Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Теоретические сведения к практической работе. Знакомство с правилами поведения при возможной опасности взрыва




Знакомство с правилами поведения при возможной опасности взрыва.

Признаками угрозы взрыва являются:

1).обнаружение подозрительного предмета, который может оказаться самодельным взрывным устройством.

Если вы обнаружили подозрительный предмет – не оставляйте этот факт без внимания.

А) в общественном транспорте.

Опросите людей, находящихся рядом, постарайтесь установить принадлежность предмета (сумки и т.д.) или кто мог его оставить.

Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю.

Б.) В подъезде своего дома:

Опросите соседей, возможно он принадлежит им.

Если владелец не установлен – немедленно сообщите о находке в ваше отделение милиции.

В.) В администрации (учреждение)

Немедленно сообщите о находке руководителю учреждения о всех перечисленных случаях:

- не трогайте, не вскрывайте и не передвигайте находку.

- зафиксируйте время обнаружения находки.

- постарайтесь сделать так, чтобы люди отошли как можно дальше от опасной находки.

- обязательно дождитесь прибытия оперативно – следственной группы.

- не забывайте, что вы являетесь основным очевидцем.

Помните!

Внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются: обычные сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки т.д.

Если вы оказались в заложниках:

- не допускайте действий, которые смогут спровоцировать нападающих к применению оружия;

- переносите оскорбления, унижения, не смотрите в глаза преступникам, не ведите себя вызывающе.

- выполняйте требования преступников, не возражайте им, не рискуйте жизнью своей и окружающих, не допускайте истерики и паники;

- прежде чем что-либо сделать, спрашивайте разрешения (встать, пить, сесть и т.д.)

- если вы ранены, постарайтесь не двигаться, этим вы предотвратите дополнительную потерю крови.

- не отказывайтесь от пищи, которую дают,

-не пытайтесь бежать, если не уверены в результате побега, а иначе навлечете беду и на других заложников,

От вашей выдержки и умения ориентироваться в сложной обстановке зависит успех вашего освобождения.

«Как вести себя при перестрелке».

-лежите на пол на живот, а руки сцепи в замок и закрой ими голову,

- держись подальше от окон и от захватчиков,

- при освобождении не беги навстречу освободителям - могу подумать, что бежит преступник,

-старайся запомнить как можно больше информации о захватчиках,

-расскажи спецслубам все, что удалось запомнить о захватчиках.

Как действовать при захвате автобуса (троллейбуса, трамвая) террористами?

Если Вы оказались в захваченном террористами автобусе (троллейбусе, трамвае), не привлекайте к себе их внимание.

Осмотрите салон, отметьте места возможного укрытия в случае стрельбы.

Успокойтесь, попытайтесь отвлечься от происходящего, читайте, разгадывайте кроссворды.

Снимите ювелирные украшения, не смотрите в глаза террористам, не передвигайтесь по салону и не открывайте сумки без их разрешения.

Не реагируйте на их провокационное или вызывающее поведение. Женщинам в мини-юбках желательно прикрыть ноги.

Если спецслужбы предпримут попытку штурма - ложитесь на пол между креслами и оставайтесь там до конца штурма.

После освобождения немедленно покиньте автобус (троллейбус, трамвай), т.к. не исключена возможность предварительного его минирования террористами и взрыва (возгорания).

Порядок приема сообщений, содержащих угрозы террористического характера, по телефону:

постарайтесь дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге;

по ходу разговора отметьте пол, возраст, особенности речи звонившего (голос, темп речи, произношение, манера речи и т.д.);

отметьте звуковой фон (шум, звуки, голоса);

отметьте характер звонка (городской или междугородний);

зафиксируйте точное время начала разговора и его продолжительность;

при наличии на Вашем телефонном аппарате автомата определения номера - запишите определившийся номер в тетрадь.

При получении письменной угрозы:

уберите документ в чистый полиэтиленовый пакет и жесткую папку;

не оставляйте на нем отпечатков своих пальцев;

не расширяйте круг лиц, знакомящихся с содержанием документа;

анонимные документы не сшивайте, не склеивайте, не делайте на них надписи, не сгибайте, не мните. Регистрационный штамп проставлять только на сопроводительных письмах организаций.

Заведомо ложное сообщение об акте терроризма в соответствии с УК РФ (ст. 207) наказывается штрафом в размере от 200 до 500 МРОТ или в размере заработной платы, или иного дохода осужденного за период от двух до 5 месяцев, либо исправительными работами на срок 1-2 года, либо арестом на срок 3-6 месяцев, либо лишением свободы на срок до 3 лет.

Заложник — это человек, который находится во власти преступников. Сказанное не значит, что он вообще лишен возможности бороться за благополучное разрешение той ситуации, в которой оказался. Напротив, от его поведения зависит многое. Выбор правильной линии поведения требует наличия соответствующих знаний. Таковыми должны обладать потенциальные жертвы террористических актов и захвата помещений

Вывод: Успех в борьбе с терроризмом возможен только в том случае, если все граждане страны будут проявлять бдительность и наблюдательность, своевременно информировать правоохранительные органы и спец.подразделения о замеченных признаках возможного теракта.

 

Практическая работа № 7

Тема: Составление таблиц по видам и родам Вооруженных сил РФ

Цель: 1.Формировать умения составления таблиц.

2. Воспитывать чувства патриотизма к Родине

Время: 2 часа.

Критерии оценок.

1. Задание выполнено полностью, без ошибок – 5 (отлично);

2. В выполненном задании есть незначительные неточности 4(хорошо);

3. Задание выполнено не в полном объеме или со значительными ошибками – 3(удовлетворительно);

4. Задание не выполнено – 2 (не удовлетворительно).

насел

Задание

1.Ознакомиться с теоретической частью задания.

1.1. Дать определение понятию вид Вооруженных сил РФ

1.2.Письменно составить таблицы или схему по видам и родам ВСРФ.

2. Сделать вывод по практической работе.

3.Оформить тетрадь. Защитить работу, сдать тетрадь преподавателю.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-04-03; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 393 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Стремитесь не к успеху, а к ценностям, которые он дает © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

4271 - | 4161 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.