Государственный междисциплинарный экзамен. По специальности (направлению подготовки) Социальная психология

 

По специальности (направлению подготовки) Социальная психология

Ситуация № 13

 

Руководитель организации обратился к психологу с заказом провести с сотрудниками семинар на тему «Саморегуляция в профессиональной деятельности». Составьте краткую программу семинара, обоснуйте ее.

 

Зав. кафедрой_____________________________________ С.И. Ерина

 

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Ярославский госуниверситет им. П.Г. Демидова

 

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН

 

По специальности (направлению подготовки) Социальная психология

Ситуация № 14

 

К Вам обратился кандидат в депутаты, у которого в ходе избирательной кампании возникли проблемы с формированием «адекватных» представлений о нем у избирателей.

Ваш план действий?

 

Зав. кафедрой______________________________________ С.И. Ерина

 

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Ярославский госуниверситет им. П.Г. Демидова

 

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН

 

По специальности (направлению подготовки) Социальная психология

Ситуация № 15

 

К Вам обратился следователь районной прокуратуры с просьбой о проведении судебно-психологической экспертизы.

Перед экспертизой ставится вопрос: находился ли обвиняемый в момент совершения преступления в состоянии аффекта?

Из материалов дела известно, что Петухов отчетливо помнит всю ссору и нанесение ударов Дорогову, после чего, по его словам, наступил длительный провал в памяти. По словам свидетелей (соседей), Петухов после инцидента вел себя целесообразно; вышел в коридор, сказал, что надо позвонить в «Скорую помощь». Был бледен, руки дрожали.

Ножевые удары были нанесены кухонным ножом, который Петухов заблаговременно положил в карман, заподозрив Дорогова в краже денег. Убивать его не собирался, хотел лишь «поговорить», для чего и пошел в комнату к Дорогову. Дорогов отрицал кражу, «нервничал», обозвал Петухова «дураком». Петухову, по его словам, «надоело наглое поведение» Дорогова, он «разозлился» и достал нож. Что конкретно послужило поводом нанесения ударов, сказать не может.

Вопросы:

1. Какие признаки аффекта присутствуют в данной ситуации, какие — отсутствуют?

2. Какие психодиагностические методики необходимо провести с подэкспертным для ответа на поставленный вопрос?

 

Зав. кафедрой______________________________________ С.И. Ерина

 

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Ярославский госуниверситет им. П.Г. Демидова

 

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН

 

По специальности (направлению подготовки) Социальная психология

Ситуация № 16

 

В небольшом сельском районном центре есть метеорологическая лаборатория, где работает 11 сотрудниц. Их рабочие места находятся в одной комнате. Коллектив был очень дружен. Семьи сотрудниц собирались вместе — в дни рождения, праздники. Все были полны взаимного доброжелательства, помогали друг другу по работе и вне службы.

Однажды женщины решили, что они общаются недостаточно интенсивно, и переставили рабочие столы в лаборатории в форме каре, сев лицом друг к другу. Через два-три месяца лаборатория раскололась на несколько враждующих группировок. Всеобщее дружелюбие исчезло, уступив место взаимному недовольству и даже возникающим время от времени ссорам.

Объясните психологический механизм возникшей напряженности. Каковы должны быть действия психолога в этой ситуации?

 

 

Зав. кафедрой______________________________________ С.И. Ерина

 

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Ярославский госуниверситет им. П.Г. Демидова

 

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН

 

По специальности (направлению подготовки) Социальная психология

Ситуация № 17

 

Директор сети нескольких небольших магазинов обращается к Вам как к специалисту-психологу. Работники его устраивают по многим параметрам, однако, у них проблемы во взаимоотношениях с покупателями. Продавцы либо невнимательны и не предпринимают никаких действий, чтобы стимулировать человека сделать покупку, либо, наоборот, чересчур навязчивы. Средства, которыми располагает заказчик, недостаточны для индивидуальной диагностической и коррекционной работы психолога с каждым продавцом, но могут быть использованы для оплаты тренинга (примерно 15 часов).

Как можно сформулировать цели тренинга общения для группы продавцов? Какие процедуры тренинга общения целесообразны в данном случае?

 

 

Зав. кафедрой_____________________________________ С.И. Ерина

 

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Ярославский госуниверситет им. П.Г. Демидова