Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття. 1. Гинзбург А.Я. Опознание в следственной, оперативно-розыскной и экспертной практике

1. Гинзбург А.Я. Опознание в следственной, оперативно-розыскной и экспертной практике. М., 1996.

2. Гапанович Н.Н. Опознание в следственной и судебной практике. Минск, 1978.

3. Гапанович Н.Н. Опознание в судопроизводстве. Минск, 1975.

4. Самошина З.Г. Вопросы теории и практики предъявления для опознания на предварительном следствии. Казань, 1990.

5. Лукьянчиков Е.Д. Криминалистическая идентификация объектов по следам памяти. Донецк, 1998.

6. Крикунов Л. Е., Маевский Л.Ф. Тактика и психологические основы предъявления для опознания на предварительном следствии. К, 1977.

7. Бурыка Д.А. О некоторых актуальных проблемах предъявления трупа для опознания // Российский следователь. - 2004. - № 5. - С.2-6.

8. Самолаева Е.Ю. Предъявление для опознания лица в условиях, исключающих наблюдение опознающего опознаваемым // Вестник криминалистики. - 2004. - № 2. - С.47-57.

9. Бурыка Д.А. О видах и формах предъявления для опознания // Вестник криминалистики. - 2005. - № 3. - С.62-71.

10. Китаева В.Н. Предъявление для опознания по функциональным признакам и судебная экспертиза // Российский следователь. - 2005. - № 3. - С. 2-5.

11. Швець Н.Л. "Білі плями" питання теорії та практики пред'явлення для впізнання // Право і безпека. - 2005. - № 4. - С.122-127.

12. Басиста І. Тактика проведення пред'явлення для впізнання поза візуальним спостереженням особи // Підприємництво, господарство і право. - 2005. - № 10. - С.141-143.

Тема для реферату:

1.Тактика пред’явлення для впізнання предметів і речей.

2.Тактика пред’явлення для впізнання людей.

3.Особливості пред’явлення для впізнання за статичними і динамічними ознаками.

Хід проведення заняття:

Вступ до заняття полягає в перевірці присутності курсантів, оголошенні теми, мети та контрольних питань заняття.

Практичне заняття починається з розгляду контрольних питань теми. У ході заняття курсанти повинні засвоїти, що пред'явлення для впізнання – ефективна слідча дія, сутністю якої є ідентифікація (встановлення тотожності) об'єкта, що показується особі, за пам’яті – ідеальним відображенням. У залежності від об'єкта впізнання існують різні види впізнання: людини (за ознаками зовнішності, голосу і мови), предметів, тварин, трупів.

Основна частина заняття повинна зосередити курсантів на розгляд загальних принципів проведення впізнання, які притаманні стадіям підготовки, безпосередньо пред'явлення об'єктів і фіксації результатів впізнання. Обов'язковою слідчою дією, що передує впізнанню, є допит особи, що впізнає, з метою одержання інформації про ознаки об'єкта впізнання. Підготовка до впізнання включає підбор об'єктів (статистів), однакових з об'єктом, що впізнається. Варто розглянути процедуру впізнання.

Заключна частина заняття полягає у підведенні викладачем підсумків, оголошенням завдання для самостійної роботи.

Практичне заняття №2: Тактика пред’явлення для впізнання

Навчальна мета заняття: на основі вивченнянаукової літератури формування вмінь щодо організації та проведення пред’явлення для впізнання..

Час проведення 2 год. Місце проведення спеціалізована навчальна аудиторія.

Навчальні питання:

1. Особливості пред’явлення для впізнання об’єктів за фотознімками.

2. Особливості пред’явлення для впізнання трупу людини.

3. Фіксація результатів пред`явлення для впізнання

Матеріальне забезпечення: протоколи пред’явлення для впізнання.

 

Хід проведення заняття:

Вступ до заняття полягає в перевірці присутності курсантів, оголошенні теми, мети та контрольних питань заняття.

Практичне заняття починається з розгляду контрольних питань теми. У ході заняття курсанти повинні засвоїти тактичні особливості пред’явлення для впізнання об’єктів за фотознімками, зосередити увагу на виключення при впізнанні трупу людини. Також заслуговують уваги рекомендації щодо використання технічних засобів під час проведення пред’явлення для впізнання.

Для самостійної підготовки курсанти отримуютьзавдання за наведеною фабулою кримінальної справи, визначеною викладачем..

Фабула. У кримінальній справі про розслідування крадіжкі з квартири свідок Сіротенко М.І. дав показання щодо того, що в день крадіжки він бачив, як з під`їзду будинку виходив молодий чоловік з двома чемоданами. Свідок запам’ятовав зовнішность чоловіка і вважав, що зможе його впізнати.

Через тиждень у цьому районі при спробі проникнути в квартиру був затриманий Григор`єв М.М., який за ознаками зовнішності був схожий з тим чоловіком, якого описав Сіротенко М.І..

Завдання:

1) скласти письмовий план пред`явлення для впізнання Григор`єва.

2) провести учбове предявлення для впізнання на занятті.

Після опитування курсантів проводиться учбове предявлення для впізнання „підозрюваного”, яке організується „слідчим” з числа курсантів. Інші курсанті стежать за ходом cлідчої дії і фіксують її в робочих зошитах.

Заключна частина заняття полягає у обговоренні ходу та результатів учбового предявлення для впізнання, підведенні викладачем підсумків, оголошенням завдання для самостійної роботи.