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Das ist der junge Herr. Ihm gehört der knallrote Skoda.
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Das ist die alte Dame. Ihr gehört der taubengraue Bentley.
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Das ist das kleine Kind. Ihm gehört das himmelblaue Dreirad.
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Hier ist der Weg. Wir müssen ihm folgen..
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Dort ist die alte Trauerweide. Ich kann sie von meinem Zimmer aus sehen.
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Die Fotos sind lustig. Du hast sie mir gegeben.
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Ich bringe Ihnen meine Rollerblades. Sie müssen repariert werden.
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Der Krimi war sehr spannend. Ich sah ihn gestern Abend.
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Das ist die Band. Von der habe ich dir erzählt.
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Übung 2
1.Die Helden der Bücher sind Räuber und Piraten. – Meinem Sohn gefallen Bücher, …
2.In der Arbeit der Studenten gab es keine Fehler. – Die Studenten, …, bekamen ausgezeichnete Noten.
3.Die Zimmer der Wohnung sind sehr geräumich. – Die Familie mietet eine Wohnung, …
4.Ich habe den Namen des Kollegen vergessen. – Ich musste mich an einen Kollegen wenden, …
5.Die Bilder dieses Museum sind weltbekannt. – Wir wollen das Museum besuchen, …
6.Ich habe von dem Leben dieses Ehepaars viel gehört. – Ich wollte unbedingt dieses Ehepaar kennenlernen, …
7. Der Inhalt der Filme ist mir schon bekannt. – Ich sehe mir nicht gern Filme an, …
Ich danke dir für all das Gute,.......................du für mich getan hast.
Nach Superlativen folgt “was”:
Es ist das Gescheiteste,......................... du tun konntest.
“Was” bezieht sich oft auf den Inhalt des ganzen vorangehenden Satzes:
Roger Federer hat momentan eine Krise,.................... mich nicht erstaunt.
Nach den Indefinitpronomen “einiges, vieles, weniges, manches, alles, etwas, nichts” steht meist “was”
Alles,........................ in Hollywood produziert wird, dient kommerziellen Zwecken.
“Womit, worin”. Bezeichnet das Beziehungswort eine Sache, dann darf man “womit, wodurch, worin” etc verwenden.
Das ist das Stuck,......................wir großen Erfolg hatten.
Endlich erschien Michael,......................... alle Fans gewartet hatten.
Ich erhielt den Brief,................. sie mir alles erklärt.
Übung 3
Setze uberall das Relativpronomen und die Kommas ein:
1. Das ist eine Fahrt............... sich lohnt. 2. Wir verwenden einen Impfstoff gegen Maul- und Klauenseuche................ Zuverlässigkeit bewiesen ist. 3. Ein Markenname............. sich von selbst einprägt macht Reklame. 4. Wenn einer alles lesen wollte............... ins Haus flattert musste er drei Leben haben. 5. Die Leute mit............... ich Verbindung aufgenommen habe wissen von nichts. 6. Der Pullover........... du im Schaufenster gesehen hast und.......... dir so gut gefällt ist leider nicht mehr lieferbar. 8. Die Pressestimmen.......... das Golfplatzprojekt befürworten und die Stimmen......... es ablehnen halten sich die Waage. 9. Reichenbach mit........... Geschichte er sich lange beschäftigt hatte war seine Heimatgemeinde. 10. Man verschob das Turnier.......... uns sehr gelegen kam. 11. Wir fuhren mit 70 Stundenkilometern.......... den Verhältnissen angepasst war. 12. Ich kaufte das Pferdeposter.......... mir so gut gefiel. 13. Die Mittel............... er sich bediente waren nicht immer einwandfrei. 14.
Glücklich ist......... vergisst........... nicht mehr zu andern ist.
Підрядні речення місця.
Übung 1. Übersetzen Sie bitte ins Ukrainische.
1.Du kannst nicht mehr gehen, wohin du willst. 2. Wo ein Wille ist, da ist auch der Weg. 3. Gehen Sie dorthin zurück, woher Sie gekommen sind. 4. Nicht überall, wo Wasser ist, sind Frösche; aber wo man Frösche hört, ist Wasser. 5. Sie sah hinauf, woher die Worte gekommen waren. 6. Wo keine Sklaven sind, kann kein Tyran entstehen. 6. Wo er spielt, da spielte ich nicht. 7. Dort, wo vor kurzem noch ein kleines Dorf lag, steht jetzt ein großes Werk. 8. Er freute sich wieder hier zu sein, wo er jedes Haus und jeden Menschen kannte. 9. Er wollte dort wohnen, wo seine Eltern arbeiten.
Übung 2.
A. 1.Er geht dorthin, … alle gehen. 2. Er soll dahin zurückfahren, … er gekommen ist. 3. Wir werden dort arbeiten, … uns der Staat schickt. 4. Sie gingen, … Sie wollen. 5. Sie möchte dort leben, … ihre Mutter lebt.
B. 1.Die Oma kann sich nicht erinnern. Sie hat ihre Brille gelegt. (wohin). 2. Vor kurzem besuchte Herr Gross die Stadt. Er hatte dort seine Kindheit und Jugend verbracht. (wo). 3. Der Sohn erklärt den Eltern lange. Er kommt so spät. (woher). 4. Am Wochenende wollen die Städter dahin fahren. Es ist still und die Luft ist frisch. (wo) 5. Ich fahre dorthin. Meine Freunde sind vor zwei Tagen gefahren. (wohin). 6. Im Walde gingen wir dahin. Wir hörten Stimmen. (woher) 7. Die Mutter führte das Kind ins Kafe dorthin. Das Eis besonders gut schmeckte. (wo) 8. Unser deutscher Gast erzählt uns. Er stammt. (woher) 9. Niemand weiß es. Sie ist gegangen (wohin). 10. Ich zeige dir die Buchhandlung- Ich habe dieses Buch gekauft. (wo).
Übung 3. Übersetzen Sie ins Deutsche.
1.Залишіться там, де стоїте. 2. Подивіться туди, звідки ідуть діти. 3. Вона працює там, де колись працювали її батьки. 4. Завжди приємно побувати там, де провів своє дитинство. 5. Там, де дорога повертає направо, колись стояв будинок.
Temporalsatz
Übung 1 als oder wenn?
1.... ich zum ersten Mal in die Stadt kam, fiel mir auf, dass die Einwohner dieser Stadt sehr höflich und gastfreundlich sind.
2.... sie einem Fremden begegnen, beantworten sie eingehend alle seine Fragen.
3.... ich mich einmal in der Stadt verlaufen hatte, wandte ich mich an einen Passanten und fragte, wie ich zu meinem Hotel gelangen könnte.
4.... er erfuhr, dass ich fremd in der Stadt bin, begleitete er mich bis zu meinem Hotel.
5. Einige Male,... ich Auskunft brauchte, wandte ich mich an das Auskunftsbüro. Dort werden die Kunden auch sehr schnell und liebenswürdig bedient.
6.... ich das zweite Mal in dieselbe Stadt kam, fühlte ich mich dort wie zu Hause.
7.... jemand bei mir Auskunft holte, war ich imstande, alle Fragen zu beantworten.
Übung 2 als oder wenn?
1. Meistens besuchte er mich, _____ er in der Gegend war.
2. _________ berühmte Mannschaften spielten, war das Stadion meistens ausverkauft.
3. Die Zeit verging wie im Fluge, ____ ich plötzlich auf die Uhr sehe, bin ich erschrocken, wie spät es schon ist.
4. Kaum hatte er mich erkannt, ____ er auf mich zu kam.
5. Das war eine lange Party! ___ die Gäste sich verabschieden, ist es schon Zeit zum Frühstücken.
6. ___ ich nach Köln komme, besuche ich gewöhnlich meine Eltern.
7. Nur ___ ich das letzte Mal dort war, hatte ich dazu keine Zeit.
8. ____ der alte Mann spazieren ging, begleitete ihn meistens sein Hund.
9. ___ er nicht einschlafen konnte, trank er oft eine Fasche Bier.
10. ___ außer Atem den Bahnhof erreichten, war der Zug gerade abgefahren.
Übung 3 als oder wenn?
1. Ich verließ gestern das Haus. Ich traf vor der Tür meine Freundin. 2. Im vorigen Jahr reiste ich in die Schweiz. Dort besuchte ich Zürich, Genf und Luzern. 3. Jedes Jahr reiste ich mit meinen Eltern. Wir besichtigen immer viele Sehenswürdigkeiten. 4. Es wird dunkel draußen. Wir schalten das Licht im Zimmer ein. 5 Die Mutter war müde. Sie legte sich ins Bett. 6. Sie war 15 Jahre alt. Ihre Familie ist nach Österreich umgezogen.
Übung 4. Übersetzen Sie bitte ins Deutsche.
1.Коли батько повернувся додому, діти вже спали. 2. Коли у Катрін були проблеми, ми завжди допомагали їх вирішити 3. Коли ми вирішили відвідати виставку, вона вже була закритою. 4. Коли я працюю в Інтернеті, я завжди знаходжу цікаву інформацію. 5. Коли його про це запитують, він завжди нервує. 6. Йому було 18, коли він почав займатись спортом. 7. Коли у нас відпустка, ми відпочиваємо в Карпатах. 8. Коли Мартін захотів допомогти мамі, сніданок вже був готовий. 9. Коли вчитель запитує, Анна завжди відповідає першою. 10. Коли у мене був вільний час, я часто ходила в кіно.
Übung 5
A.1. Er bestand glänzend die Prüfung. Er hatte sich gründlich vorbereitet. 2. Der Lehrer stellte die Fragen an die Klasse. Di Schüler hatten den Stoff zu Hause wiederholt. 3. Mein Freund hatte die Fragen des Lehrers nicht beantwortet. Er schämt sich seinen schlechten Antwort. 4. Die Vögel schliefen fest in der Nacht. Am Tage hatten sie sich lange geübt. 5. Die Bäume, das Gras und der Sand waren nass. Es hatte die ganze Nacht geregnet. 6. Der Unterricht war zu Ende. Die Studenten gingen in die Bibliothek. 7. Der Lehrer begann die Stunde. Die Schüler hatten den Lehrer begrüßt. 8. Das Wetter wurde schön. Wir gingen in den Wald.
B. 2. Після тогояквінвивчиввсіневідоміслова, вінпереклавтекст. 2. Після того як ми купили нову газету, ми читали її з великою цікавістю. 3. Після того як ми прочитали текст, ми відповідали на запитання. 4. Після того як вона відпочила влітку, вона почуває себе краще. 5. Після того як я побачив цю дівчину, я не можу її забути. 6. Після того як учень написав статтю (derArtikel), він пішов гуляти. 7. Після того як він здав усі іспити (diePrüfungenablegen), він почав готуватись до подорожі. 8. Після того як завершуються заняття, я іду в бібліотеку.
Temporalsatz
Übung 1. Während oder bevor
1.Ich übe Grammatik. Ich mache meinen Hausaufgaben. 2. Ich bestelle das Essen. Ich studiere die Speisekarte. 3. Ich trinke meinen Kaffee. Ich blättere die Zeitung durch. 4. Er reiste durch Europa. Er besuchte viele Museen. 5. Mein Freund erholte sich am Meer. Er badete dreimal am Tage. 6. Ich esse. Ich wasche mir die Hände. 7 Ich will zum Bahnhof fahren. Vorher rufe ich meinen Freund an. 8. Ich verlasse das Lokal. Ich zahle für mein Mittagessen.
Übung 2. Bilden Sie die Temporalsätze
1.Die Mutter war nicht zurück. Der Sohn durfte nicht weglaufen. 2.Bleibe zu Hause. Der Briefträger kommt. 3. Er setzte sich an den Schreibtisch. Er trat an das Fenster. 4. Sie trat aus dem Haus. Es war schon dämmerig. 5. Walter wollte warten. Der Vater kommt. 6. Er stand auf. Sie stand gleichfalls auf. 7. Die Prinzessin küsste den Frosch. Sie verwandelte sich in eine Froschfrau. 8. Das Wetter ist gut. Wir machen eine Radtour. 9 Zuerst schaut man sich die Grammatik an. Dann macht die Übung. 10. Meine Eltern haben in Paris geheiratet. Da waren sie noch sehr jung. 11. Wir haben Blumen und Geschenke gekauft. Wir gratulieren der Mutter zum Geburtstag. 12. Mein Freund ist nach München gezogen. Wir sehen uns nur noch selten. 13. Die Mutter geht zur Arbeit. Sie weckt Paul. 14. Ich fahre das nächste Mal nach Paris. Ich bringe dir einen besonders guten Rotwein mit.
Übung 3. Gebrauchen Sie seitdem oder sobald?
1.... ihre Kusine in Kiew lebt, sehen sie sich sehr selten. 2.Mein Schulfreund hat sich sehr verändert,... ich ihn das letzte Mal gesehen habe. 3. Ich fahre nach Hause,... die Ferien zu Ende sind. 4.... meine Schwester deine Bitte erfüllt hat, rufe ich dich an. 5.... der Junge mir mein Buch nicht zurückgegeben hat, gebe ich ihm keine Bücher mehr.
Übung 4. b) während, solange oder bis?
1. Es vergingen zwei Wochen,... man uns auf unseren Brief antwortete. 2.... du das Zimmer aufräumst, wasche ich das Geschirr ab. 3. Die Brüder stritten miteinander,... sich die Mutter in ihren Streit einmischte. 4.... wir sie kennen, arbeitet sie als Kindergärtnerin. 5. Du bleibst zu Hause,... der Regen aufhört. 6. Die Passagiere schauten aus dem Fenster,... der Zug abfuhr.
Übung 3 Übersetzen Sie bitte ins Deutsche.
1. Коли ти повернешся додому, зателефонуй мені. 2. Коли у нас був останній екзамен, я вперше отримав хорошу оцінку. 3. Поки хороша погода, діти гуляють на вулиці. 4. Поки ти виконуєш домашні завдання я подивлюсь телевізор. 5. Після того як студенти здадуть іспити, у них розпочнеться практика. 6. Бабуся розповідала казки, доки дівчинка не заснула.
Підрядні речення причини
Сполучники – weil, da. (Da – стоїть на початку речення). Підрядні речення причини відповідають на запитання: чому?, з якої причини?
Übung 1.Antworten Sie mit «weil»!
l. Warum ist deine Lunge nicht in Ordnung? (Viele Zigaretten rauchen)
Weil ich viele Zigaretten rauche.
2. Warum kommst du mit der S-Bahn? (Mein Audi, kaputt sein)
3. Warum essen Sie nichts? (Keinen Hunger haben)
4. Warum gehst du auf die Bank? (Kein Geld mehr haben)
5. Warum triffst du dich mit Udo? (Ihn noch lieben)
6. Warum kommst du nicht mit ins Kino? (Den Film schon kennen)
7. Warum geht ihr immer ins Restaurant? (Wir nicht gerne kochen)
8. Warum bleibst du zu Hause? (Krank sein)
9. Warum rufst du nicht an? (Kein Kleingeld haben)
10. Warum isst du keinen Hamburger? (McDonald's nicht gut finden)
Übung 2.
1.Ich bin sehr müde. Ich bin seit dem früheren Morgen auf den Beinen. 2. Nach dem Mittagessenunterhalten wir uns lebhaft. Wir haben uns lange nicht gesehen. 3. Meine jüngere Schwester räumt den Tisch ab. Sie will der Mutter ein wenig im Haushalt helfen. 4. Meine Mutter hat den Tisch festlich gedeckt. Wir haben heute Besuch. 5. Wir gehen zusammen in die Mensa. Wir wollen Mittag essen. 6 Ich habe nur eine kleine Reisetasche mit. Ich brauche keinen Gepäckträger. 7 Wir machen uns morgen früh auf den Weg. Ich habe Reisefieber. 8. Wir haben alle Sehenswürdigkeiten der Stadt schon gesehen. Wir besichtigen schon die Umgebung der Stadt. 9 Ich möchte an der Konferenz in Odessa teilnehmen. Ich gehe zum Bahnhof und löse eine Fahrkarte. 10 Niemand hat mich vom Bahnhof abgeholt. Ich habe ein Taxi genommen.
Übung 3. Übersetzen Sie bitte ins Deutsche.
1.Ти не ідеш в театр, тому що в тебе немає квитка. 2.Не всі студенти переклали текст, оскільки він був складним. 3. Я не прийшла на першу пару, бо автобус запізнився. 4. Я купила книгу Гете, оскільки мені сподобались його твори. 5. Сьогодні ми можемо відпочити, оскільки в нашому місті свято. 6. Я даю тобі свою книжку, бо свою ти забув вдома. 7. Ми не підемо гуляти, оскільки погода погана.
Kausalsatz
Übung1
1.DieseStadtgefielihmgut. Er will auch im nächsten Jahr dorthin fahren. 2. Ich fühle mich schlecht. Ich muss zum Arzt gehen. 3. Er hatte Ferien. Er fuhr nach Hause. 4. Draußen regnet es. Man muss den Regenmantel anziehen. 5. Wir haben jetzt freie Zeit. Wir machen einen Bummel durch die Stadt. 6. Heute ist es sehr kalt. Die Kinder gehen nicht auf die Eisbahn. 7. Die heutige Versammlung ist sehr wichtig. Alle Studenten unserer Gruppe müssen zu dieser Versammlung kommen. 8. Sie wollen in einigen Stunden in Kyjiw sein. Sie flog mit dem Flugzeug. 9. Ich habe die schwere Prüfung gut abgelegt. Ich bin guter Laune. 10. Er liest viel deutsch. Er beherrscht die Sprache sehr gut. 11. Der Winter naht. Die Vögel fliegen in warme Länder. 12. Die Studenten haben im Dezember alle Hände voll zu tun. Im Januar beginnen die Prüfungen. 13. Das Wasser ist kalt. Man kann nicht baden. 14. Das Studium fällt meinem Freund schwer. Er bittet mich oft um die Hilfe. 15. Wir machen noch viele Fehler. Wir müssen uns mehr mit der Grammatik beschäftigen. 16. Im Buch gibt es viele unbekannte Wörter. Ich benutze beim Lesen das Wörterbuch. 17. Das Wetter war schlecht. Wir können die Stadt nicht besichtigen. 18. Ich habe keine Karte. Ich gehe heute ins Theater nicht. 19. Ich habe den Text nicht übersetzt. Er ist schwer. 20. Er war erkältet. Er hat an dem Ausflug nicht teilgenommen.
Übung 2.
1.Я одягнув пальто, тому що сьогодні холодно. 2. Він може читати цей текст без словника, тому що він добре володіє німецькою мовою. 3. Мій товариш добре закінчив навчальний рік, тому що він старанно вчився протягом року. 4. Він читає німецькі книжки, тому що цікавиться німецькою мовою. 5. Я повинна перекласти цей текст, тому що завтра у мене контрольна робота. 6. Він не може до нас прийти, тому що працює. 7. Наша сім'я задоволена, тому що одержали нову квартиру з усіма зручностями. 8 Ми взяли таксі, тому що в нас було мало часу.
Підрядні речення мети.
Підрядні речення мети відповідають на запитання Wozu?, zuwelchemZweck? (для чого?, з якою метою?). В реченні вони виконують функцію обставини мети. Зєднуються з головним реченням за допомогою сполучника damit
