Вопросы:
1. Экономическое развитие Российской империи на рубеже веков.
2. Власть и общество. Внутриполитические проблемы и общественное движение в России на рубеже веков.
3. Внешняя политика России на рубеже веков.
4. Русско-японская война 1904-1905 гг.
5. Первая русская революция 1905-1907 гг.
6. Установление конституционной монархии (образование Государственной Думы и ее деятельность в 1906-1913 гг.)
7. Столыпинская аграрная реформа.
Методические рекомендации: при подготовке к семинару необходимо по каждому вопросу подобрать информацию по 7 позициям:
1. Дата и событие.
2. Исторический термин с расшифровкой.
3. Имя собственное – название, связанное с данной темой.
4. Исторический деятель, имеющий отношение к данной теме.
5. Цифры (статистические данные с указанием источника).
6. Высказывание современника по данной теме (из воспоминаний, писем, дневников).
7. Фотография/картинка по теме.
Подбор информации может быть самый разнообразный, свой выбор нужно уметь аргументировать (по какому принципу подбирали материал). Чем меньше повторов будет с одногруппниками, тем выше балл за подготовку и работу на семинаре.
Пример по каждой теме и по каждой позиции:
1. Экономическое развитие Российской империи на рубеже веков.
Дата и событие:
1895 г. – введение монополии государства на торговлю спиртными напитками как дополнительного источника доходов.
2. Власть и общество. Внутриполитические проблемы и общественное движение в России на рубеже веков.
Исторический термин с расшифровкой:
Еврейский погром – массовая насильственная акция, совершаемая частью общества по отношению к евреям как национальному и религиозному меньшинству.
3.Внешняя политика России на рубеже веков.
Имя собственное – название, связанное с данной темой:
Маньчжурская (с 1917 года - Китайско-Восточная) железная дорога – дорога, которую построили в 1897-1903 гг. в качестве южной ветки Транссибирской магистрали в рамках оборонительного союза России и Китая (1896).
4. Русско-японская война 1904-1905 гг.
Исторический деятель, имеющий отношение к данной теме:
Шатров Илья Алексеевич (1879-1952) – военный капельмейстер 214 резервного Мокшанского пехотного полка, участник Мукденского сражения и автор знаменитого вальса «На сопках Маньчжурии», посвященного погибшим друзьям.
5. Первая русская революция 1905-1907 гг.
Цифры (статистические данные с указанием источника):
6 тысяч помещичьих имений было сожжено крестьянами за 1905-1907 гг. (Фортунатов В.В. Отечественная история для гуманитарных вузов, 2009, С. 204)
6. Установление конституционной монархии (образование Государственной Думы и ее деятельность в 1906-1913 гг.)
Высказывания современников по данной теме (из воспоминаний, писем, дневников):
Из мемуаров С.Ю.Витте: «Что же крестьянство дало в первую и вторую Думу? Наиболее крайние элементы и массу революционеров. Вот тебе и консерватизм крестьянства!» (Из учебника Кацвы Л.А. История России. 20 век., с.194).
7.Столыпинская аграрная реформа.
Фотография/картинка по теме:
“Столыпинский вагон”
