7.1. Итоги Конкурса подводятся рабочей группой по проведению Конкурса на основе результатов голосования участников ВШССУ «Лидер 21 века» и рекомендаций экспертного совета.
7.2. Органам студенческого самоуправления образовательных учреждений высшего и среднего специального профессионального образования России, в соответствии с заключением экспертного совета и результатами голосования, присваивается звание Лауреата в каждой из номинаций.
7.3. Лауреаты Конкурса награждаются дипломами и ценными призами.
7.4. Экспертный совет вправе вводить поощрительные номинации в рамках основных номинаций Конкурса.
7.5. Итоги Конкурса будут размещены на сайте: www.lider21veka.ru.
7.6. В адрес руководителей учебных заведений высшего и среднего специального профессионального образования России будут направлены информационные письма о поддержке проектов, ставших Лауреатами Всероссийской премии (конкурса) «Лидер 21 века».
Приложение 1
к Положению о Всероссийской премии
(конкурсе проектов) органов студенческого самоуправления
высших и средних специальных учебных заведений
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА
1. Номинация: «Проекты органов студенческого самоуправления высших и средних специальных учебных заведений России, планируемые в 2013 году».
2. Полное название образовательного учреждения: Челябинский Государственный Педагогический Университет
3. Ф.И.О. руководителя образовательного учреждения;
4. Количество обучающихся в образовательном учреждении на дневной форме обучения;
5. Контактная информация (номер телефона, факса, адрес ресурса в Интернете);
6. Полное название органа студенческого самоуправления, являющегося заявителем: Центр студенческих инициатив
7. Ф.И.О. руководителя органа студенческого самоуправления;
8. Курс, факультет руководителя органа студенческого самоуправления;
9. E-mail, номер мобильного телефона руководителя органа студенческого самоуправления.
Приложение 3
к Положению о Всероссийской премии
(конкурсе проектов) органов студенческого самоуправления
высших и средних специальных учебных заведений
Номинация
«Проекты органов студенческого самоуправления высших и средних специальных учебных заведений России, планируемые в 2013 году»
1. Название проекта: Школа кураторов.
2. Обоснование актуальности проекта;
3. Цели и задачи проекта: Создание площадки для обучения основам кураторского мастерства.
¾ Помощь в организации и создании института кураторства,
¾ Создание условий для эффективного общения и обмена опыта между участниками проекта;
¾ Развитие лидерских качеств у участников школы;
¾ Создание образовательной площадки для получения участниками конкретных знаний, умений и навыков в сфере кураторства.
4. Сроки реализации проекта:
5. Содержание проекта;
6. План реализации проекта;
7. Механизм реализации проекта и схема управления проектом:
¾ написание положения школы кураторов
¾ информирование учебных заведений области о проведении проекта
¾ реклама проекта
¾ формирование конкурентоспособной команды организаторов
¾ составление базы данных участников
¾ привлечение тренеров российского союза молодежи
¾ проведение выездной школы кураторов на базе ДОЛ «Еланчик»
¾ методическое сопровождение участников по завершении школы
¾ мониторинг деятельности институтов кураторов в учебных заведениях
¾ мониторинг деятельности оргкомитета по завершении проекта
8. Критерии оценки эффективности проекта:
¾ Количество поданных заявок – более 100 участников (возможность конкурсного отбора);
¾ Эффективные институты кураторства в 50% учебных заведений, принявших участие в проекте.
¾ С августа 2013 года во учебных заведениях, принявших участие, разработана и запущена эффективная программа адаптации 1 курса.
9. Предполагаемые конечные результаты, потенциалы развития проекта, долгосрочный эффект.
Достигнутые результаты (позитивные изменения, произошедшие в результате реализации проекта):
¾ количественные показатели (указать основные количественные результаты, включая численность вовлечения молодежи в мероприятия проекта).
· Информационные письма получили 47 учебных заведений. Студенты охотно подают заявки (уже 15) и интересуются проектом.
¾ качественные показатели.
· Разработаны положения о школе кураторов.
· Разработан вариант программы проведения школы (может изменяться в зависимости от запросов участников).
Ожидаемые результаты (позитивные изменения, которые произойдут по завершению проекта):
¾ Количественные показатели (указать основные количественные результаты, включая численность вовлечения молодежи в мероприятия проекта).
· Количество участников проекта составит 70 человек. Информация о проекте будет размещена в интернет-журнале «Молодость», ежедневная посещаемость которого составляет ок. 1,5 тыс. человек (возраст от 16 до 27 лет). Пост-релизы будут размещены в СМИ города и учебных заведений.
¾ Качественные показатели (указать подробно качественные изменения).
· Главным качественным изменением по завершению проекта станет создание эффективных институтов кураторства в учебных заведениях, принимавших участие в проекте.
· Создание институтов кураторства – это решение ряда проблем, таких как мотивация студентов, низкая успеваемость 1 курса, низкая грамотность студенческого актива в сфере организации деятельности ОССУ, кураторства, отсутствие личностного роста студентов.
