Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


г) по отраслевому признаку

В) автоматизировать часть процессов управления

г) широко использовать математические методы в управлении

8. Организация как система имеет следующие характеристики:

а) очень сложная, открытая, временная;

б) очень сложная, закрытая, постоянная;

в) очень сложная, открытая, постоянная;

г) сложная, открытая, постоянная.

9. При системном подходе организация рассматривается как:

а) совокупность элементов взаимосвязанных между собой;

б) развивающаяся, саморегулируемая система;

в) некая целостность, существующая для удовлетворения общественных потребностей;

г) всё вышеперечисленное.

10. Объектом изучения в теории управления является:

а) организация рабочего места;

б) организация как социальное устройство;

в) деятельность руководителя;

г) процесс управления.

11. С позиций менеджмента цель существования организации заключается в:

а) в получении прибыли;

б) в удовлетворении определенных общественных потребностей;

в) в снижении издержек;

г) все перечисленные положения верны;

д) все перечисленные положения неверны.

12.Организационная структура-это:

а) перечень основных отделов организации;

б) состав и соподчинение подразделений организации;

в) графическое изображение организации;

г) всё вышеуказанное.

13. Организационная структура современной организации формируется исходя из:

а) знания основных тенденций в отросли;

б) специфики организации, её масштабов и принятой стратегии развития;

в) денежных возможностей владельцев организации;

г) опыта и знаний руководителя.

14. На стратегический выбор фирмы влияет:

а) мнение и интуиция главы фирмы;

б) уровень риска;

в) фактор времени;

Г) всё вышеперечисленное.

15.Определение сильных и слабых сторон организации нужно:

а) для того, чтобы лучше понимать, что происходит;

б) для соблюдения правильной технологии планирования;

в) для осуществления результативного планирования;

Г) всё вышеперечисленное не верно.

16. Большой вклад в разработку идей научной школы внесли:

а) П. Друкер и Р. Уотермен;

б) Д. МакГрегор и М. Фоллетт;

в) Г. Гантт и Ф. Гилберт;

Г) Л. Урвик и Д. Муни.

17. Большой вклад в разработку идей классической школы внесли:

а) П. Друкер и Р. Уотермен;

б) Д. МакГрегор и М. Фоллетт;

в) Г. Гантт и Ф. Гилберт;

Г) Л. Урвик и Д. Муни.

18.Какое утверждение правильное:

а) организационную структуру организации лучше не менять, так как это ведет к хаосу;

б) организационную структуру следует менять как можно чаще, чтобы активизировать организацию;

в) смена организационной структуры связана с большими затратами времени и средств, поэтому не осуществляется;

Г) организационная структура не может оставаться неизменной, так как меняется как внешнее окружение, так и внутренние составляющие организации.

Тема: Социальная организация, хозяйственные организации

19.Дивизиональная структура не может специализироваться:

а) по продукту;

б) по потребителям;

в) по региональному признаку;

г) по отраслевому признаку.

20.Основная отличительная особенность матричной организационной структуры связанна:

а) с лучшим использованием персонала,

б) с введением горизонтальных связей;

в) с тем, что это первая структура,созданная сознательно;

г) с низкими издержками персонала.

21. Какая из структур позволяет результативно работать в условиях диверсифицированного производства:

а) патриархальная;

б) матричная;

в) дивизиональная;

г) линейно-функциональная.

22.Какая из структур позволяет результативно работать в условиях централизованной экономики:

а) матричная;

б) линейно-функциональная;

в) дивизиональная;

г) функциональная.

23.Какая из структур позволяет результативно работать в условиях, когда особое значение имеет скорость обновления продукции:

а) патриархальная;

б) матричная;

в) дивизиональная;

г) линейно-функциональная.

24.Линейный руководитель:

а) появился в результате вертикального разделения труда;

б) не имеет права подписи;

в) отвечает за отдельный аспект управленческой деятельности;

г) появился в результате горизонтального разделения труда.

25.Какой тип организационной структуры наиболее широко используется в Российской практике:

а) дивизиональная;

б) линейно-функциональная;

в) матричная;

г) конгломерат.

26.Основное достоинство дивизиональной организационной структуры:

а) позволяет уделять конкретному продукту столько же внимания, сколько ему уделяет однопродуктовая организация;

б) способна быстро реагировать на извлечение условий конкуренции;

в) заинтересовывает низовые звенья в экономии ресурсов;

г) всё вышеперечисленное верно.

27.Делегирование–это:

а) передача задачи и части полномочий другому лицу, которое берет на себя ответственность за их выполнение;

б) поручение подчиненному выполнить конкретный объем работы;

в) задание, которое руководитель дает каждому своему подчиненному;

г) та помощь, которую работник оказывает своему руководителю.

28.Полномочия - это:

а) то, что присуще каждой должности;

б) ограниченное право использовать ресурсы организации для решения конкретного круга задач;

в) возможность распоряжаться другими людьми.

29.Функциональный руководитель:

а) отвечает за все аспекты деятельности обособленной структурной единицы;

б) принимает окончательные решения;

в) всегда подчиняется линейному руководителю;

г) не имеет право подписи.

30. Какими должны быть цели организации:

а) как можно более общими, тогда проще отчитаться в их выполнении;

б) как можно более близкими, тогда проще осуществлять контроль;

в) конкретными, измеримыми и перекрестно поддерживающимися;

г) главное, чтобы они не противоречили друг другу.

31.Анализ внешней среды - это:

а) определение демографических тенденций развития;

б) учёт действия правительства в деятельности организации;

в) контроль внешних факторов для определения возможностей и угроз для организации;

г) организация работы по анализу рынка сбыта.

32.Миссия – это:

а) высокие слова, позволяющие организации формировать свой имидж;

б) основная общая цель организации;

в) чётко выраженная причина существования организации;

г) всё вышесказанное.

33.Зачем нужна мессия:

а) для широкого использования в процессе рекламы;

б) для того, чтобы быть не хуже других в современном обществе.

в) для облегчения контактов с теми, кто использует товары и услуги данной организации и обеспечивает ее ресурсами;

г) для понимания работниками организации и её контрагентами общей цели организации, лежащей во внешней среде.

Тема: Организация и управление

34.Власть – это:

а) сила;

б) лидерство;

в) право и возможность воздействовать на ситуацию или поведение подчинённых;

35.Человек занимающий руководящую должность в аппарате управления – это:

а) должностное лицо;

б) реципиент;

в) лидер.

36.Лидерство – это:

а) личные возможности должностного лица, его квалификация, позволяющие принимать участие в разработке определенного курса решений;

б) честное соблюдение обязательств, нравственных норм

в) способность влиять на индивидов с целью побудить их активному достижению общей цели;

г) возможность выступать перед группой с призывами и определенными угрозами.

37.Харихма – это власть, построенная:

а) на логике действий;

б) на сложившейся традиции;

в) на силе личных качеств;

г) на принуждение.

38.Может ли инцидент начинаться без конфликтной ситуаций:

а) да;

б) нет.

39.Организационный конфликт – это:

а) инцидент;

б) конфликтная ситуация;

в) конфликтная ситуация и инцидент.

40.Участник конфликта – это:

а) оппонент;

б) подчиненный;

в) руководитель.

41.Инцидент – это:

а) конфликт;

б) действия со стороны оппонентов, направленные на достижение их целей;

в) конфликтная ситуация.

42.Оппоненты конфликта – это:

а) отдельные люди;

б) представители групп;

в) представители организаций;

г) любые сложные образования, состоящие из отдельных лиц, групп, подразделений, организаций.

43.Функциональный конфликт – это:

а) конфликтная ситуация;

б) конфликт, сопровождающийся повышением эффективности деятельности организации;

в) инцидент;

г) конфликт, сопровождающийся снижением эффективности деятельности организации.

44.Дисфункциональный конфликт – это:

а) конфликтная ситуация;

б) конфликт, сопровождающийся повышением эффективности деятельности организации;

в) инцидент;

г) конфликт, сопровождающийся снижением эффективности деятельности организации.

45.Межличностные стили разрешения конфликтов:

а) уклонение, сглаживание принуждение, компромисс, решение проблемы;

б) разрешение проблемы;

в) компромисс.

46.Какое утверждение правильное:

а) количество оперативных решений всегда превышает количество решений тактических и стратегических;

б) количество оперативных решений превышает количество тактических и стратегических решений только на технологическом уровне организации;

в) затраты времени на принятие оперативных решений всегда превышает затраты времени на принятие тактических и стратегических решений.

г) оперативные решения составляют основу работы функциональных менеджеров.

47.Найдите правильное утверждение:

а) миссия так важна для организации, что ее лучше не трогать и не менять;

б) узкая миссия ограничивает альтернативы, поэтому лучше формулировать ее как можно шире;

в) миссия должна быть официально сформулирована и сообщена всем, кто находится во внешней среде;

г) самым главным плановым решением является выбор мнений и конкретных целей, обеспечивающих ее выполнение.

48.Существует ли взаимосвязь между стратегическим планом и другими управленческими решениями:

а) нет, не существует, так как стратегическое планирование является прерогативой высшего руководства;

б) да, существует, так как все последующее решения должны содействовать, достижению намеченных целей;

в) и да и нет, всё зависит от личностей менеджеров;

г) теоретически да, на практике - нет.

49.Почему необходим контроль:

а) потому что это составная часть работы руководителя;

б) потому что он предупреждает возникновение кризисных ситуаций;

в) потому что с помощью его можно заставлять людей делать то, что им не хочется;

г) всё вышеперечисленное верно.

50.Влияет ли «отладка» функции планирования на успех организации:

а) возможно и влияет, так как большая часть организации всё же планирует свою деятельность;

б) бесспорно влияет, так как позволяет взаимоувязать действия всех участников бизнеса;

в) вряд ли влияет, скорее, это дань моде;

г) не влияет, так как планированием занят высший уровень управления, а не те кто, «делает дело».

51.Имеется ли связь между функциями планирования и контроля:

а) да имеется, так как именно планирование конкретизирует цели;

б) нет, не имеется, так как в управленческом цикле контроль следует за за функцией организации, а не за планированием;

в) и да и нет, всё зависит от личности руководителя;

г) скорее нет, чем да, так как в основе контроля лежат нормы и стандарты, а не планы.

52.Авторы содержательных теорий мотивации:

а) Форд, Яккока;

б) А. Файоль;

в) Ф. Герцберг.

53.Основная задача тактического планирования:

а) обеспечить выживание организации в меняющей внешней среде;

б) поставить конкретные цели перед исполнителями;

в) обеспечить бесперебойную работу всех звеньев организации;

г) взаимоувязать действия специализированных звеньев организации.

54.Выберете верное утверждение Бюджетирование как метод организации планирования:

а) должен активно осваиваться отечественными организациями как модный элемент западной практики управления;

б) должен активно осваиваться отечественными организациями, поскольку позволяет управлять внутренними издержками;

в) в отечественной практике не применим из-за различий в учетной политике организаций;

г) следует применять избирательно, поскольку у организации сложились свои приёмы внутреннего планирования.

55.Выберете правильное утверждение:

а) реализация функции мотивации не вызывает особых проблем, поскольку может осуществляться на базе типовых положений о премировании;

б) функция мотивации слабо связана с другими функциями управленческого цикла, поскольку направлена на работника, а не на процесс;

в) функция мотивации тесно связана с другими функциями управленческого цикла, поскольку направлена на работника, а не на процесс;

г) выделение функции мотивации – это особый научный приём, который позволяет лучше понять действия руководителя, поэтому говорить о её связи с другими функциями бессмысленно;

д) функция мотивации тесно связана с другими функциями управленческого цикла, поскольку процесс управления реализуется с помощью людей.

56.Что является объектом организации:

а) функции;

б) управление;

в) производство.

57.Каковы элементы процесса организации:

а) однозначность задания;

б) цель;

в) время;

г) ресурсы.

58.Какое соотношение является решающим параметром для характеристики управления?

а) либерализм - авторитаризм;

б) организация – самоорганизация;

в) открытость – закрытость;

г) делегирование полномочий – централизация власти.

59.Кто является субъектом организации в социально- экономических системах:

а) исполнители в различных подразделениях;

б) менеджеры различных уровней;

в) представители органов государственной власти.

60.Какой метод организационного проектирования основан на обобщения опыта управления других предприятий и применения организационных форм, оправдавших себя в сходных условиях функционирования:

а) функционально – технологический;

б) нормативно-функциональный;

в) организационного моделирования;

г) системно – целевой.

61.Какой тип организационных структур больше всего соответствует стабильным внешним условиям:

а) органический;

б) механический;

в) патологический.

62.Укажите типы патологических организационных форм:

а) сверхчеловеческая система;

б) механические джунгли;

в) реактивная система.

63.Какой тип организации характеризуется наличием неформальных объединений людей, направленных на решение постоянно возникающих новых проблем и создаваемых на временной основе:

а) линейно - функциональный;

б) матричный;

в) адхократический.

64.Какая организационная структура реализует принципы единоличия, линейного построения структурных подразделений и распределения функций управления между ними:

а) линейная;

б) линейно - функциональная;

в) матричная.

65.По каким показателям в первую очередь необходимо оценивать изменения организационной структуры:

а) рост прибыли;

б) сокращение численности персонала;

в) повышение уровня технической оснащённости предприятия;

г) увеличение производительности труда работников управления;

д) сокращение времени на обработку информации

66.Какому типу руководителей относится начальник цеха подготовки производства:

а) линейный;

б) функциональный.

67.Выделете структурный принцип А.Файоля:

а) единств цели и руководства;

б) стабильность;

в) справедливость.

68.Какие компоненты относятся к формирующим организационную структуру:

а) уровни иерархии;

б) ресурсы;

в) цели.

Тема: Организационная культура

69.Что является элементами формальной организационной культурой: (укажите 3 правильных ответа)

а) действующие нормы и правила;

б) Степень внешнего контроля;

в) групповые отношения и нормы;

г) эмоциональные ощущения, потребности и желания.

70.Выделите признанные в науке управления виды организационных культур: (укажите 4 правильных ответа)

а) высокая;

б) концентрированная;

в) субкультура;

г) сильная;

д) доминирующая.

71.Что относиться к элементам неформальной организационной культуры:(укажите 2 правильных ответа)

а) кадровая политика и действия;

б) субъективный взгляд на организацию;

в) степень удовлетворенности личным развитием.

72.Что определяют ключевые ценности, разделяемые большинством работников организации:

а) сильную культуру;

б) доминирующую культуру;

в) высокую культуру;

г) субкультуру.

73.Дайте определение коммуникации:

а) процесс обмена информации между людьми и организациями и её использование в принятие решений;

б) межличностные отношения вне организации;

в) взаимодействия между организациями и людьми;

г) пропаганда.

74.Получитель информации в процессе коммуникации выступает в качестве:

а) реноме;

б) рецензента;

в) реципиента;

г) рейтинга.

75.Достоинством группового решения является:

а) скорость;

б) ответственность;

в) информационная обеспеченность;

г) все вышеперечисленное.

76.Комуникация – это:

а) межличностные отношения как внутри организации, так и вне её;

б) процесс обмена информации;

в) любые базы данных, используемые руководством в ходе принятия решений;

г) взаимодействие между сотрудниками организации.

77.Какой из перечисленных элементов не является составляющей процесса коммуникации:

а) реципиент;

б) коммуникатор;

в) коммутатор;

г) сообщение.

78.Какой вид коммуникации имеет бессознательную основу:

а) вербальный;

б) невербальный;

в) восходящий;

г) групповой.

79.Плохая отладка системы контроля способна:

а) исказить цели деятельности;

б) породить внутренний протест исполнителей;

в) всё вышеперечисленное верно.

80.Кто является автором теории «X» и «Y»:

а) Рэнсис Лайкерт;

б) Дуглас Мак-Грегор;

в) Поль Херси;

г) Роберт Хоус.

81. Теория «X» и «Y объясняет:

а) возможности руководителя по активной мотивации подчиненных;

б) как правильно воздействовать на подчиненных для достижения целей организации;

в) возможные стили руководства;

г) чем авторитарный лидер отличается от лидера.

Тема: Субъекты организаторской деятельности

82.С позиции кибернетики развитие происходит за счёт:

а) роста объемов производства;

б) увеличение численности персонала;

в) перехода на другой жизненный цикл;

г) всё вышеперечисленное верно.

83.Что такое стратегическое планирование:

а) набор решений и действий, помогающих организации достичь своих целей;

б) особый вид долгосрочных планов, позволяющих организации знать будущее;

в) выбор альтернативы развития;

г) определение целей организации на перспективу.

84.Какие тенденции по развитию организационных систем характерны для современных условий с точки зрения И. Ансоффа:

а) структурная оптимизация;

б) множественность организационных структур;

в) унификация структуры для всех элементов и уровней ПХС;

г) оптимизационного организационного потенциала.

85.Укажите принципы делегирования полномочий, компетенции и ответственности:

а) социализация персонала;

б) согласованность заданий, уровня компетенции и ответственности;

в) субсидиризация.

86.Укажите тенденции, которые не характерны для современной организации управления производственно – системы:(укажите 2 правильных ответа)

а) уменьшения диапазона управления;

б) реализация принципа самоорганизации;

в) деиерархизация;

г) увеличение иерархических уровней.

87.Какое из нижеследующих положений относиться к теории организационного потенциала:

а) перестройка организации с четко поставленными целями и средствами:

б) интеграция управленческих процессов с созданием многообразных форм организационного единства;

в) преобразование по цепочке: изменения внешних условий – изменение стратегии фирмы – преобразование структуры.

88.Какими могут быть отношения и связи между элементами производственно- хозяйственной системы(выберите 2 правильных ответа)

а) многозначно устанавливаемые;

б) однозначно неустанавливаемые;

в) однозначно устанавливаемые.

Сборные тесты

89. Вертикальные связи - связи между подчиненными и прямыми начальниками.

90. Внешняя среда - совокупность условий, в которых протекает деятельность организации.

91.Внутренняя среда - это совокупность ситуационных факторов внутри организации: цели, структура, задачи, технология и люди.

92.Горизонтальные связи - связи между равными по уровням индивидами или структурными подразделениями.

93.Делегирование - передача задач и прав получателю, который принимает на себя ответственность за них.

94.Иерархия - порядок подчинения низких, должностей, подразделений, органов высшим.

95.Информация – сведения, знания, сообщения, которые содержат элементы новизны для их получателя и используется в процессе принятия решения.

96.Команда – творческая компетенция, высоко мотивирования группа руководителей и специалистов.

97.Коммуникации вертикальные – информация перемещающаяся внутри организации по нисходящей, т.е с высших уровней на низшие.

98.Коммуникации горизонтальные – информация. перемещающаяся снизу вверх и выполняющая функцию оповещения руководства о том, что делается на низших уровнях.

99.Комуникации неформальные – обмен слухами между людьми.

100.Конкуренция – соперничество, борьба за достижение лучших результатов на каком-либо поприще.

101.Консенсус – метод принятия управленческих решений на основе общего согласия и отсутствие принципиальных возражений у большинства заинтересованных лиц.

102.Концепция – система взглядов то или иное понимание явлений, процессов.

103.Лидерство – способность влиять на индивидуумов и группы людей, чтобы побудить их действовать для достижения определенных целей.

104.Линейные полномочия – полномочия, которые передаются непосредственно от начальника к подчиненному и далее другим подчиненным.

105.Методы управления – совокупность способов и средств воздействия управляющего субъекта на объект управления для достижения определенных целей.

106.Модель – представление объекта системы или идеи в некоторой форме, отличной от самой целостности.

107.Объём управления – число людей находящихся в непосредственном подчинении руководителя.

108.Организационная культура – система норм и ценностей, которые присущи организации.

109.Организация - группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели или целей.

110.Открытая система – система, взаимодействующая с окружающей средой в каком либо аспекте: информационном, энергетическом, вещественном.

111.Ответственность – это обязанности по выполнению роли и обеспечению авторитета, присущее данному месту или должности по достижению цели в соответствии с установленными стандартами.

112.Планирование – процесс определения цели и путей их достижения одна из функции управления.

113.Подсистемы – части единой системы, функционирование, которых зависит друг от друга, когда изменение кого-то одного элемента организации неизбежно затрагивает и другие.

114.Полномочия - организационное право использовать ресурсы организации для выполнения делегированных задач.

115.Разделение труда – форма организации труда, при которой весь управленческий процесс делиться на отдельные элементы, каждый из которых выполняется группой или отдельными работниками.

116.Рейтинг – индекс популярности лидера; оценка деловых качеств руководителя, лидера, специалиста.

117.Реципиент – получатель информации в процессе коммуникации.

118.Решение – акт выработки, какого либо суждения или выбор конкретного курса действий из возможных альтернатив.

119.Система – единство, состоящее из взаимозависимых частей, каждая из которых привносит что-то конкретное в уникальное характеристики целого.

120.Система управления – совокупность звеньев, осуществляющих управление, и связей между ними.

121.Слухи – информация. передаваемая по неформальным каналам общения.

122.Сотруднечество – совместное выполнение работы, совместное участие в решении проблемы или задачи.

123.Стратегия – общий всесторонний план достижения целей, способ или средство достижения долгосрочных целей.

124.Убеждение – приемы эффективного сообщения точки зрения одного человека другим.

125.Формальная власть – власть конкретного должностного лица.

126.Формальная организация – распространения власти в соответствии с организационной схемой.

127.Функция управления – содержание управленческой деятельности. позволяющей осуществлять управляющее воздействие.

128.Цели организации – это конкретное состояние отдельных характеристик организации, достижение которых является для нее желательным и на достижение которых направлена ее деятельность.

Тема 1.Организация как система.

1.Объект теории организации – это:

а) регулируемые и самоорганизующиеся процессы, происходящие в общественных организационных системах, совокупность организационных отношений как по вертикали, так и по горизонтали;

б) способность к саморегулированию, к соответствующему воздействию и преобразованию внешней среды в интересах собственного жизнеобеспечения;

в) существенные связи и отношения, обуславливающие процессы самоорганизации и упорядочения в подсистемах общества.

2.Правила использования сравнительного метода (выберете 4 правильных ответа):

а) сравнивать взаимосвязанные, однородные и соизмеряемые события;

б) выявлять не только признаки сходства, но и признаки отличия;

в) выявлять многообразие типов связи организации с внешней и внутренней средой;

г) сравнить только по значимым признакам;

д) использовать восхождение от абстрактного к конкретному;

е) сравнивать неизвестное с известным.

3.По мнению А.Богданова, предметом организационной науки являются:

а) общие организационные принципы и законы;

б) частные организационные принципы и законы;

в) специфические организационные принципы и законы.

4.Метод теории организации – это:

а) набор теоретико-познавательных и логических принципов и категории, а также научного инструментария для исследования системы организационных отношений;

б) регулируемые и самоорганизующие процессы, происходящие в общественных организационных системах, совокупность организационных отношений как по вертикали так и по горизонтали;

в) общие, частные и специфические закономерные тенденции, действующие в организационных системах, механизм их проявления и использования различными субъектами управления.

5.Предмет теории организации – это:

а) общие, частные и специфические закономерные тенденции, действующие в организационных системах, механизм их проявления и использования различными субъектами управления;

б) законы организации и субъективные законы для организации;

в) условия для благоприятного действия законов, предвидения и прогнозирования развития организационных процессов.

6.По мнению А. Богданова, процессы организации протекают в соответствии с:

а) общими организационными принципами и законами;

б) частными организационными принципами и законами;

в) специфическими организационными принципами и зако­нами.

7. Предметом организационной науки, с точки зрения А. Бог­данова, должны стать:

а) частные организационные принципы и законы;

б) общие организационные принципы и законы;

в) специфические организационные принципы и законы.

8.Теория организации как научная и учебная дисциплина выполняет ряд функций (укажите 4 правильных ответа):

а) планирование;

б) познавательная;

в) методологическая;

г) мотивация;

д) координирование;

е) рационально-организующая;

ж) прогностическая.

9. Многоуровневый характер имеет:

а) предмет теории организации;

б) объект теории организации;

в) метод теории организации.

10.Кто из ученых определяет в качестве ведущей функции организационной науки борьбу с мировым хаосом:

а) Н. Винер;

б) Н.Т. Абрамова;

в) Дж. Д. Лизней.

11. А. Богданов рассматривал организацию, используя:

а) системный подход;

б) сравнительный метод;

в) специфические методы.

12. Согласно какому закону А. Богданова расширение хозяй­ственного целого зависит от наиболее отстающей его части:

а) первому закону;

б) второму закону.

13. Второй закон А. Богданова называется:

а) закон организованности-дезорганизованности;

б) закон расхождения;

в) закон синергии.

14. Кто сформулировал 14 принципов организации:

а) X. Файоль;

б) М.Вебер;

в) Ф.В.Тейлор.

Тема 2. Социальная организация, хозяйственные организации.

15.К административно-территориальным уровням социально-экономических систем относят (укажите 3 правильных ответа):

а) Федерация;

6) ЮНЕСКО;

в) субъекты Федерации;

г) ИНТЕРПОЛ;

д) муниципальное объединение.

16.Укажите компонент социальной системы, отличающий ее от биологических систем:

а) процессы;

б) человек;

в) вещи;

г) духовные ценности.

17. Сколько уровней социальной среды вы знаете:

а) пять;

б) шесть;

в) четыре;

г) три.

18.Какой тип управления организацией характеризуется набо­ром таких характеристик, как негибкая структура; четко определенные, стандартизированные и устойчивые задачи; сопротивление изменениям; иерархическая система контроля; командный тип ком­муникаций, идущий сверху вниз:

а) механистический тип управления;

б) органический тип управления.

19. Отличие эволюции социально-экономических систем от эволюции биологических систем в следующем (укажите 3 пра­вильных ответа):

а) передача исторического опыта будущим поколениям;

б) развитие происходит быстрее;

в) необратимость;

г) существование общепрогрессивной тенденции в ее развитии;

д) наличие количественных и качественных преобразований;

е) изменение бытия.

20.Какие факторы внешней среды влияют на организацию опосредованно:

а) косвенные;

б) прямые.

21.Целостная система, включающая все виды, формы и уров­ни общественного сознания, образования и воспитания, религии, науки, нравственности — это:

а) духовная культура;

б) материальная культура;

в) народная культура.

22.Задача — это:

а) конкретные конечные состояния или желаемый результат, которого стремится добиться группа, работая вместе;

б) предписанная работа, серия работ или часть работы, кото­рая должна быть выполнена заранее установленным спо­собом в заранее оговоренные сроки;

в) направление деятельности организации.

23.Какие принципы организации относятся к общим (выбе­рите 4 правильных ответа):

а) принцип обратной связи;

б) принципы статического состояния организации;

в) принцип развития;

г) принципы динамического состояния организации;

д) принцип соревновательности, конкуренции;

е) ситуационные принципы;

ж) принцип дополнительности.

24. Вся сфера материальной деятельности общества и ее резуль­таты (орудия и средства-труда, вещи, материально-предметная дея­тельность, материально-предметные отношения, искусственная сре­да, социальные организации) — это:

а) духовная культура;

б) материальная культура;

в) народная культура.

25.Формулировка закона: для любой системы (технической, биологической или социальной) существует такой набор ресурсов, при котором ее потенциал всегда будет либо существенно больше простой суммы потенциалов входящих в нее ресурсов (технологий, персонала, компьютеров и т. д.), либо существенно меньше. Что это за закон:

а) закон самосохранения;

б) закон синергии;

в) закон развития.

26.К принципам статического состояния организации отно­сятся (выберите 3 правильных ответа):

а) принцип приоритета цели;

б) принцип приоритета персонала;

в) принцип приоритета функций над структурой;

г) принцип приоритета структуры над функциями;

д) принцип приоритета субъекта управления над объектом;

е) принцип приоритета объекта управления над субъектом.

27.Выберите два основных подхода к построению организации:

а) ситуационный;

б) механистический;

в) системный;

г) органический.

28.На какие относительно самостоятельные группы подраз­деляются все категории теории организации (укажите 3 правиль­ных ответа):

а) частные для конкретных наук;

б) общие для большинства социальных наук;

в) преимущественно отражающие организационные явления и процессы;

г) раскрывающие технологию организаторской деятельности и управления;

д) раскрывающие целостность организации и обеспечива­ющих ее факторов.

29.К общенаучным методам анализа организационных про­блем относят (укажите 3 правильных ответа):

а) моделирование;

б) эксперимент;

в) абстрагирование;

г) акклиматизация;

д) кристаллохимический анализ.

30.Общие системообразующие факторы социальных систем:

а) общая цель всей совокупности компонентов;

б) подчинение целей каждого компонента общей цели;

в) социальная мобильность компонентов;

г) выполнение компонентами своих функций;

д) отношения субординации и координации;

е) наличие принципа обратной связи;

ж) организационная деятельность социальных систем.

31.По определению М. Мескона, М. Альберта и Ф. Хедоури, основные внутренние переменные организации (укажите 5 правиль­ных ответа):

а) задачи;

б) цели;

в) информационная система;

г) структура;

д) власть;

е) технология;

ж) стратегия;

з) люди.

32.Динамическое состояние организации включает следу­ющие этапы жизненного цикла организации (укажите 2 правиль­ных ответов):

а) рождение;

б) рост;

в) зрелость;

г) старение;

д) ликвидация;

е) возрождение.

33.Основные этапы жизненного цикла организации (выбери­те 6 правильных ответов):

а) рождение;

б) определение цели;

в) зрелость;

г) детство;

д) объединение;

е) юность;

ж) старение;

з) реорганизация;

и) возрождение.

34.Основные единичные организационные формы организа­ций (выберите 4 правильных ответа):

а) банк;

б) ассоциация;

в) завод;

г) биржа;

д) синдикат;

е) картель;

ж) венчур;

з) концерн.

35.Основные роли менеджера в организации (выберите 3 пра­вильных ответа):

а) информационная роль;

б) исследовательская роль;

в) управленческая роль;

г) роль по принятию решения;

д) коммуникационная роль.

36.Категории теории организации условно можно разделить на следующие группы (укажите 3 правильных ответа):

а) общенаучные;

б) общие для большинства социальных наук;

в) специфические;

г) преимущественно отражающие организационные процес­сы и явления, происходящие в социальных и социально-экономических системах;

д) раскрывающие процессы организации и самоорганизации социальных систем;

е) раскрывающие технологию организаторской деятельности.

37.Основные групповые организационные формы организа­ций (выберите 4 правильных ответа):

а) банк;

б) ассоциация;

в) завод;

г) биржа;

д) синдикат;

е) картель;

ж) венчур;

з) концерн.

38. К факторам внешней среды прямого воздействия относят (укажите 6 правильных ответов):

а) поставщиков трудовых, финансовых, информационных, материальных и прочих ресурсов;

б) потребителей;

в) природные факторы;

г) органы государственной власти и управления;

д) социально-политические факторы;

е) состояние экономики;

ж) местную администрацию;

з) конкурентов;

и) цели и задачи.

39. Какие из перечисленных организаций относятся к прави­тельственным:(укажите 2 правильных ответа)

а) Администрация Президента РФ;

б) частное предприятие «Русь»;

в) Ассоциация крестьянских (фермерских) хозяйств;

г) Министерство сельского хозяйства РФ.

 

40.Основные причины, побуждающие людей вступать в нефор­мальные организации (укажите 5 правильных ответов):

а) чувство принадлежности;

б) защита;

в) социальный контроль;

г) симпатия;

д) общие задачи;

е) взаимопомощь;

ж) общение.

 

41. Какой тип управления организацией определяется набо­ром таких характеристик, как гибкая структура; динамичные,не жестко определенные задачи; готовность к изменениям; самоконт­роль и контроль коллег; многонаправленность коммуникаций:

а) механистический тип управления;

б) органический тип управления.

 

42. Формулировка закона: каждая система (биологическая или социальная) стремится сохранить себя (выжить) и использует для достижения этого весь свой потенциал (ресурс). Что это за закон:

а) закон самосохранения;

б) закон синергии;

в) закон развития.

 

43. Какие законы организации относятся к специфическим (выберите 4 правильных ответа):

а) закон информированности-упорядоченности;

б) закон состязательности кадров управления;

в) закон дифференциации и универсализации функций;

г) закон единства анализа и синтеза;

д) закон синергии;

е) закон пропорциональности и композиции;

ж) закон развития.

44. К принципам динамического состояния организации отно­сятся следующие (выберите 3 правильных ответа):

а) принцип приоритета цели;

б) принцип приоритета персонала;

в) принцип приоритета функций над структурой;

г) принцип приоритета структуры над функциями;

д) принцип приоритета субъекта управления над объектом;

е) принцип приоритета объекта управления над субъектом.

45.Согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации юридическим лицом признается организация, которая (выберите 5 правильных ответов):

а) зарегистрирована в установленном порядке;

б) планирует масштаб своей деятельности исходя из выделен­ных государством средств;

в) имеет самостоятельный баланс или смету;

г) имеет расчетный счет в банке;

д) предназначена для человека;

е) имеет в собственности, хозяйственном ведении или опера­тивном управлении обособленное имущество;

ж) создается для удовлетворения социальных потребностей и интересов своих членов;

з) объединяет двух лиц и более для осуществления предпри­нимательской деятельности;

и) выполняет возложенные обязанности.

46.Какая организация предоставляет помещения, гарантии, расчетные и информационные услуги для сделок с ценными бума­гами или товарами, получает за это комиссионные от сделок и фор­мирует определенные ограничения на торговлю:

а) банк;

б) биржа;

в) венчур

47. Кто является субъектом управленческой деятельности:

а) менеджер;

б) персонал;

в) предприниматель.

48.Формулировка закона: каждая система (биологическая или социальная) стремится достичь наибольшего суммарного потенциа­ла при прохождении всех этапов жизненного цикла. Что это за закон:

а) закон самосохранения;

б) закон синергии;

в) закон развития.

49. В каких сферах деятельности не допускается создание хол­динг-компаний (выберите 4 правильных ответа):

а) в сфере транспорта (кроме железнодорожного и трубопро­водного);

б) в оборонной промышленности;

в) в сельскохозяйственном производстве и его технологичес­ком обеспечении;

г) в общественном питании, бытовом обслуживании населе­ния;

д) во всех сферах материального производства;

е) в торговле товарами производственно-технического назна­чения.

50.К общим законам организации относятся следующие (выберите 4 правильных ответов):

а) закон социальной гармонии;

б) закон развития;

в) закон синергии;

г) закон пропорциональности-композиции;

д) закон соответствия разнообразия управляющей системы разнообразию управляемого объекта;

е) закон самосохранения;

ж) закон состязательности кадров управления;

з) общий закон учета системы потребностей.

51. Какие законы организации относятся к частным (выбери­те 2 правильных ответа):

а) закон состязательности кадров управления;

б) закон соответствия разнообразия управляющей системы разнообразию управляемого объекта;

в) общий закон учета системы потребностей;

г) непрерывность, ритмичность в движении производствен­ных фондов;

д) объективный закон приоритета целого над частью.

Тема 5 Коммуникации в организации.

52. Коммуникационный процесс в организации или в группе приводит к выполнению и реализации следующих функций ком­муникации (выберите 4 правильных ответа):

а) информативная функция;

б) управляющая функция;

в) экспрессивная функция;

г) координирующая функция;

д) контрольная функция;

е) мотивационная функция;

ж) организационная функция.

53. Случайный обмен информацией и чувствами, происхо­дящий между людьми всякий раз, когда они встречаются, назы­вается:

а) внутриличностная коммуникация;

б) коммуникация в малой группе;

в) общественная коммуникация;

г) личностная коммуникация;

д) межличностная коммуникация.

54. Коммуникация, которая осуществляется между организаци­ей и теми образованиями, которые существуют вне ее, называется:

а) внешнеоперативная коммуникация;

б) коммуникация в малой группе;

в) общественная коммуникация;

г) внутреннеоперативная коммуникация;

д) межличностная коммуникация.

55.Основные стратегии повышения эффективности внутри-организационной коммуникации (выберите 2 правильных ответа):

а) объединить неформальных лидеров в одном структурном подразделении;

б) развить коммуникационные навыки сотрудников;

в) выработать в организации систему поощрений;

г) развить у сотрудников чисто технические навыки комму­никации;

д) поощрять открытую коммуникацию в организации.

56. Как называется коммуникация с другим человеком, когда индивидуумы действуют и как принимающая, и как посылающая сторона:

а) внутриличностная коммуникация;

б) коммуникация в малой группе;

в) общественная коммуникация;

г) личностная коммуникация;

д) межличностная коммуникация.

57. От каких факторов зависит эффективность внутриорганизационной коммуникации:

а) индивидуальных и организационных;

б) индивидуальных и внешних;

в) внешних и внутренних;

г) организационных и внешних.

Тема 16 Организационная культура.

58. Основные признаки организационной культуры (укажите 3 правильных ответа):

а) относительность;

б) всеобщность;

в) устойчивость;

г) объективность;

д) неформальность;

е) формальность.

59. Выберите 2 основных подхода при изменении культуры:

а) добиться от людей в организации принятия новых верова­ний и ценностей;

б) включить новых людей в организацию и социализиро­вать их;

в) изменить стратегию организации;

г) изменить дизайн помещения организации.

60.Какие их перечисленных функций организационной куль­туры относятся к группе функций, определяемых внутренним состоянием формального механизма организации (выберите 6 пра­вильных ответов):

а) ориентация на потребителя;

б) охранная;

в) функция регулирования партнерских отношений;

г) интегрирующая;

д) приспособления экономической организации к нуждам общества;

е) регулирующая;

ж) адаптивная;

з) замещающая;

и) образовательная и развивающая.

Тема 14.Проектирование организационных систем.

61. Выберите основные 4 этапа организационного проекти­рования:

а) изучение соотношения между централизацией и децентра­лизацией;

б) анализ действующей организационной структуры;

в) анализ и оценка аппарата управления;

г) оценка эффективности организационных структур;

д) проектирование организационных структур;

е) анализ функций управления.

62.Основные цели организационного проектирования (выбе­рите 3 правильных ответа):

а) создание новой системы;

б) определение численности административно-управленче­ского состава;

в) частичное усовершенствование существующей организаци­онной системы;

г) определение характера соподчиненности между звеньями организации;

д) определение типа структуры управления;

е) радикальное преобразование существующей организаци­онной системы.

63.Коммуникации как процесс представляют собой:

а) фактические отношения работников друг к другу, к клиен­там, поставщикам, потребителям;

б) установленные нормы (правила, инструкции, принципы, закономерности, положения) отношений между людьми врамках организаций при выполнении ими закрепленных функций.

64.Сколько уровней имеет организационная культура:

а) три;

б) два;

в) четыре.

65. Основные методы проектирования организационных структур (выберите 4 правильных ответа):

а) метод аналогий;

б) метод дедукции;

в) экспертный метод;

г) метод допросов и ответов;

д) метод структуризации целей;

е) метод организационного моделирования;

ж) «мозговая атака».

66.Основные ситуационные факторы проектирования органи­зационной системы (выберите 5 правильных ответов):

а) размер организации;

б) задачи организации;

в) технологии;

г) государство;

д) внешняя среда;

е) конкуренты;

ж) стратегия организации;

з) потребности, интересы, установки, уровень квалификации, мотивации и дисциплинированности работников;

и) культура организации.

67. Какие группы показателей могут быть использованы при оценке эффективности организационной структуры (выберите 3 правильных ответа):

а) показатели, характеризующие содержание и организацию процесса управления, в том числе непосредственные результаты и затраты управленческого труда;

б) показатели, характеризующие уровень централизации и децентрализации структуры управления;

в) показатели, характеризующие рациональность организаци­онной структуры и ее технико-организационный уровень;

г) показатели, характеризующие эффективность системы управления, выражающиеся через конечные результаты деятельности организации и затраты на управление;

д) показатели, характеризующие специфику управленческо­го и производственного труда.

68. Структура организации — это:

а) декомпозиция системы посредством расчленения целого на составляющие элементы;

б) некая совокупность взаимосвязанных и взаимодейству­ющих элементов, обладающая свойствами целостности, эмерджентности и устойчивости;

в) логическая взаимосвязь и взаимозависимость уровней управления и подразделений, построенная в такой форме, которая позволяет наиболее эффективно достигать целей организации.

69. Коммуникации как явление представляют собой:

а) фактические отношения работников друг к другу, к клиен­там, поставщикам, потребителям;

б) установленные нормы (правила-инструкции, принципы, закономерности, положения) отношений между людьми в рамках организаций при выполнении ими закрепленных функций.

70.__________________ – элемент общественной системы, самая распространенная форма человеческой общности, первая ячейка социума.

71.________– наличие качественно новых свойств целого, отсутствующих у его составных частей.

72.__________– средство преобразования сырья (будь по труд, информация или материалы) в конечные продукты или услуги.

73.________ – это объединение людей, связанных между собой договоренностями о правах и обязанностях,

74._________ - это объединение людей не связанных между собой формальными договоренностями о правах и обязанностях.

75.______ – это долговременное, договорное объединение ряда компаний для выполнения функций, связанных с созданием благоприятной инфраструктуры их бизнеса.

76._________– это объединение организаций одного рода деятельности.

77._____ – это член организации, осуществляющий управленческую деятельность и решающий управленческие задачи.

78._____ – это формальное письменное обращение одного сотрудника организации к другому (нескольким).

79._____- – управленческая деятельность по достижению определенной цели.

80._________- – человеческая способность идеального воспроизведение действительности и мышления.

81._____ – конкретные конечные состояния или желаемый результат, которого стремиться добиться группа, работая вместе.

82._____ – это логическая взаимосвязь и взаимозависимость уровней управления и подразделений, построенная в такой форме, которая позволяет наиболее эффективно достигать целей организации.

83._______ – наиболее общая цель организации, смысл ее существования.

84._______- – расположенное вне места нахождения юридического лица его обособленное подразделение, которое представляет интересы юридического лица и осуществляет их защиту.

85.________ – обособленное подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения и осуществляющие все его функции или их часть, в том числе функции представительства.

86._______- – коммерческая организация, не наделенная правом собственности на закрепленное за ней имущество.

87.____-– это процесс упорядочения в организации только за счет внутренних факторов.

88._______ – это такой процесс управления, когда управляющая и управляемая система совпадают.

89.______ – это система общих устойчивых и повторяющихся зависимостей.

90.___ – это процесс разработки организационных элементов их связей и функциональных процессов проектируемой организации.

91.____ – основные, исходные положения какой-либо теории науки.

92._______ – пошаговый разбор ситуации.

93._________ – это математическая теория конфликтных ситуаций.

94._________ – целенаправленный процесс формирования персонала и управления им, ориентированный на оперативное и эффективное удовлетворение потребностей предприятия по соответствующему направлению ресурсного обеспечения.

95.______--– это искусство содействовать повышению результативности, обучению и развитию другого человека.

96.______ – это отсутствие согласия между двумя и более сторонами, которыми могут быть конкретные лица или группы.

97.______- – процесс стимулирования человека или группы людей к деятельности, направленной на достижение целей организации.

98.______ – внутреннее побуждение (импульс), который заставляет человека поступать определенным образом.

99.________- – это совокупность стадий, которые проходит организация за период своего существования.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Приступаем к закупке ссылок | Раздел 1. Общее представление об организации
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-04-03; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 3837 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Лучшая месть – огромный успех. © Фрэнк Синатра
==> читать все изречения...

2230 - | 2116 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.