Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Методические указания для выполнения контрольных работ




 

Контрольная работа должна удовлетворять следующим требованиям:

· выполняется на листах формата А 4;

· объем контрольной работы – примерно 20 машинописных страниц;

 

Контрольная работа должна иметь следующую структуру:

· титульный лист;

· содержание;

· введение;

· основная часть;

· заключение;

· список использованных источников.

Титульный лист должен содержать следующую информацию: название вуза, название дисциплины, название темы, Ф.И.О. исполнителя, название специальности, номер факультета, номер группы, номер студенческого билета, год.

Содержание представляет собой перечисление основных рассматриваемых вопросов с указанием страниц. Содержание контрольной работы отображает план изложения информации.

Во введении формулируется задача исследования и очерчивается круг вопросов, с помощью которых предполагается раскрыть содержание темы.

В основной части раскрывается суть изучаемой проблемы посредством последовательного рассмотрения отдельных вопросов. Основная часть должна быть разбита на разделы в соответствии с поставленными вопросами. Цитаты заключаются в кавычки. После них обязательно делаются сноски с указанием цитируемой работы, места и года издания, страницы. Сноски обычно помещаются внизу страницы под чертой, отделяющей их от основного текста.

Заключение содержит основные выводы, историческую, научную, личную оценку описываемого явления или изучаемой проблемы.

Список использованных источников должен содержать не менее десяти наименований. Если есть статистический материал, обязательно сделать сноску, из каких источников он взят. Литературу брать не ранее 2004 г., особенно это относится к журнальным статьям.

 

 


УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Основная литература:

1. Гурова И.П. Мировая экономика: учебник М.: ОМЕГА – А, 2009

2. Гордеев В.В. Мировая экономика и проблемы глобализации: учебное пособие. М.: Высшая школа, 2008

3. Давлеткильдинова Р.С. международные экономические отношения: учебное пособие, СПБ. ГУАП, 2008

4. Киреев А. Международная экономика: учебное пособие в 2-х ч. М.: Международные отношения, 2005

5. Ломакин, В. К. Мировая экономика: практикум/ В. К. Ломакин. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2009. - 671 с.

6. Мировая экономика: учебник/ Н. Ф. Чеботарев; Всерос. гос. налоговая акад. Минфина России. - 2-е изд., доп. - М.: Дашков и К., 2008.

7. Мировая экономика: учебное пособие/ В. Л. Абрамов. - 5-е изд., перераб. - М.: Дашков и К., 2008

8. Международные экономические отношения: учебник/ В. Е. Рыбалкин [и др.]; ред. В. Е. Рыбаков. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2008.

9. Халевинская Е.Д. Мировая экономика и международные экономические отношения. М.: Магистр, 2009.

10. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения: Учебник / Под ред. Л.Н. Красавиной. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2008.

11. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник / под ред. проф. А.С.Булатова, проф. Н.Н.Ливенцева. – М.: Магистр, 2008.

12. Шимко П.Д. Международная экономика. М.: Высшая школа, 2008.

13. Поляков Ю.С. Россия в мировой экономике. Текст лекции. СПб., 2005.

14. Кокушкина И.В., Воронин М.С. Международная торговля и мировые рынки: Учебное пособие.- СПб., Техническая книга, 2007.

 

Дополнительная литература:

1. Абдурасулова Дж. Республика Корея: промышленная политика в условиях глобализации. //МЭиМО. 2009, №5.

2. Абрамова. И. Денежные переводы мигрантов, роль в социально экономическом развитии Африки. // МЭиМО. 2009, №7.

3. Бергер Я. Китайская модель развития. //МЭиМО. 2009, №9.

4. Абрамова И. Глобальный экономический кризис и страны Африки. //МЭиМО. 2009, №9.

5. Гельбрас В. Тридцатилетие эпохи «реформ открытости» в Китае. //МэиМО. 2009, №6.

6. Загишвили В. Отношения России с лидерами мировой экономики. //МЭиМО. 2009, №8.

7. Ковалёв С. Обострение мировой продовольственной ситуации. //МЭиМО. 2009, №9.

8. Кульнева П. Либерализация инвестиционного режима в Китае: новый этап. //МЭиМО. 2009, №12.

9. Кучеренко А. Контроль над миграционными процессами в США: тенденции эволюции. //МЭиМО. 2009, №2.

10. Потапов М. Мировой экономический кризис и Восточная Азия. //МЭиМО. 2009, №12.

11. Мельянцев В. Сдают ли развитые страны развивающимся свои позиции? //МЭиМО. 2009, №12.

12. Мозиас П., Яковлева В. Внешняя торговля Китая после присоединения к ВТО. //МЭиМО. 2009, №12

13. Мозиас П. Тайвань: итоги экономической политики Чень Шуйбаня. //МЭиМО. 2009, №5.

14. Материалы науч. семинара: Взлёт по – индийски. //МЭиМО. 2009, №2 и №3.

15. Материалы науч. семинара: Китай: универсальная модель модернизации. //МЭиМО. 2009, №7 и №8.

16. Резникова О. Постсоветска трудовая миграция. МО. 2009, №3.

17. Хесин Е. Великобритания: от подъёма к кризису. //МЭиМО. 2009, №12.

18. Эльянов А. Мировой экономический кризис и развивающиеся страны. //МЭиМО. 2009, №10.

19. Эльянов А. Экономические модернизации развивающихся стран в региональном разрезе. //МЭиМО. 2008, №8.

Методические материалы:

1. Давлеткильдинова Р.С. Мировая экономика. Программа, методические указания, темы контрольных работ, вопросы для экзаменов, зачётов, тесты, литература для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения. СПБ. ГУАП. 2007.

2. Давлеткильдинова Р.С., Целыковская Н.П. Мировая экономика. Методические указания и планы семинарских занятий для студентов технических специальностей. СПБ. ГУАП. 2007.

3. Мировая экономика. Практикум: учебное пособие под редакцией И.П. Николаевой М.: Проспект, 2009

Периодическая литература (журналы):

1. Международная жизнь

2. Мировая экономика и международные отношения

3. Азия и Африка сегодня

4. Латинская Америка

5. США, Канада. Экономика – политика – культура

6. Африканские и Азиатские рынки

7. БИКИ (Бюллетень иностранной коммерческой информации)

8. Вопросы экономики

9. Экономист

Информационные ресурсы

Рекомендованные Интернет-ресурсы:

1. Официальный сайт ООН //www.un.org

2. Официальный сайт МИД РФ //www.mid.ru

3. Всё о странах мира //http://www.maxpi.ru

4. Официальный сайт Меркосур //http://www.mercosur.int

5. Официальный сайт Североамериканской Зоны Свободной торговли //http://www/nafta-sec-alena.org

6. Страны Африки. Информационно - справочный портал //http://www.africa.org.ua/

7. Восточный портал //http://oriental.ru/

8. Япония сегодня //http://www.japantoday.ru/

9. Association of Southeast Asia Nations (ASEAN) //http://www.asean.or.id/

10. Всё о странах мира //http://www.maxpi.ru

11. Институт демографических исследований //http://www.demographia.ru


ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ЗАДАЧИ

 

Задача №1. Имеются следующие статические данные по российской экономике:

Показатели 2000г. 2001г. 2002г. 2003г. 2004г. 2005г. 2006г.
1. Валовый внутренний продукт (млрд. руб.) 7305,6 8943,5 10830,5 13243,2 17048,1 21620,1 26781,1
2. Объем экспорта (млрд. долл. США) 103,1 100,0 106,7 133,7 181,7 241,5 302,0
3. Курс долл. США (в руб.) 28,16 30,14 31,78 29,45 27,75 28,78 26,33

Рассчитать экспортную квоту и сделать вывод о динамике «открытости» российской экономики.

 

Задача№2. Имеются следующие статические данные по российской экономике:

Показатели 2000г. 2001г. 2002г. 2003г. 2004г. 2005г. 2006г.
1. Валовый внутренний продукт (млрд. руб.) 7305,6 8943,5 10830,5 13243,2 17048,1 21620,1 26781,1
2. Объем импорта (млрд. долл. США) 33,9 41,9 46,2 57,3 75,6 98,7 137,5
3. Курс долл. США (в руб.) 28,16 30,14 31,78 24,45 27,75 28,78 26,33

Рассчитать импортную квоту и сделать вывод о ее динамике в РФ.

 

Задача №3. Имеются следующие статические данные по российской экономике:

Показатели 2000г. 2001г. 2002г. 2003г. 2004г. 2005г. 2006г.
1. Валовый внутренний продукт (млрд. руб.) 7305,6 8943,5 10830,5 13243,2 17048,1 21620,1 26781,1
2. Объем экспорта (млрд. долл. США) 103,1 100,0 106,7 133,7 181,7 241,5 302,0
3. Объем импорта (млрд. долл. США) 33,9 41,9 46,2 57,3 75,6 98,7 137,5
4. Курс долл. США (в руб.) 28,16 30,14 31,78 24,45 27,75 28,78 26,33

Рассчитать внешнеторговую квоту и сделать вывод о ее динамике в течение последних 2-х лет.

 

Задача №4. Допустим, в России и США производятся два товара – оборудование и сырье. В США единица оборудования производится за 1 рабочий день, единица сырья – за 3 рабочих дня. В России единица оборудования производится за 4 дня, единица сырья – за 2 рабочих дня:

1) Какая страна и в чем обладает абсолютным преимуществом?;

2) Какой из двух товаров США и России выгоднее покупать не на внутреннем, а на международном рынке?

Задача№5. Что произойдет с ценой плеера (в долл.), если он продается в Германии за 150 евро, а цена евро выросла с 1,13 до 1,14 долл. США? Что при прочих равных условиях произойдет с экспортом плееров из Германии в США? (Приведенные цены условны).

Задача№6. Во Франции эмиграция составила в 2000г. – 505,7 тыс. чел., а иммиграция – 700,24 тыс. чел. Определите миграционное сальдо и валовую миграцию.

Задача№7. Рассчитайте вклад иммигрантов в создание ВВП, если известны следующие данные:

1) Доля мигрантов в производстве ВВП страны составляет 10%;

2) Величина ВВП в истекшем году составила 800 млрд.у.е.

Задача №8. В связи с замедлением темпов экономического роста Центральный банк США несколько раз снижал учетную ставку банковского процента. В результате она оказалась беспрецедентно низкой:

А) какие последствия для банковской системы ЕС означает это событие? Будет ли испытывать уровень банковского процента в ЕС давление рыночных сил в сторону его повышения или понижения?;

Б) Каким образом снижения уровня банковского процента в США может повлиять на ее внешнеэкономические стратегии, на экспорт или импорт товаров и капиталов?;

В) Каким образом эти процессы скажутся на внешнеэкономических потоках стран ЕС?

Задача№9. В 1970-х – начале 1980-х гг. латиноамериканские страны активно брали международные займы, что привело к долговому кризису. В то же время страны Юго-Восточной Азии (ЮВА) активно инвестировали свой капитал, что позволило им сделать экономический рывок:

А) какие страны делали упор на текущее потребление, а какие – на будущие потребление?;

Б) какие товары (текущего или будущего потребления) будет экспортировать или импортировать каждая из групп стран?;

В) по какой причине международные кредиты могут представляться Латинской Америке по более высоким процентным ставкам, чем странам Юго-Восточной Азии?

 

Задача №10. «Кока-Кола», американский производитель прохладительных напитков, продает их концентрат в Россию. Однако российское правительство вводит высокий импортный тариф на ввоз «Кока-Колы», чтобы защитить российских производителей, и увеличивает налог на прибыль иностранных компаний. Какие шаги может предпринять «Кока-Кола», чтобы:

А) не уступить долю российского рынка местным конкурентам;

Б) сократить объем налогов на прибыль, выплачиваемых в России;

В) гарантировать сохранность своих активов в России?

Задача№11. В нашем распоряжении 100 млн. долл. США, которые вы хотите вложить в зарубежный банк. Различные банки предлагают различные проценты доходов, и в каждом стране своя система налогов на доходы; украинские банки обещают 100% дохода при 30% налогообложении, российские – соответственно 80% и 25%, турецкие – 20% и 20%, французские – 8% и 25%, швейцарские – 6% и 25%, нидерландские – 2% и 30%. Определите самое выгодное вложение.

Задача№12. В международной практике одной из форм движения капиталов является экономическая помощь в виде беспроцентных займов. Так как эти займы нужно тоже возвращать, то реальная помощь исчисляться размерами гранд - элемента, т.е. того выигрыша, который имеет страна получая беспроцентный кредит вместо платного. Если плата за кредит составляет 7,5% годовых, то столько выигрывает страна, если она берет помощь на три года в сумме 150 млн. долл. США?

Задача№13. Допустим, курс доллара к евро составляет 1:3, следовательно, один и тот же товар в США стоит, к примеру, 400 долл., а в Германии – 1200 евро.

Какой экспортер получит дополнительный доход – США или Германия, если курс доллара искусственно понизится до соотношения 1:2?

Определите величину дополнительного дохода в национальной валюте.

Задача №14. В Мюнхене братвурст стоит 2 евро, а хот-дог в Нью-Йорке стоит 1 долл. США.

1) Какова цена братвурста, выраженная в хот-догах, при валютном курсе 0,5 долл. США за евро?

2) При прочих равных условиях как изменится относительная цена, если доллар подорожает до 0,4 долл. США евро?

3) По сравнению с исходной ситуацией станет хот-дог дешевле или дороже относительно братвурста?

 

Задача№15. Допустим, в 2007 году при курсе 1 евро=1,5 долл. США, австрийская фирма продала американским покупателям товар за 120 тыс. долл. И получила при этом 80 тыс. евро. Сколько евро за такой же физический объем продукции, при прочих равных условиях, получила бы австрийская фирма, если бы курс евро снизился до 1,25 дол. США? Чему в этом случае равна валютная прибыль экспортера?

Задача №16. Что произойдет с ценой магнитофона (в долларах), если он продается в Германии за 150 евро, а цена евро возросла с 1,4 до 1,5 долл. США? Что, при прочих равных условиях, произойдет с экспортом магнитофонов из Германии в США?

Задача№17. В базисном периоде объем экспорта товаров составил 5 909 млн. долл., импорта – 6 674 млн. долл. США; услуг соответственно – 761 млн. долл. и 436 млн. долл. США. На прогнозируемый период намечается увеличение экспорта товаров на 25,6%, импорта – на 26,8%. По услугам предусматривается увеличение экспорта на 33,4%, импорт сократится на 2,5%. Определите прогнозируемый объем внешнеторгового оборота и сальдо баланса товаров и услуг.

 


ПРИЛОЖЕНИЕ 2

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-09-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 523 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

В моем словаре нет слова «невозможно». © Наполеон Бонапарт
==> читать все изречения...

2174 - | 2121 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.