<variant>кратко сформулированное основное положение абзаца
<variant>вид переработки знаний
<variant>содержание текста
<variant>интеллект-карта
<variant>перечисление основных вопросов, которые были затронуты в тексте
<question>Какой пример не может быть составляющей назывного плана?
<variant>Какова функция метафоры?
<variant>Метафоры в науке
<variant>Введение в языкознание
<variant>Вавилонская башня
<variant>История языкознания
<question>Какой пример не может быть составляющей назывного плана?
<variant>Что такое «дорожная полиция»?
<variant>Инспектор
<variant>Введение в языкознание
<variant> Перевозки груза
<variant> Дорожная полиция
<question>Какой пример не может быть составляющей назывного плана?
<variant>Филология в переводе с греческого означает «любовь к слову».
<variant>Весна.
<variant>Дорога.
<variant>Филолог по призванию.
<variant>Сжатое сравнение.
<question>Какой пример не может быть составляющей назывного плана?
<variant>Каким образом ученый приходит к открытию?
<variant>Научные открытия.
<variant>Мыслительный творческий процесс.
<variant>Ученый.
<variant>Огромный творческий труд.
<question>Какой пример не может быть составляющей назывного плана?
<variant>Инспектор дорожной полиции регулирует движение транспорта.
<variant>Метафоры в науке
<variant>Весна
<variant>Транспорт
<variant>История языкознания
<question> Какой пример не может быть составляющей вопросного плана?
<variant>Какую информацию включает словарная статья?
<variant>Для чего создаются толковые словари?
<variant>В каком порядке располагаются слова в словарях?
<variant>Что такое «лексикография»?
<variant>Толковый словарь
<question> Какой пример не может быть составляющей вопросного плана?
<variant> Наука о жизни
<variant> О чем говорится в тексте?
<variant> Где и когда родился Абай?
<variant> Каков был круг научных интересов Аль-Фараби?
<variant> Что такое «морфема»?
<question>Какой пример не может быть составляющей вопросного плана?
<variant>Тезис – это положение, истинность которого должна быть доказана.
<variant>Какие выделяются виды тезисов?
<variant>Каким образом выражается научное мышление?
<variant>Какую функцию выполняют слова?
<variant>Какова цель высказывания?
<question>Какой пример не может быть составляющей тезисного плана?
<variant>Что такое слово?
<variant>Прагматика – это общность всех аспектов слова.
<variant>Слово традиционно представляется в качестве основной единицы языка.
<variant>Понятие «слово» в научном употреблении является основополагающим понятием в лингвистике.
<variant>Слово – одна из основных структурных единиц языка, которая служит для именования предметов, их качеств и характеристик, их взаимодействий.
<question>Какой пример не может быть составляющей тезисного плана?
<variant>Какова основная функция языка?
<variant>Язык является не единственным средством общения.
<variant>Самым замечательным свойством структуры языка является возможность конструировать бесконечное число средств общения (предложений) из конечного запаса элементов (слов).
<variant>Синтаксические правила определяют, какие комбинации единиц являются допустимыми.
<variant>Слова сами по себе имеют сложное устройство, и этому устройству присуща определенная регулярность.
<question>Какой пример не может быть составляющей тезисного плана?
<variant>Раздел грамматики
<variant>Морфология – раздел грамматики, изучающий части речи, их категории и формы слов.
<variant>Морфология описывает не только формальные свойства слов и образующих их морфем (звуковой состав, порядок следования, и т.п.), но и те грамматические значения, которые выражаются внутри слова (или «морфологические значения»).
<variant>Морфология и синтаксис составляют грамматику языка.
<variant>Слово – это синтаксически самостоятельный комплекс морфем, образующих жёстко связанную структуру.
<question>Какой пример не может быть составляющей тезисного плана?
<variant>Что такое живые организмы?
<variant>Биология – это наука о жизни.
<variant>Биология занимается изучением живых организмов.
<variant>Инспектор дорожной полиции регулирует движение транспорта.
<variant>Обмен веществ – это набор химических реакций, которые возникают в живом организме для поддержания жизни.
<question>Какой пример не может быть составляющей тезисного плана?
<variant>Клетка
<variant>Обмен веществ – это набор химических реакций, которые возникают в живом организме для поддержания жизни.
<variant>Обмен веществ – это процессы, которые позволяют организмам расти и размножаться, сохранять свои структуры и отвечать на воздействия окружающей среды.
<variant>Биология – это наука о жизни.
<variant>Биология занимается изучением живых организмов.
<question>Какой пример не может быть составляющей тезисного плана?
<variant>Как происходит обмен веществ?
<variant>Обмен веществ – это процессы, которые позволяют организмам расти и размножаться, сохранять свои структуры и отвечать на воздействия окружающей среды.
<variant>Обмен веществ – это набор химических реакций, которые возникают в живом организме для поддержания жизни.
<variant>Биология – это наука о жизни.
<variant>Биология занимается изучением живых организмов.
