Портрет историко-культурной эпохи» по выбранной теме

На основе освоенных теоретических знаний студент выбирает одну, заинтересовавшую его тему, раскрывает ее содержание более подробно на основе параметров уже заполненной типологической таблицы и выполняет по ней мультимедийный проект, наглядно и типологически обоснованно раскрывающий избранную тему. Для этого необходимо подготовить презентацию в программе Power Point: не менее одного слайда, иллюстрирующего каждый параметр + Титульный лист.

Модуль 1. «Становление историко-культурного процесса Сибирского региона»

Типологическая таблица 1 «Сибирские древности»

1. Культура древнего сибирского государства (Скифская культура, Окуневская культура, Тагарская, Таштыкская и т.п. – на выбор)
2. «Стерегущие золото грифы». Скифо-сибирский мир (скифы на Алтае, в Туве, Хакасии – на выбор).

3. Культура средневековых сибирских государств (гунны, Тюркский каганат, Кыргызский каганат, сибирские государства эпохи Чингизидов, Джунгарское ханство, Сибирское ханство– на выбор)

4. Культура коренного сибирского народа (алтайцы, якуты, буряты, хакассы, тувинцы, чукчи и т.п. – на выбор).

1. Сибирь эпохи чингизидов.
2. Диалог культур: Русь и Степь (славяно-тюркские историко-культурные связи).

7. Освоение Сибири русскими в XVI-XVII вв.

Модуль 2. «Становление евразийской цивилизации»

Типологическая таблица 2 «Города Сибири»

8. Освоение Сибири русскими в XVI-XVII вв.

9. Становление сибирских городов (Тобольск, Тюмень, Барнаул, Хабаровск, Иркутск, Томск – на выбор)

10. Эпоха Просвещения в Сибири

1. Облик и уклад сибирского города в XIX веке (Тобольск, Тюмень, Барнаул, Хабаровск, Иркутск, Томск – на выбор)
2. Просветительская деятельность Алтайской духовной миссии.
3. Поэзия камня. О камнерезном искусстве на Алтае.
4. Подвиг тыла. Сибирь в годы Великой Отечественной войны.
5. Сибирь в период социалистического строительства.

Модуль 3 «Культура Сибири в Новое время и в современности»

Типологическая таблица 3 «Персоналии»

1. Служили Отечеству в Сибири (Г.С. Батеньков, Н.Н. Муравьев-Амурский, П.К. Фролов, Ф.И. Соймонов, Ф.Н. Кличка – на выбор).
2. Изучение Сибири и Алтая учеными Томского университета (В.А.Обручев, В.В.Сапожников, П.Н.Крылов).
3. Достоевский в Сибири.
4. «Муж, делающий честь своему Отечеству». Жизнь и деятельность И.И.Ползунова.
5. Они двигали прогресс (гении технической мысли Барнаула: И.Ползунов, К.Д. и П.К.Фроловы, Ст.И. Гуляев, П.П.Аносов; поддержка НТП алтайским купечеством; мировые достижения Алтая в овчинно-меховом производстве, масло-сыроделании, тяжелом машиностроении ХХ в. – на выбор).
6. Протоиерей В.И.Вербицкий – исследователь культуры алтайцев.
7. П.П.Семенов-Тян-Шанский и Алтай.
8. Ф.В.Геблер на Алтае.
9. А.Ф. Гумбольдт на Алтае
10. Н.К.Рерих и Алтай.
11. Творчество алтайского писателя (И.И.Тачалов, Л..Квин, М.Юдалевич, И.Кудинов, Е.Гущин)
12. Алтайский художник (В.П.Петров, М.И.Мягков, А.О.Никулин, Ф.Торхов, М.Будкеев).
13. Волшебные краски Алтая. Искусство и общественная деятельность Г.И.Гуркина.

Дополнительные требования:

1) Текст необходимо вычитать: в работе недопустимы орфографические и пунктуационные ошибки.

2) Защита домашней контрольной работы (заполнение типологических таблиц) предполагает свободное владение студентом материалом, изложенным в работе и хорошее знание всей литературы, использованной при написании.

3) Защита мультимедийного проекта проходит на 17-й неделе и является составляющей частью зачета.

Пример заполнения титульного листа

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. И.И. Ползунова

 

Факультет…………………………………….

 

Контрольная

по дисциплине «Культура Сибири и Алтая»

на тему: ШАМАНИЗМ ТЮРКОЯЗЫЧНЫХ НАРОДОВ СИБИРИ

 

 

Выполнил: Иванов С.В.

студ. гр. CКC-31

 

Проверил: Петров Е.И.,

доцент кафедры КиКТ,

канд. культурол. н., доцент

 

Барнаул 2011