Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Дидактические задачи практики




Факультет психологии

 

Производственная практика

Методическое пособие для студентов

для студентов очного отделения

факультета психологии

 

 

по специальности 030301 «Психология»,

521000 – «Психология»

Квалификация психолог, преподаватель психологии

 

 


Разработана:

Программа производственной практики подготовлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования от 02.03. 2000 г.

 

Автор: Оконешникова О.В., канд. психол.наук, доцент.,

Лихошва В.П., канд. психол.наук, доцент.

 

Рецензенты: И.Б.Храпенко, канд. психол. наук, доцент (НОУ МГИ);

О.В.Кобзева, канд. психол. наук, доцент (МГПУ).

 

 

 

Программа производственной практики для студентов очного отделения факультета психологии по специальности 030301 – «Психология», 521000 – «Психология»/ авт.: О.В. Оконешникова, Лихошва В.П.; НОУ «Мурманский гуманитарный институт». – Мурманск: НОУ МГИ, 2009. – 30 с.

 

Настоящая программа не может быть использована другими вузами без разрешения кафедры- разработчика программы.


Содержание

Пояснительная записка  
Содержание практики  
Основные виды деятельности студента на практике  
Дидактические задачи практики  
Задачи практиканта:  
Предполагаемые результаты практики (для студента-практиканта):  
Критерии оценки студентов за производственную практику:  
Отчетная документация по производственной практике:  
Сроки проведения практики  
Приложения  
Образец титульного листа письменного отчета по производственной практике.  
Образец дневника производственной практики  
Образец самоотчета по практике  
Образец бланка самооценки готовности студента к производственной практике  
Образец характеристики на студента по производственной практике  
Образец справки из школы о проведении профориентационнного занятия  
Диагностический материал в помощь студентам  
№1 Копинг-поведение в стрессовых ситуациях (С.Норман, Д.Ф.Эндлер, Д.А.Джеймс, М.И.Паркер; адаптированный вариант Т.А.Крюковой)  
№2 Определение психического выгорания (А.А. Рукавишников)  
№3 Диагностика функционального лидерства в малых группах  
№4 Активизирующая профориентационная методика (Н.Пряжников)  
№5 Многофакторный личностный опросник FPI. Форма В (И.Фаренберг, Х.Зарг, Р.Гампел)  

 

Пояснительная записка

Производственная практика занимает важное место в системе подготовки специалиста-психолога, одной из значимых задач которой является формирование профессиональных компетенций у студентов, обучающихся по специальности «Психология».

Производственная практика предпоследнего года обучения в соответствии с Государственным образовательным стандартом является обязательным элементом обучения по специальности 030301 – «Психология», 521000 – «Психология»

Цель производственной практики является освоение профессиональной деятельности в полном объёме. Профессиональная деятельность предполагает не только воспроизведение ранее уже полученных результатов, но и разработку новых способов решения как уже существующих, так и неизвестных ранее задач. К моменту начала производственной практики студенты освоили дисциплины, формирующие исследовательские и диагностические знания (общий психологический практикум, психодиагностика, экспериментальная психология, психологические исследования); получили психолого-педагогические, психокоррекционные и консультативные знания, умения и навыки; теоретическую подготовку в области социальной психологии; освоили формы и способы решения профессиональных задач в избранной сфере. Производственная практика служит для закрепления полученных знаний, умений и навыков и для изучения способности студента к самостоятельной деятельности в различных областях психологии.


Содержание практики

 

Студенты выполняют разработку по заказу организации или по теме учебно-научной работы на факультете (по согласованию с организацией). Как правило, содержание практики определяется запросом той организации, в которой проходит практика.

В ходе практики студент осваивает пути и способы решения практических задач, существующих в организации, участвуя в их решении или самостоятельно решая одну из задач.

Объект (база) практики - организация (возможно - место работы будущего выпускника).

Цель практики - формирование механизмов профессиональной деятельности выпускников психологического факультета в условиях реальной организации.

 

Основные виды деятельности студента на практике:

1. Исследовательская деятельность (как правило, связана со сбором материала по теме курсовой работы).

2. Диагностическая работа (как правило, связана с запросом организации).

3. Психокорррекционная работа (как правило, связана с запросом организации).

4. Консультативная деятельность (как правило, связана с запросом организации).

5. Просветительская деятельность (как правило, связана с запросом организации).

6. Профориентационная работа (как правило, связана с заданием факультета).

7. Рекламная работа (как правило, связана с заданием факультета).

Дидактические задачи практики

1. Научить студента ставить проблемы и задачи в своей профессиональной деятельности.

2. Актуализировать знания, умения и навыки студентов психологического факультета, полученные в процессе изучения курса психодиагностики, психокоррекции, психологического консультирования и других общепрофессиональных дисциплин.

3. Сформировать у студентов умения самостоятельно ставить задачи в изучении психологических проблем.

4. Сформировать у студентов умения самостоятельно планировать и организовывать психодиагностическое исследование, подбирать необходимые методики в соответствии с поставленными задачами.

5. Сформировать у студентов умения методически грамотно и с соблюдением этических требований проводить психодиагностическое исследование.

6. Сформировать у студентов умение самостоятельно осуществлять количественную и качественную обработку данных, обобщать их, интерпретировать, а также представлять в виде таблиц, диаграмм, схем, заключений.

7. Сформировать у студентов умение самостоятельно делать выводы и рекомендации для практиков по итогам проведенной ими психодиагностической работы.

8. Сформировать у студентов умение грамотно выстраивать свои отношения с клиентом и администрацией учреждения в процессе психокоррекционного воздействия и консультирования.

Задачи практиканта:

· Войти в реальный трудовой коллектив, заняв в нём место, соответствующее профилю специальности и получаемой квалификации.

· Разработать программу практики.

· Определить задачу, решение которой может быть получено за время практики.

· Составить план решения задачи, включающий проведение необходимого исследования, и реализовать его в ходе деятельности.

· Провести работу в соответствии с программой практики.

· Определить изменения в организации, возникшие в результате работы в ней практиканта.

· Составить отчет о проделанной в организации работе (для кадровой службы организации или руководителя).

· Выполнить задания по производственной практике по заказу факультета психологии НОУ МГИ.

· Подготовить документацию по практике для руководителя от НОУ МГИ.

Предполагаемые результаты практики (для студента-практиканта):

· включение в функционирование организации (как правило - будущего места работы), освоение должностных функций и задач;

· освоение профессиональной позиции психолога-практика;

· формирование и закрепление умений планирования и реализации продуктивной профессиональной деятельности в коллективе реальной организации.

 

Практика длится 6 недель. Место практики определяется преподавателем института, отвечающим за практику, и заранее согласовывается со студентом. Установочная конференция проводится в институте накануне или в первый день практики. Заключительная конференция проводится в институте, к этому времени студент должен сдать всю необходимую отчетную документацию.

В ходе практики руководство над студентом осуществляет назначенный институтом преподаватель, он же в дальнейшем выставляет окончательную оценку за практику.

Во время производственной практики студент активно участвует в психодиагностической, просветительской и другой работе психологов по заказу учреждения. Время работы студента определяется режимом учреждения и составляет 30 часов в неделю. Содержание и объем работы в пределах 30 часов определяет администрация учреждения совместно с руководителем практики, и программа практики фиксируется в дневнике по практике в первую же неделю.

Студент на практике выполняет ряд обязательных заданий, за которые он письменно отчитывается перед своим руководителем практики. К этим обязательным заданиям относятся:

1) подробный письменный отчет о выполнении обязательных исследований (с приложением протоколов, заключения);

2) самоотчет;

3) дневник практики, который заполняется каждую неделю.

В ходе практики студент может использовать часть времени, по согласованию с администрацией учреждения, на сбор материала по теме своей курсовой работы. В этом случае данная работа включается в индивидуальную программу практики, и студент должен отчитаться о проделанной работе на заключительной конференции. Для администрации учреждения (организации) студент готовит краткий отчет о своем исследовании; объем и содержание отчета заранее согласовывается.

 

Критерии оценки студентов за производственную практику:

1) объем выполненной работы, оценка деятельности студента на практике со стороны администрации учреждения (организации), отраженная в характеристике;

2) наличие дневника практики и письменного отчета студента о проведенной работе;

3) качество выполнения письменного задания, полученного в НОУ МГИ (такими заданиями являются проведение научного исследования по теме курсовой работы и проведение профориентационного занятия со старшеклассниками в одной из школ, что подтверждается справкой из школы);

4) деловые качества (дисциплинированность; добросовестность; ответственность; коммуникативная компетентность; профессиональная культура в общении с администрацией, коллегами, испытуемыми и другими лицами).

 

Отчетная документация по производственной практике:

1) дневник по практике;

2) характеристика от руководителя базы практики (с подписью и печатью);

3) самоотчет; рефлексия;

4) письменный отчет о проведении исследования по курсовой работе;

5) справка из школы о проведении профориентационного исследования или из организации о рекламном мероприятии;

6) Диагностика готовности студента к производственной практике.

Общий объем отчета должен быть не менее 5 машинописных страниц.

 

Сроки проведения практики. Производственнаяпрактика по учебному плану выполняется студентами 4 курса очного отделения в первом полугодии учебного года в течение 6 недель.

Перед выходом на производственную практику студенты получают консультацию ответственного за практику на установочной конференции, а затем после окончания практики сдают отчеты на заключительной конференции. Соответственно, документы о прохождении практики должны быть датированы тем сроком, когда студент выполнял задания по практике


Образец

НОУ «МУРМАНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ»

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-03-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2528 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Люди избавились бы от половины своих неприятностей, если бы договорились о значении слов. © Рене Декарт
==> читать все изречения...

4456 - | 4323 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.