально-экономического и культурного развития.

В ХI-ХП вв. кипчаки стали консолидирующей основой формирования казахского народа. Завершающий этап образования самой кипчакской народности прерван Чингизханом.

В конце ХШ - начале XV вв. Кок-Орда и Ак-Орда стали первыми крупными государственными объединениями на местной этнической основе.

Далее по изучению проблем средневековой истории являются приоритетными следующие темы:

- Образование казахской народности. Этноним «казак» (казах)

- Казахские жузы

- Эволюция казахской государственности.

- Казахское ханство в XV- начале XVIII вв.

Россия, оправившись от недавней войны со шведами, начинает активизировать свои внешнеполитические действия в Азии. Очевидно, учитывая ее специфику, в этом направлении она решила не «прорубить окно», а найти «ключ к вратам» Азии. В свете сказанного проясняются некоторые детали внешнеполитических причин разразившейся войны между казахами и джунгарами в первой четверти ХУШ в.

Аныракайская битва является символом окончательного наступления для Казахстана эпохи нового времени. Это была последняя яркая страница в истории двух кочевых народов Евразии перед наступательными действиями колониализма. Казахи, будучи более приспособленными к происходившим в мире новым общественно-экономическим условиям и геополитической ситуации, обратили свои взоры на будущее в сторону обновляющейся России. Для джунгаров, стремившихся сохранить единство своего государства и его политическую независимость в надежде на реванш над такими же, как и они, кочевыми казахами, история обернулась закатом. На роль реальных же устроителей и наблюдателей за последней корридой кочевников на евразийском материке история выбрала их великих соседей, которым было суждено стать могущественными империями. Дух Аныракая будет не раз обнаруживать себя в процессе противостояния казахского народа завоевателям земли предков и освободительной борьбе за сохранение ее территориальной целостности, государственности и суверенитета.

Одной из приоритетных в отечественной истории нового времени является проблема казахско-русских отношений с середины XVI в. до начала XX столетия. Предшествующая историография этой проблемы претерпела различного рода оценки, начиная со ставшего классическим в советское время определения «присоединение» и завершая термином «вхождение». Историческим фактом является то, что Казахстан в результате сложнейших коллизий в международных отношениях потерял свою политическую независимость и государственный суверенитет.

Россия, ставшая централизованным государством с утвердившейся абсолютной монархией, имея опыт дипломатического подчинения азиатских народов и военных экспедиций, направляет свои взоры на казахские земли, которые должны будут стать «ключом вратами ко всем азиатским странам и землям».

История Казахстана XX столетия по насыщенности событийного
материала, а главное по брутальности идеологического насилия и попыткам
освободиться от него, представляет собой один из основных разделов
отечественного летописания. В историческом плане - это, прежде всего,
описание невиданного по долговременности эксперимента над человеческим
естеством, а также оптимальной казахстанской модели выхода из этого
состояния на уровень национально-государственного суверенитета.

В целом, за 70-летний период развития народы СССР приобрели трагическое знание тоталитарного опыта. В этом отношении как для России и Казахстана, так и для других республик важно понять не только сущность большевизма, но и глубинные источники угнетения как гарантии того, что развивающиеся ныне суверенные государства в своем развитии пойдут по пути реальной демократии.

Цель учебной дисциплины является формирование у студентов знания и понимания курса История Казахстана. Ознакомить с современными методами изучения проблем Отечественной истории. Дать полное представление об основных этапах и особенностях исторического процесса на территории Казахстана с древнейших времен до наших дней. Научить самостоятельно овладевать историческим мастерством, выступать на семинарских занятиях, готовить рефераты, научные доклады и другие виды письменных работ.

В результате обучения студенты должны иметь научные представления об основных этапах исторического развития Казахстана. Уметь сочетать теоретический, фактический, источниковедческий и историографический аспекты изучения данной дисциплины.

Задачи курса:

- изучить и освоить богатый фактический материал;

- формировать творческое мышление у студентов путем применения методики проблемных лекций;

- ознакомить студентов с обширным фактологическим материалом в хронологической последовательности, основываясь на достижениях современной исторической науки;

- определить основные этапы и своеобразие историко- культурных процессов в древности, средневековье, новое и новейшее время

- раскрыть содержание научно-исторической терминологии, используемой в данном курсе.

В результате изучения дисциплины студент должен:

• иметь научное представление об эпохах исторического развития человечества, основных тенденций истории Казахстана как важной части всемирной истории;
• владеть знаниями о развитии общества: многообразии культур, цивилизаций, форм социального опыта, о месте Казахстана во всемирно-историческом процессе;
• понимать основы теории источниковедения, иметь представление об источниках по истории Казахстана, о комплексе вспомогательных исторических дисциплин;
• иметь общее представление о теории международных отношений и истории дипломатии; основных тенденциях внешней политики великих держав мира и Казахстана
• уметь выделять теоретические, прикладные, ценностные аспекты исторического знания, применять их для обоснования практических решений.
• иметь навыки, связанные с умением аргументировано обосновывать свое мнение.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА.

Перечень лекционных занятий

 

№	Темы	Объем,час	Литература	Текущий контроль, балл
	Введение. Предмет, цели и задач курса истории Казахстана. Предмет, структура курса, формы и методы его изучения. Периодизация истории Казахстана. Понятия: «источниковедение», «историография». Исследование источников курса. Новые теоретико- концептуальные подходы в изучении истории Казахстана: формационный, цивилизационный и другие подходы. Казахстан в эпоху древности. Каменный век, его исторические этапы. Три линии развития человечества: антропогенез, техногенез, социогенез. Развитие духовной культуры. Антропогенез или становление человека. Переход к прямохождению, изготовлению и регулярному применению орудий труда. Техногенез или развитие техники изготовления орудий труда.Социогенез или развитие человеческого общества. Время и пути расселения человека архантропов на территории Казахстана. Археологические памятники эпохи палеолита, мезолита, неолита и энеолита на территории Казахстана. «Неолитическая революция». Памятники эпохи неолита и энеолита. Возникновение производящего хозяйства. Развитие земледелия и скотоводства. Эпоха бронзы. Периодизация эпохи бронзы. Ареал распространения и проблема происхождения культур эпохи бронзы. Генезис номадизма. Предпосылки возникновения кочевничества. Патриархат. Переход к кочевому скотоводству. Общественное разделение труда. Социальная организация и общественное устройство. Андроновская культура эпохи бронзы. Бегазы – Дандыбаевская культура.		1.История Казахстана с древнейших времен до наших дней тт. 1,2,3. А., 1996-2001. 2.Медоев А.Г. Геохронология Палеолита Казахстана А., 1982. 3.Маргулан А.Х. Памятники нижнего палеолита Южного Казахстана. А, 1979. 4.Логвин В.Н. Каменный век Казахстанского притоболья. А, 1991. 5.Ахинжанов С.М., Макарова Л.Л. К истории скотоводства и охоты в Казахстане. А, 1992. 7.История Казахской СССР. В 5 томах. 8.История Казахстана. Очерк. Алматы. 1993. Таймагамбетов К. Палеолитическая стоянка им. Ч.К. Валиханова.Алматы.	0,5
	Ранние государственные образования. Саки. Эпоха раннего железа. Расселение саков. Хронология и периодизация археологических памятников сакского периода. Письменные источники о расселении древних племен: античные источники, древнеперсидские клинописные надписи, Авеста. Политическая история. Взаимоотношения с другими народами. Общественный строй. Хозяйство. Искусство. Уйсуни. Кангюй. Источники. Общественное устройство. Политическая история. Хозяйственно-культурные особенности. Гунны. Источники. Политическая история. Роль гуннов в образовании тюркских народов Юго-Восточной Европы. Хунну на территории Казахстана. Роль хунну в этногенезе казахского народа. Социальная организация. Хозяйство и культура. Структура миропонимания в искусстве. Этническая и языковая принадлежность племен эпохи раннего железа.		1.Гумилев Л.Н. Хунну. М., 1960 2.Летопись трех тысячелетий А., гл.2. с. 51-74 3.История Казахстана. т. 1 4.Акишев К.А. Древняя культура саков и усуней долины реки Или. А., 1963 5. История Казахстана с древнейших времен до наших дней тт. 1,2,3. А., 1996-2001.	0,5
	Тюркский период в истории Казахстана. Государства раннего и развитого средневековья. Эпоха древних тюрков. Происхождение древних тюрков в генеалогических преданиях и письменных источниках. Тюркский и Западно–Тюркский каганаты. Восточнотюркский каганат. Легенды о происхождении тюрков. Политическая история. Военно-административная система. Духовная культура тюрков. Памятники древнетюркской письменности. Идеалы и общественное устройство тюркского мира. Тюргешский и Карлукский каганаты. Образование каганата. Тюргешские войны. Арабо- китайское противостояние в Жетысу и Южном Казахстане. Покорение карлуками тюргешей. Огузы. Кимакская конфедерация. Сведения письменных источников. Проблемы этнической истории огузов, кимаков. Политическая история. Государство караханидов. Распространение политического влияния на Мавераннахр. Иерархическая система властных структур. Военно-племенная и административная система. Формы землевладения. Принятие ислама. Хозяйство. Города. Торговля. Кидани/Каракытаи. Проблема происхождения и этнической истории киданей. Миграция киданей в Юго-Восточный Казахстан. Захват ими восточного караханидского каганата. Общественное устройство. Ликвидация политической власти каракытаев. Кыпчакское государство. Сведения нарративных источников и генеалогических преданий о кыпчаках. Этноним «кыпчак». Проблема происхождения и этнической истории кыпчаков. «Дешт-и-кыпчак»- ареал расселения кыпчакских племен. Проблема происхождения кыпчаков. Взаимоотношения кыпчаков с кимаками, киданями, огузами, печенегами и др. Отношения кыпчаков с Хорезмшахами, русскими княжествами. Возвышение Кыпчакского ханства. Политическая история. Складывание этнического ядра казахской народности в XI-XII в.в. Улусы найманов, кереитов, меркитов, джалаиров.Сведения источников о найманах, кереитах, меркитах, джалаирах. Проблема этнической истории и языковой принадлежности (концепции монгольского и тюркского происхождения). Территория расселения в Центральной Азии. Миграции в Казахстан. Захват найманами политической гегемонии в Юго - Восточном Казахстане. Разгром найманов монголами. Расселение племен. Хозяйство. Общественный строй. Хозяйственно-культурные особенности раннесредневековых государств. Взаимодействие двух хозяйственно - культурных типов: оседлого и кочевого (система «город- степь»). Основные трассы Великого Шелкового пути. Товары. Денежное обращение. Взаимодействие и взаимопроникновение культур. Тюрко- ирано- арабский культурный синтез. Города и поселения как центры военно - административной жизни, культуры, ремесла и торговли. Архитектурные памятники средневекового Казахстана тюркского периода.		1.История Казахстана т. 1 А., 1996 гл. 3 с. 398-435 2.История Казахстана. Очерк. А. 1993. 3.Караев О. История караханидского каганата. Фрунзе. 1983. 4.Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Летопись трех тысячелетий. А. 1992. 5.Ахинжанов С.М. Кыпчаки в истории средневекового Казахстана. А. 1989. 6.Айдаров Г. Язык памятника Кюль– Тегину. А.,1993г. 7.Аль – Фараби и духовное наследие. А.,1994г. 8.Аманжолов А.С. Тюркская руническая графика. А.,1986г. 9.Байпаков К.М. Средневековая городская культура Южного Казахстана и Семиречья. 10.Байпаков К. М., Ерзакович Л.Б. Древние города Казахстана. А.,1971г. 11.История Казахстана: народы и культуры. А., 2000г. 12.История и культура Центральной Азии и Казахстана. А.,1998г. 13.Касымжанов А.Х. Великий мыслитель из Отрара. Аль - Фараби о разуме и науке. А.,1975 г.15.Караев О. История Караханидского каганата (X - н.XIII вв.). Фрунзе, 1989г. 16.Кляшторный С.Г.Древнетюркские рунические памятники как источник по истории Средней Азии. М.,1964г.	0,5
	Казахстан в период монгольского завоевания (XIII в.) Государства Х1V- XV в.в Средняя Азия и Казахстан накануне нашествия монголов. Политическая ситуация и этническая картина Казахстана в начале XIII в. Чингисхан. Источники. Образование монгольской империи. Нашествие Чингисхана. Казахстан в составе монгольских улусов. Последствие завоеваний. Развитие улусной системы. Завоевательные походы Бату-хана. Образование Золотой Орды (1243-серXVв.). Ханы Золотой Орды. Борьба за власть. Взаимоотношения правителей Золотой Орды с Мамлюкским государством. Ослабление и упадок Золотой Орды. Борьба за власть над улусами. Образование Чагатаидского государства. Распространение ислама. Экономика в ХIV в. Образование самостоятельных государств. Кок – Орда и Ак Орда - первые крупные объединения на местной этнической основе (конец XIII- нач.XVвв.). Борьба за присырдарьинские города. Взаимоотношения со Средней Азией и Хорезмом. Борьба за власть с династией Тимуридов. Переход власти к Шайбанидам. Распад Ак орды. Образование в Юго-Восточном Казахстане государства – Моголистан (сер.ХIV-нач.XVIв.в.). Территория и этнический состав. Взаимоотношение народов Центральной Азии. Завоевательные походы Эмира Тимура. Укрепление власти при Мухаммад-хане. Военные рейды монголов-ойратов. Ослабление и распад Могулистана. Образование Ногайской орды (сер.ХIV-нач.XVв.в.). Территория и этнический состав. Взаимоотношения Ногайской Орды с прилегающими государствами. Распад Ногайской Орды. Ханство Абулхаира или Государство кочевых узбеков (1428-1468 гг.). Этнический состав населения и границы государства. Военные походы Абулхайра в Среднюю Азию. Борьба за присырдарьинские земли. Поражение Абулхаира от ойратов (1457 г.) Откочевка как открытая форма сопротивления во взаимоотношениях Жанибека и Керея с ханом Абулхаиром (1459 г.). Распад ханства. Сибирское ханство (конец ХV-XVIв.в.). Образование государства. Территория, этнический состав. Внутренняя и внешнеполитическая история. Особенности хозяйственной жизни. Падение Сибирского ханства.		1.Джон Мэн. Чингисхан. Колесо истории. М., 2008 г. 2.Григорьев А.П. монгольская дипломатика ХІІІ-ХІҮ вв. А., 1978. 3.Бортольд В.В. Туркестан в эпоху монгольского нашествия. Соч. т.1. М., 1963. 4.Книга Марко Поло. А., 1990. 5.Кычалов Е. Жизнь Темуджина, вздумавшего покорить мир. М., 1972. 6.Сандаг Ш. Образование монгольского государства и Чингиз-хан. Татаро-манголы в Азии и Европе. М., 1970. 7.Трепавлов В.В. Государственный строй Монгольской империи ХІІІ в. М., 1993. 8.Федоров-Давыдов Г.Е. Общественный строй Золотой Орды. М., 1973. 9.Греков И.Б. Восточная Европа и упадок Золотой Орды. М., 1975. 1. 10.Греков Б.Д., Якубовский А.Ю. Золотая Орда и ее падение. 2. 11.Сафаргалиев М.Г. Распад Золотой Орды. Саранск, 1960. 3. 12.Казахстан Средняя и центральная Азия в ХҮІ-ХҮІІІ вв. А., 1983.	0,5
	Образование Казахского ханства и казахской народности.Исторические предпосылки образования казахской народности. Этнические процессы. Завершающий этап формирования народности. О термине «Қазақ». Казахские жузы. Этническая история, территория расселения жузов. Историография проблемы образования казахского народа. Казахское ханство в последней трети XV в. Ханы Жанибек и Герей. Завершающий этап формирования народности.		1.История Казахстана. т.2. А., 1997 г. 2..Касымжанов. Портреты. А., 1991 г. Казахстан в эпоху феодализма А., 1981 г.	0,5
	Казахское ханство в XVI - XVII в.в. Касым-хан. Возвышение ханства. Внутреннее положение ханства. Взаимоотношения ханов с узбекскими правителями Мавереннахра в начале XVI в. Положение казахского ханства после смерти Касым-хана. Хакназар-хан. Укрепление ханства. Взаимоотношения со Средней Азией в XVI-XVII-в.в. Тауекель-хан. Поиски путей сближения с Россией. Политическое положение ханства в начале XVII в. Есим хан. Казахско-бухарские отношения. Казахско-джунгарские отношения. Джангир хан. Международное положение Казахстана. Казахстан в системе Центральной Азии. Джунгары. Тауке-хан. Усиление роли биев в казахском обществе. Проблема народного единства в традиционном казахском обществе.		Моисеев В.А. Джунгарское ханство и казахи: ХVІІ-ХVІІІ вв. А.,1991. Апполова Н. Хозяйственное освоение прииртышья в конце 16-в первой половине 19 в. М., 1976 г. Ближний и Средний Восток. Товарно-денежные отношения при феодализме. М., 1980 г.	0,5
	Казахстан в ХVIII в. в период установления Российского протектората и начало сопротивления казахов против колонизации. Взаимоотношения Казахского ханства с Россией. Отечественная война казахского народа против джунгар. Организация всенародного отпора агрессии. Батыры-военные предводители. Хан Абулхаир. Начало присоединения Казахстана к России. Военная экспедиция Бухгольца. Создание крепостей в Прииртышье. Принятие казахами Младшего и Среднего жузов Российского подданства. Казахско-джунгарские отношения в 40-е гг. XVIII в. Казахско – китайские отношения. Ханство Абылая. Абылай хан государственный деятель и политик. Военная экспансия Кокандского ханства и Хивинского ханств. Усиление России в северо–западном Казахстане. Участие казахов в восстании Е. Пугачева (1773-1775 гг.). Реорганизация местного самоуправления. Политическая и экономическая ситуации в Младшем жузе к началу 80-х годов. Политическая обстановка в Младшем жузе в годы правления хана Нуралы. Восстание Сырыма Дат-улы (1783-1797 гг.). Ход восстания. Ханский совет. Колониальная политика России в Казахстане. Национально-освободительная идея в казахском обществе в ХVIII веке.		1Абжанов К.С. История Казахстана. Сборник тестов на казахском и русском языках. Алматы, 2003. 2. Абилев Е. и др. История Казахстана (с древнейших времен до 20-х годов XX в.). - Алматы, 1996. 3.Вяткин М. Батыр Сырым. Алматы, 1998. 4. Зиманов С.3. Россия и Букеевское ханство. Алма-Ата, 1982. 4-5.Касымбаев Ж. Кенесары хан. Алматы, 1995. 9.Козыбаев М.К. История и современность. - Алматы, 1996.	0,5
	Казахстан в первой половине ХIХ в. в период присоединения Казахстана к России и национально-освободительных движений. Политическое положение Казахстана в 1 половине XIX в. Отмена института ханской власти в Среднем и Младшем жузах. Введение российской административно – политической системы в 20-х годах XIX в. Казачьи войска в Казахстане. Создание местных органов исполнительской власти. Народно-освободительное восстание под предводительством И. Тайманова и М. Утемисова. Образование Букеевского ханства. Положение в Букеевском ханстве во второй четверти XIX в. Причины, ход и историческое значение восстания. Национально-освободительное воостание под предводительством Кенесары Касымова. Причины и ход восстания. Участие Среднего жуза и части Младшего и Страшего жузов в восстании. Взаимоотношения со среднеазиатскими ханствами. Причины поражения и историческое значение восстания.		Сборник тестов на казахском и русском языках. Алматы, 2003. 3.Бекмаханов Е. Казахстан в 20 - 40-е годы XIX в. - Алма-Ата, 1992. 5.Зиманов С.3. Россия и Букеевское ханство. Алма-Ата, 1982. 6.История 8.Касымбаев Ж. Кенесары хан. Алматы, 1995. 9. Кенжегалиев И. Исатаи - Махамбет. Алма-Ата, 1991. 10.Хан Кенесары. Алма-Ата, 1993. 11. Касымбаев. Последний поход Кенесары. – А., 2004.	0,5
	Казахстан во второй половине ХIХ века. Окончательное подчинение Казахстана Российской империей. Потеря Казахстаном независимости. Административные реформы 1867-1868 гг., их политическое и социальное значение. Превращение края в колонию России. Аграрная политика царской России. Переселение крестьян из центральных губерний. Переселение уйгур и дунган. Мероприятия царского правительства по усилению своей власти. Восстание казахов в Уральской, Тургайской областях и на Мангышлак. Реформы 90-х годов. Административно-территориальное и судебное устройство в конце XIX в. «Положения» 1886,1891 гг. и их колониальная сущность. Развитие капиталистических отношений. Социально- экономическое развитие Казахстана. Материальная культура казахов. Традиции бытовой и обрядовой культур. Народное образование и просветительское движение. Казахская литература. Акыны и композиторы. Деятельность краеведческих и научно-исследовательских организаций.		1.Аничков Г.В. Батыр Жанкожа. Алма-Ата, 1992. 2.История Казахской ССР в 5-ти томах. Т. 3, 2 раздел. 1979. 3.Галиев В.Е. Медицинская деятельность ссыльных революционеров в Казахстане. (вторая половина XIX в.).А,1981 4.Сулейменов Б. Аграрный вопрос в Казахстане последней трети XIX - начале XX вв. - А., 1966.	0,5
10.	Казахстан в начале XX в. Социально-экономическое положение. Торговля. Ярмарки. Промыслы. Промышленность. Процессы урбанизации. Банковско-денежные отношения. Казахский аул и переселенческая деревня. Система землепользования и обострения аграрного вопроса. Политическое положение Казахстана. Усиление карательных акций царизма. Массовое изъятие земель. Революционные волнения 1905-1907 гг. Рост национально- демократического движения. Участие казахов в деятельности I-III государственных дум. Интеллигенция в годы революции. Идеи парламентаризма и национальной автономии. Рост оппозиционного настроения казахской интеллигенции. Газета «Казах», журнал «Айкап». Влияние первой мировой войны на социально-экономическое положение Казахстана. Усиление национального гнета и произвол царской администрации. Указ от 25 июня 1916г. Назревание кризиса. Национально- освободительное движение 1916г. Причины, характер, движущие силы восстания. Историческое значение, причины поражения. Казахстан в период Февральской буржуазно- демократической революции в России 1917 г. Политика Временного правительства. Советы их деятельность. Двоевластие и его особенности в Казахстане.		1.Восстание 1916 г. в Казахстане. Документы и материалы. А.,1974 2.Грозный 1916 год. Сборник документов и материалов. тт. I, II, А,1998 3.Жиренчин К.А. Политическое развитие Казахстана в XIX – н.XXв. А,1996. 4.Зиманов С.З., Идрисов К.З. Общественно-политические взгляды Мухамеджана Сералина. А, 1989. 5.Аманжолова Д. Казахский автономизм и Россия. История движения Алаш. М, 1994. 6.Бурабаев М. Общественная мысль в Казахстане (1917-1940г.г.). А, 1991. 7.Григорьев В.К. Противостояние. А, 1989.	0,5
	Казахстан в годы Октябрьской революции и гражданского противостояния 1917-1920г.г. Организационное оформление политической партии «Алаш». Лидеры Алашского движения. Программные документы «Алаш». Октябрьская революция и Казахстан. Партия «Уш жуз»: Установление Советской власти. Начало гражданского противостояния. Провозглашение автономии казахского края. Правительство Алаш – Орда. Отношение Алаш- Орды к Советской власти. Казахстан в годы гражданской войны. Политика «военного коммунизма» в Казахстане. Социально-экономические и политические последствия гражданской войны.		1 Касабеков С. Геополитическая идея национальной политической элиты н.XXв // Саясат. 2006. №4. с 73 3.Ауанасова А. Политические взгляды представителей национальной интеллигенции Туркестана н.XXв // Высшая школа Казахстана. 2007, №3, с157; 10.Бурабаев М. Общественная мысль в Казахстане (1917-1940г.г.). А, 1991. 11.Григорьев В.К. Противостояние. А, 1989.	0,5
	Казахстан в 20-30-е гг. XX в. Деятельность Кирревкома. Образование КазАССР. Образование ЦИК и СНК Республики. Рост социального напряжения в обществе. Политический кризис. Голод 1921-1922г.г. НЭП. Формирование многоукладной экономики. Аграрные реформы. Советское государственное строительство. Воссоединение казахских земель. Общественно-политическая и идейная борьба. «Малый октябрь» Голощекина. Первые политические репрессии. Отход от НЭПа. Коллективизация. Трагедия крестьянства. Голод 30-х. Индустриализация. Характер, темпы, масштабы. Общественно политическая ситуация 30-х годов. Нарастание идеологического и политического террора. Репрессии.		1.Бурабаев М. Общественная мысль в Казахстане (1917-1940г.г.). А, 1991. 2.История Казахской ССР т5. А., 1980 3.История Казахстана.-Очерк. А., 1993 4.История Казахстана. Т3.с.717-730 5.История Казахстана. Т3.с.717-730	0,5
	Казахстан в 40-х – первой половине 60 –х годов ХХ века. Казахстан в годы Великой Отечественной войны. Подвиги героев-казахстанцев. Казахстан – арсенал фронта. Особенности экономического, социально-культурного развития в годы Великой Отечтественной войны. Общественно- политическая жизнь во второй половине 40-х – начале 50-х гг. Усиление контроля во всех сферах жизни общества. Дело Бекмаханова. Возврат к довоенной модели экономического развития. «Лагерная экономика». Хрущевские годы. 20 съезд КПСС – развенчание культа личности Сталина. «Оттепель» в общественно-политической жизни. Начало управляемой десталинизации. Реформирование в управлении экономикой. Освоение целины. Индустриальное развитие республики.		1.Шла война народная А., 1985 2.Козыбаев М. Казахстана – арсенал фронта А., 1970 3.История Казахской ССР т5. А., 1980 4.История Казахстана. Очерк. А., 1993	0,5
	Казахстан в условиях кризиса развитого социализма и реформ М.С. Горбачева (1965-1985 гг.) Нарастание пороков административно-командной системы. Экстенсивный характер экономики. Централизация управления экономикой. Игнорирование интересов республики в развитии социальной инфраструктуры, в охране окружающей среды. Командно-административные методы в экономике. Деформации в экономике, социальной сфере. Противоречия и сложность общественно- политической жизни. Экологическая ситуация. Деформации в национальной политике. Языковая ситуация в Казахстане. Появление нарастающих противоречий в национальных отношениях. Провозглашение курса на перестройку.		1.История Казахстана. Очерк. А., 1993 2.Назарбаев Н.А. Казахстан на пути ускоренной социальной, экономической и политической модернизации. А.,2005. 4.Стратегия и тактика экономических реформ //Саясат 2000 № 6,7 с. 44-52 5.Новый Казахстан: 5 лет независимого развития А., 1996	0,5
	Становление независимого Казахстана. Казахстан на пути к независимости. Декабрьские события 1986 года. События в Алма-Ате. Закон о языках. Учреждение поста президента. Декларация о государственном суверенитете. Первые выборы президента. Государственное строительство РК. Государственные символы. Первая Конституция. Конституция 1995г. Курс демократических преобразований. Экономические реформы. Тенденция развития рыночной экономики. Демократизация общественных отношений. Общенациональная программа политических реформ. Политическая и экономическая модернизация Казахстана на современном этапе. Реформирование экономики на современном этапе. Внешнеэкономическое сотрудничество. Приоритеты внешней политики. Культурные процессы. Государственная программа «Культурное наследие». Ежегодное Послание Президента Н.А. Назарбаева народу страны.		1.История Казахстана. Очерк. А., 1993 2.Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства А., 1992 3.Назарбаев Н.А. Казахстан на пути ускоренной социальной, экономической и политической модернизации. А.,2005. 4.Стратегия и тактика экономических реформ //Саясат 2000 № 6,7 с. 44-52 5.Новый Казахстан: 5 лет независимого развития А., 1996	0,5