ІІІ. Психолого-педагогічна характеристика класу

У 9 класі навчається 22 учні. З них – 8 дівчат і 14 хлопців. Клас вікової норми з групою інтелектуальних дітей.

Показники успішності у класі такі:

− учнів з високим рівнем навчальних досягнень – 1;

− учнів з достатнім рівнем навчальних досягнень – 8;

− учнів із середнім рівнем навчальних досягнень – 13;

− учнів із початковим рівнем навчальних досягнень – 0.

Більшість дітей має високий навчальний потенціал і хороші здібності до навчання. 65% учнів класу навчаються із задоволенням.

Труднощі під час вивчення окремих предметів мають Бадовський Олександр, Зірка Станіслав, Донченко Валерія, Пилипенко Валерія, Дівіріч Юлія. Дисципліна на уроках добра. Учнів, схильних пропускати уроки, немає.

Колектив класу діяльний, живий, енергійний. За даними останнього анкетування під час вивчення мікроклімату колективу активність учнів класу виявилась такою: 60% дітей проявляють себе надзвичайно активно в житті колективу, 35% дітей мають середній рівень активності.

60% дітей вважають, що колектив класу згуртований. Стосунки у класі товариські, толерантні. Діти можуть організовувати самостійно справи, підтримувати одне одного й допомагати у критичних ситуаціях. Але повного порозуміння між дівчатами й хлопцям немає (є випадки заздрощів, образливості, амбіційності). У стосунках між дітьми проявляються співчуття, теплота, терпимість до помилок товариша. Учні проявляють стриманість у стосунках зі старшими, вчителями, цінують фізичну працю. Усі учні фізично здорові.

Більшість дітей у класі з повних сімей, де обоє батьків виховують дитину, проте є сім'ї, де вихованням займається тільки мати; малозабезпечених сімей немає. Маляр Антон – дитина без батьківського піклування, опікун – бабуся. Одна дитина (Барановська Анастасія) із багатодітної родини.

Всі діти класу відвідують гуртки, клуби, спортивні секції. Всі учні дотримуються правил поведінки для учнів та виконують режим дня.

За стилем родинного спілкування всі сім'ї класу демократичні. Авторитарних та конфліктних родин немає. Батьки цікавляться навчанням та поведінкою дітей, турбуються про їх здоров'я.

Кожна дитина в класі по-своєму обдарована, кожна володіє творчим потенціалом, всі мають власні уподобання. Є актори (Гулий Вадим, Гурін Дмитро, Бульвін Денис, Стрижак Юлія, Стайко Марина), поети (Гуляр Ірина, Онищенко Аліна), художники (Барановська Анастасія, Писаренко Вадим, Терещенко Роман), спортсмени (Маляр Антон, Шапран Владислав, Гулий Вадим, Тимошенко Сергій, Петренко Олег).