ДЕННА ФОРМА НАВЧАННЯ
| № з/п | Види самостійної роботи | Форми контролю та звітності | Параметри оцінки | Максимальна кількість балів |
| І. Обов’язкові завдання | ||||
| Систематичність та активність роботи на семінарських заняттях | ||||
| 1.1 | Підготовка до семінарських та практичних занять | Активна участь у семінарах-дискусіях, роботі міні-груп, розв’язання ситуаційних вправ та індивідуально-групових завдань | 18 занять – в діапазоні 1,0—0,8—0,6—0 балів за кожне | |
| 1.2 | Експрес-опитування, тест-контроль, міні-контроль | Правильність та повнота відповідей | 6 занять – в діапазоні 1,0—0,8—0,6—0 балів за кожне | |
| 1.3 | Виконання та презентація (захист) розрахункових, аналітичних, творчих завдань, комп’ютерних мультимедійних презентацій та ін. | Оцінювання якості підготовлених матеріалів, презентацій | 6 занять – в діапазоні 1,0—0,8—0,6—0 балів за кожне | |
| Разом балів за семінарські заняття та виконання інших завдань | ||||
| Виконання модульних контрольних робіт | ||||
| 1.4 | Модульний контроль | Перевірка результатів виконання модульної (контрольної) роботи | 0-6-8-10 балів | |
| Разом балів за виконання модульних завдань | ||||
| ІІ. Вибіркові завдання | ||||
| Виконання завдань для самостійного опрацювання | ||||
| 2.1 | Аналітичний огляд наукових публікацій по темах, що винесені на самостійне вивчення | Оцінювання якості підготовлених матеріалів | 0-3-4-5 балів | |
| 2.2 | Написання та захист рефератів | Оцінювання якості підготовлених матеріалів | 0-3-4-5 балів | |
| 2.3 | Виконання розрахункових, аналітичних, творчих завдань по темах, що винесені на самостійне вивчення | Оцінювання якості підготовлених матеріалів | 0-6-8-10 балів | |
| 2.4 | Участь у наукових студентських конференціях, олімпіадах та конкурсах | Обговорення результатів проведеної роботи Тези, наукова стаття, доповідь на конференції | 0-6-8-10 балів | |
| Всього балів за вибіркові види СРС | ||||
| ВСЬОГО БАЛІВ за СРС щодо опанування навчального матеріалу змістових модулів 1, 2 і 3 |
ВЕЧІРНЯ ФОРМА НАВЧАННЯ
| № з/п | Види самостійної роботи | Форми контролю та звітності | Параметри оцінки | Максимальна кількість балів |
| І. Обов’язкові завдання | ||||
| Систематичність та активність роботи на семінарських заняттях | ||||
| 1.1 | Підготовка до семінарських та практичних занять | Активна участь у семінарах-дискусіях, роботі міні-груп, розв’язання ситуаційних вправ та індивідуально-групових завдань | 18 занять – з них: в діапазоні 1,0—0,8—0,6—0 балів – на заняттях №№ 5, 6, 7, 11, 12; 13-18 в діапазоні 2,0—1,5—1,0—0 балів – на заняттях №№ 9, 10; в діапазоні 3—2—1—0 балів – на занятті №8 | |
| 1.2 | Експрес-опитування, тест-контроль, міні-контроль | Правильність та повнота відповідей | 6 занять – в діапазоні 1,0—0,8—0,6—0 балів за кожне | |
| 1.3 | Виконання та презентація (захист) розрахункових, аналітичних, творчих завдань, комп’ютерних мультимедійних презентацій та ін. | Оцінювання якості підготовлених матеріалів, презентацій | 6 занять – в діапазоні 1,0—0,8—0,6—0 балів за кожне | |
| Разом балів за семінарські заняття та виконання інших завдань | ||||
| Виконання модульних контрольних робіт | ||||
| 1.4 | Модульний контроль | Перевірка результатів виконання модульної (контрольної) роботи | 0–6–8–10 балів | |
| Разом балів за виконання модульних завдань | ||||
| ІІ. Вибіркові завдання | ||||
| Виконання завдань для самостійного опрацювання | ||||
| 2.1 | Аналітичний огляд наукових публікацій по темах, що винесені на самостійне вивчення | Оцінювання якості підготовлених матеріалів | 0–3–4–5 балів | |
| 2.2 | Написання та захист рефератів | Оцінювання якості підготовлених матеріалів | 0–3–4–5 балів | |
| 2.3 | Виконання розрахункових, аналітичних, творчих завдань по темах, що винесені на самостійне вивчення | Оцінювання якості підготовлених матеріалів | 0–6–8–10 балів | |
| 2.4 | Участь у наукових студентських конференціях, олімпіадах та конкурсах | Обговорення результатів проведеної роботи Тези, наукова стаття, доповідь на конференції | 0–6–8–10 балів | |
| Всього балів за вибіркові види СРС | ||||
| ВСЬОГО БАЛІВ за СРС щодо опанування навчального матеріалу змістових модулів 1, 2 і 3 |
ЗАОЧНА ФОРМА НАВЧАННЯ
| № з/п | Види самостійної роботи | Форми контролю та звітності | Параметри оцінки | Максимальна кількість балів |
| І. Обов’язкові завдання | ||||
| 1.1 | Виконання та презентація (захист) розрахункових, аналітичних, творчих завдань, комп’ютерних мультимедійних презентацій та ін. | Оцінювання якості підготовлених матеріалів, їхньої презентації (захисту). | В діапазоні 7,5–6–4,5–0 балів, по 2,5–2,0–1,5–0 балів за перше завдання з БЖД та 5 – 4 – 3 – 0 балів за завдання з основ охорони праці | 7,5 |
| Разом балів за виконання завдань 1.1 | 7,5 | |||
| Виконання модульних контрольних робіт | ||||
| 1.2 | Модульний контроль | Перевірка результатів виконання модульної (контрольної) роботи | В діапазоні 10–8–6–0 балів | |
| Разом балів за виконання модульних завдань | ||||
| ІІ. Вибіркові завдання (лише за матеріалами змістових модулів 2 і 3) | ||||
| Виконання завдань для самостійного опрацювання | ||||
| 2.1 | Аналітичний огляд наукових публікацій по темах, що винесені на самостійне вивчення | Оцінювання якості підготовлених матеріалів | В діапазоні 2,5–2,0–1,5–0 балів | 2,5 |
| 2.2 | Написання та захист рефератів | Оцінювання якості підготовлених матеріалів | В діапазоні 2,5–2,0–1,5–0 балів | 2,5 |
| 2.3 | Виконання розрахункових, аналітичних, творчих завдань по темах, що винесені на самостійне вивчення | Оцінювання якості підготовлених матеріалів | В діапазоні 2,5–2,0–1,5–0 балів | 2,5 |
| 2.4 | Участь у наукових студентських конференціях, олімпіадах та конкурсах | Обговорення результатів проведеної роботи Тези, наукова стаття, доповідь на конференції | В діапазоні 2,5–2,0–1,5–0 балів | 2,5 |
| Всього балів за вибіркові види СРС | 2,5 | |||
| ВСЬОГО БАЛІВ за СРС щодо опанування навчального матеріалу змістових модулів 1, 2 і 3 |
