VI Человек и культура (искусство)

1. Проблема назначения искусства (литературы) Проблема восприятия искусства	Н.В.Гогольлирическое отступление в поэме «Мертвые души».Писатель не должен приукрашивать действительность. Его назначение - показывать правду без прикрас, обличать пороки общества, а не скрывать их. Лермонтов «Герой нашего времени» (писатель должен показывать жизнь правдиво) Тургенев «Отцы и дети»(Николай Петрович любит музыку, литературу, он читает Пушкина, играет на виолончели; Базаров считает искусство бесполезным)
2.Проблема восприятия красоты	А.П.Чехов повесть «Три года». Юлия Лаптева умеет воспринимать прекрасное, видит красоту картины, а ее муж только, считающий себя знатоком живописи, умеет с умным видом рассуждать о технике художника. Чехов «Студент». Герой рассказа понимает, что в жизни есть красота и правда, и это озарят его душу светом.
3.Что поможет воспитать эстетический вкус человека?	Чтение книг, наблюдения за жизнью природы
4.Проблема духовности в искусстве	Гончаров «Обломов» (Обломов говорит литератору Пенкину, что литература должна не бичевать недостатки человека, а духовно возвышать его)
5.Почему надо беречь памятники культуры?	Нагибин «Всполошный звон» (книга об истории Москвы, о том, что культурное достояние необходимо бережно хранить) К.Михайлов – серия книг об уничтоженных памятниках Москвы (например, в книге «Уничтоженный Кремль» говорится о соборе Спас на Бору, древнейшем памятнике, который уничтожили, чтобы сделать пристройку Большого Кремлевского дворца с буфетами и туалетами для делегатов съездов) В. Солоухин «Письма из Русского музея» Рассуждая о" реконструкции Москвы, автор говорит, что «на месте большинства замечательных, удивительных по красоте и бесценных по историческому значению древних памятников архитектуры теперь незастроенное, пустое место». Памятников архитектуры в Москве уничтожено более четырехсот. Разрушая старину, мы всегда обрываем свои исторические корни, память о прошлом.
6.Что такое массовая культура?	Телевидение, легкая музыка, шоу и пр.
7.Влияние телевидения на человека	Телевидение дает нам готовую картинку, не заставляет нас размышлять, фантазировать. Над книгой можно задуматься, читая ее можно чему-то научиться. В результате духовный мир людей оскудевает, становится беднее. Телевидение – способ манипуляции общественным мнением Д.С. Лихачев «Письма к молодым читателям» («Письмо двадцать второе. Любите читать!»). Призывает молодежь читать книги, он говорит, что телевидение диктует человеку, как ему поступать, а литература учить мыслить. Смотреть телевизор надо тоже с умом, выбирать передачи, которые могут духовно обогатить человека. Н.Носов «Федина задачка» (рассказ о том, как просмотр телепередач не только мешает ребенку заниматься, но и создает у него превратное представление об искусстве)
8.Роль книги в жизни человека Может ли Интернет заменить книгу?	А.С.Пушкин «Евгений Онегин». Татьяна Ларина, читая книги, взрослеет. Интернет, как и телевидение, дает нам готовые штампы и рецепты, но не заставляет нас размышлять над многими важными проблемами, как это делают книги.
9.Проблема выбора книг для чтения	А.С.Грибоедов «Горе от ума».Софья читает сентиментальные романы о любви и в результате делает роковую ошибку: влюбляется в беспринципного карьериста Молчалина, который кажется ей похожим на героев книг. А.С.Пушкин «Евгений Онегин». Татьяна Ларина сначала читала романы, «они ей заменяли все», и жизнь она воспринимала сквозь призму сентиментальных произведений. Она сумела повзрослеть только тогда, когда прочитала произведения из библиотеки Онегина, «в которых отразился век и современный человек изображен довольно верно…»
10. Всегда ли полезно скорочтение?	Читать надо вдумчиво, только тогда можно чему-то научиться, открыть для себя что-то новое, как это произошло с Татьяной Лариной, когда она внимательно читала книги в библиотеке Онегина. «Проглатывая» книгу, мы следим только за сюжетом, но не воспринимаем те идеи, которые автор хочет до нас донести. Шукшин «Гоголь и Райка» (мальчик Ваня сначала читал все без разбору, буквально «проглатывая» книги, но ничего при этом не запоминая, лишь произведения Гоголя открыли ему, как можно наслаждаться неповторимой красотой произведения)
11. Почему часто литература бывает серой и скучной? О бездарных книгах.	Поэт Рюхин, герой романа Булгакова «Мастер и Маргарита», создавал бездарные стихи. Это происходило, в частности, потому, что он не верил в то, о чем писал. Духовный мир его был скуден
13. Искусство истинное и ложное	Бездарный поэт Рюхин, который не верит в то, что пишет (Булгаков «Мастер и Маргарита»)
14. Воздействие искусства на человека (предназначение искусства – помочь человеку познать себя)	Гончаров «Обломов» (Обломов говорит литератору Пенкину, что литература должна не бичевать недостатки человека, а духовно возвышать его) Куприн «Гранатовый браслет» (произведение искусства – музыка Бетховена – позволило Вере понять чувства другого человека, его жертвенную любовь)
Проблема терроризма	В современном мире эта насущная проблема не утрачивает своей остроты. Цель террористов – запугать людей, навязать им свою волю. Терроризм существует уже давно. Один из его видов – похищение людей – был распространен во время войны на Кавказе. в произведении А.Брусникина «Герой иного времени» (освобождают дочь генерала). О русском терроризме 19 века говорится в «Статском советнике» Б.Акунина.
Преступность	Рост преступности наблюдается в кризисные моменты истории (о таком периоде русской истории говорится в романе Достоевского «Преступление и наказание»). Люди, доведенные до отчаяния, склонны преступать закон. В книгах современных авторов преступники – люди без чести и совести, не имеющие понятия о нравственных нормах (И.Булгакова «Соня, бессонница, сон» - преступник не только убил любимую девушку, но и оклеветал своего друга, который был осужден и расстрелян за преступление, которого не совершал.)