ЗАНЯТИЕ 9
Техника взятия и методы изучения физико-химических свойств крови
План занятия
1. Контроль теоретической подготовки студентов - 15 мин
2.Пояснения преподавателя к выполнению работ - 15 мин
3. Демонстрационные опыты:
а)Способы и техника взятия крови у разных видов животны - 15 мин
б) Получение сыворотки, плазмы, дефибринированной
крови и фибрина - 15 мин
4. Самостоятельная работа студентов:
а). Определение физико-химических свойств цельной крови
и плазмы: плотности, вязкости, поверхностного натяжения - 20 мин
5. Проверка выполненных работ - 10 мин.
Вопросы для подготовки студентов
1. Кровь, как внутренняя среда организма, функции крови.
2. Количество крови у животных разных видов.
3. Методы определения количества крови у животных.
4.Способы получения плазмы и сыворотки крови, гематокрит.
5. Химический состав плазмы.
6.Физико-химические свойства крови – рН, удельный вес, вязкость, поверхностное натяжение.
Библиографический список
Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., Шевелев Н.С.
Физиология и этология животных. М., КолосС, 2012.
Георгиевский В.И. Физиология с.-х. животных. М., Агропромиздат, 1990.
Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., Шевелев Н.С.
Практикум по физиологии и этологии животных. М., КолосС, 2010.
Георгиевский В.И. Практикум по физиологии с.-х. животных.
М., Высшая школа, 1976.
Лекционный курс по физиологии животных.
Результаты теоретической подготовки
Оценка_____________ Подпись преподавателя______________
Работа I. Способы и техника взятия крови у животных разных видов
Демонстрационный опыт.
1. Ознакомьтесь с содержанием опыта и с инструментарием для взятия крови у животных.
2. Примите участие в обработке операционного поля и взятии крови у козы, кролика, курицы или других видов животных.
3. Запишите, каким способом и из каких сосудов берутся большие и малые количества крови у разных видов животных.
Работа 2. Получение сыворотки, плазмы, дефибринированной крови
и фибрина.
Демонстрационный опыт.
I. Ознакомьтесь с содержанием опыта.
2. Понаблюдайте за получением плазмы, сыворотки, дефибринированной крови и фибрина.
З. Запишите:
- чем отличается плазма от сыворотки?
- какие вещества используются в качестве антикоагулянтов, каков механизм их действия, какие вещества применялись в данном опыте?
Работа 3. Определение плотности, вязкости и поверхностного натяжения 1. Определите плотность крови и плазмы методом Филлипса-Ван-Слайка, как это описано в методике.
Запишите и сравните полученные результаты.
Плотность цельной крови __________
Плотность плазмы _______________
2.Ознакомьтесь с устройством вискозиметра ВК-4, зарисуйте его схему.
3. Определите вязкость крови с помощью вискозиметра ВК-4,
Вид животного: Вязкость (ед):
______________ _______________
______________ ________________
______________ ________________
4. Определите поверхностное натяжение плазмы с помощью сталагмометра.
Число капель:
-воды ________
-плазмы ________
Рассчитайте показатель поверхностного натяжения плазмы =___________
Дата выполнения_____________ Подпись преподавателя______________
ЗАНЯТИЕ 10
Изучение физико-химических свойств эритроцитов
План занятия
1. Контроль теоретической подготовки студентов - 15 мин
2. Пояснения к порядку выполнения работ - 20 мин
3. Самостоятельная работа студентов:
а) Определение гемолиза эритроцитов - 25 мин
б) Определение осмотическое резистентности эритроцитов - 20 мин
4. Проверка выполненных работ - 10 мин.
Вопросы для подготовки к занятию
1. Строение и функции эритроцитов.
2. Количество эритроцитов у животных разных видов.
3. Скорость оседания эритроцитов (СОЭ), его механизмы.
4.Гемолиз. Причины и виды гемолиза.
5. Осмотическая устойчивость эритроцитов.
6. Практическое значение указанных показателей.
Библиографический список
Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., Шевелев Н.С.
Физиология и этология животных. М., КолосС, 2012.
Георгиевский В.И. Физиология с.-х. животных. М., Агропромиздат, 1990.
Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., Шевелев Н.С. Практикум по физиологии и этологии животных. М., КолосС, 2010.
Георгиевский В.И. Практикум по физиологии с.-х. животных.
М., Высшая школа, 1976
Лекционный курс по физиологии животных.