Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тематика рубежного контроля




Рубежный контроль №1

1) Основные этапы и направления развития ЕЭС. 2) Интеграция и суверенитет. Соотношение “национально-государственного” и “интеграционного” компонентов в ЕС.

Форма проведения: устный опрос

Дата проведения: 7 неделя

Рубежный контроль №2

1) Новый этап интеграции стран СНГ. Преобразование Таможенного союза в ЕврАзЭС. Углубление региональной интеграции и «экономизация» регионов 2) Участие стран центральноазиатского региона в структурах безопасности

Форма проведения: аналитическая письменная работа - 5-7 стр.

Дата проведения: 15 неделя

ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Семинар 1. Интеграция и суверенитет. Соотношение “национально-государственного” и “интеграционного” компонентов в ЕС.

Семинар 2. Процесс европейской интеграции. Вопрос о расширении и углублении интеграции

Семинар 3. Процесс европейской интеграции. Вопрос о расширении и углублении интеграции

Семинар 4. Проблемы безопасностии в Европе и в мире и вопрос о консолидации

Семинар 5. Опыт ЕС как модели интеграционного развития для других регионов.

Семинар 6. Новый этап интеграции стран СНГ.

Семинар 7. Преобразование Таможенного союза в ЕврАзЭС.

Семинар 8. Характеристика важнейших международных организаций и интеграционных структур современности (ООН, ЕС, НАФТА, СНГ и др.)

Семинар 9.Характеристика важнейших международных организаций и интеграционных структур современности (ООН, ЕС, НАФТА, СНГ и др.)

Семинар 10. Межправительственные универсальные организации

Семинар 11. Структура Содружества Наций.

Семинар 12. Взаимодействие стран ЦА с европейским интеграционным объединением и международными организациями Европы.

Семинар 13. Неоконсервативный вариант модернизации обществ в Латинской Америке. Специфика социально-экономического и политического развития стран региона.

Семинар 14. Эволюция МЕРКОСУР и создание таможенного союза с общим внешним тарифом и с освобождением от таможенных пошлин (1995). “Региональные” державы — Брази­лия, Мексика и Аргентина. Стремление к лидерству в Латинской Америке.

Семинар 15. Страны-участницы АТЭС. Региональный форум по проблемам безопасности АСЕАН (АРФ).

 

ТЕМАТИКА ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА (СРСП)

1. Соотношение организационных структур ЕОУС, ЕЭС, Евратом. Институциональная структура ЕС.

2. Основные цели и принципы ООН.

3. Экономический и Социальный Совет (ЭКОСОС). Региональные комиссии ЭКОСОС.

4. Роль лидеров государств в интеграционном процессе. Позиция Казахстана в Содружестве. Персонификация политической жизни и государственного управления в странах ЦА.

5. “Региональные” державы — Брази­лия, Мексика и Аргентина. Стремление к лидерству в Латинской Америке. Соглашение об экономическом союзе Бразилии и Аргентины 1986 г. МЕРКОСУР, 1991.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная литература

Консолидированная версия Договора о Европейском Союзе и договоры, учреждающего Европейское Сообщество. - М.,2001

Парижская Хартия для новой Европы. – М., 1995

Первый саммит СВМДА. – Алматы, 2002.-328 с.

Сборник документов по международному праву.- Т. 1-4 /Под общ. ред. К.К.Токаева.- Алматы: САК.-1998-2000

Дополнительная литература

Буторина О. Трудный путь к единой валюте // Мировая Экономика и Международные Отношения. - 1998. - №. - С.92 - 103.

Европейская интеграция и права человека. Сборник статей.- Алматы, 1998

Европейский Союз на пороге 21 века. - М., 2001

Основные ресурсы сети Интернет

ООН: http://www.un.org

World Politics: http://muse.jhr.edu/journals/world politics/

http://hist.dcn-asu.ru/aes/links_ru.htm.

G8 Information Centre, http://www.g7.utoronto.ca.

International Institute for Strategic Studies (IISS, London), http://www.isn.ethz.ch/iiss/iisshome.htm.

Resources on the United Nations & Global Policy- Making, http://www.globalpolicy.org/resource/.

Royal Institute of International Affairs (RIIA, Chatham House), http://www.riia.org/.

 

Система оценки знаний студентов

        1.Графа 1-процентное выражение оценки  
в процентах % буквенный эквивалент в баллах оценка  
95-100 A 4,0 Отлично 2.Графа 2-буквенное выражение оценки  
90-94 A- 3,67 3.Графа 3-цифровой эквивалент оценки  
85-89 B+ 3,33 Хорошо 4.Графа 4-оценка по традиционной системе  
80-84 B 3,0 5. Максимальный уровень успеваемости по 1 рубежному контролю(РК) - 30%  
75-79 B- 2,67  
70-74 С+ 2,33 Удовлетво-рительно 6. Максимальный уровень успеваемости по 2 рубежному контролю - 30%  
65-69 С 2,0  
60-64 С- 1,67 7. Макс. уровень успеваемости по промежуточной аттестации (ПА),т.е. по экзамену-40%  
55-59 D+ 1,33  
50-54 D 1,0 8. Максимальный уровень успеваемости по дисциплине 100%  
0-49 F   Неудовлет-ворительно 9.Экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма успеваемости по РК и ПА  
           
* В зачетную книжку оценки проставляются в буквенном и процентном выражениях

Рассмотрено на заседании кафедры

протокол № от «» г.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-07-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 412 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент всегда отчаянный романтик! Хоть может сдать на двойку романтизм. © Эдуард А. Асадов
==> читать все изречения...

2481 - | 2215 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.