Цель и задачи производственной практики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего образования

«Алтайский государственный педагогический университет»

(ФГБОУ ВО АлтГПУ)

ПРОГРАММА

Производственной практики Б2.П

Уровень основной образовательной программы: магистратура.

Рекомендуется для направления подготовки 050100.68 «Педагогическое образование», профиль подготовки: Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

 

 

Программа практики разработана
в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалификация (степень) "магистр") высшего профессионального образования (магистратура), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации N 788 от 22 декабря от 2009 г.

 

Программа практики рассмотрена и одобрена:

на заседании кафедры

 

Протокол заседания № ____ от ___ ____________ 20___ г.

_________________/__ _______ /

_{(подпись заведующего кафедрой)}

 

 

 

 

 

 

 

 

Настоящая Программа производственной практики магистров Алтайского государственного педагогического университета (далее – Программа) разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100.68 «Педагогическое образование» и учебного плана по направлению подготовки 050100.68 «Педагогическое образование» (профиль Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних), утвержденного Ученым советом ФГБОУ ВПО АлтГПУ, Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Трудовым кодексом Российской Федерации, другими нормативными правовыми актами и иными локальными актами АлтГПУ.

Программа регламентирует порядок организации и прохождения производственной практики магистрами по образовательной программе по направлению подготовки 050100.68 «Педагогическое образование», профиль подготовки: Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

 

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Производственная практика проводится с целью профессиональной ориентации магистров, закрепления и углубления теоретической подготовки, приобретения ими профессиональных умений, навыков, общекультурных и профессиональных компетенций, опыта самостоятельной профессиональной деятельности для выполнения различных видов деятельности в современных образовательных учреждениях среднего полного (общего) общего образования, владеющих современными методиками и технологиями организации учебно-воспитательного процесса по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, владеющих профессионально значимыми личностными качествами, общекультурными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями, способных осуществлять профессиональную деятельность в образовательных учреждениях общего образования в соответствии с федеральными государственными стандартами.

В процессе прохождения производственной практики решаются следующие задачи:

формирование и закрепление навыков профессиональной деятельности для дальнейшего освоения общекультурных и профессиональных компетенций по направлению подготовки 050100.68 «Педагогическое образование», профиль подготовки: Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

систематизация, обобщение, закрепление и расширение теоретических и практических знаний и применение этих знаний при решении конкретных задач управления;

развитие и закрепление навыков самостоятельной работы;

приобретение организационных и коммуникативных навыков;

формирование приемов работы с аудиторией;

освоение форм и методов работы с детьми, испытывающими затруднения в обучении, поведении;

формирование навыков решения проблемных задач и ситуаций, исходя из интересов несовершеннолетних;

развитие у магистров умений выявлять, анализировать и преодолевать собственные педагогические затруднения;

овладение навыками научно-исследовательской работы в сфере проблем безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, наблюдения, анализа и обобщения передового педагогического опыта;

сбор и анализ документов, статистических данных, материалов деятельности субъектов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, которые могут быть использованы в дальнейшем при написании магистерской диссертации, в научно-исследовательской работе.