№ п/п | Номер микрорайона | Площадь микрорайона (га) | Площадь озелененной территории микрорайона по данным инвентаризации (кв. м) | Площадь озелененной территории микрорайона по данным инвентаризации без учета школ и детских садов (кв. м) | Количество жителей по микрорайонам (чел.) | Фактическая площадь озелененной территории в расчете на 1 жителя микрорайона (кв. м/чел.) | Недостающая площадь озелененной территории в расчете на 1 жителя микрорайона (кв. м/чел.) |
1. | 28,096 | 94156,3 | 77138,4 | 9,97 | - | ||
2. | 28,4034 | 80043,5 | 11,22 | - | |||
3. | 23,7532 | 86369,1 | 62750,7 | 9,29 | - | ||
4. | 20,449 | 86457,7 | 59236,1 | 12,04 | - | ||
5. | 5 в | 15,6329 | 54424,3 | 43700,6 | 11,97 | - | |
6. | 5 з | 14,1541 | 51684,5 | 41411,5 | 6,48 | - | |
7. | 36,1264 | 91710,5 | 8,01 | - | |||
8. | 32,8815 | 15379,7 | 32187,9 | 3,04 | 2,96 | ||
9. | 7а | 13,0025 | 44886,7 | 20517,3 | 8,06 | - | |
10. | 24,7996 | 43310,1 | 10,04 | - | |||
11. | 8а | 12,3789 | 25825,4 | 25825,4 | 8,80 | - | |
12. | 33,1825 | 86422,7 | 64865,3 | 4,92 | 1,08 | ||
13. | 10а | 34,686 | 80127,1 | 6,50 | - | ||
14. | 10б | 23,3279 | 55913,3 | 45117,3 | 4,84 | 1,16 | |
15. | 23,3968 | 56443,5 | 44661,6 | 4,83 | 1,17 | ||
16. | 22,9071 | 74411,3 | 58675,1 | 7,83 | - | ||
17. | 28,5735 | 67252,6 | 36186,5 | 3,26 | 2,74 | ||
18. | 22,9669 | 59255,9 | 39569,7 | 4,94 | 1,06 | ||
19. | 28,0451 | 5,12 | 0,88 | ||||
20. | 15а | 9,1647 | 2,94 | 3,08 | |||
21. | 29,6588 | 64714,1 | 44934,5 | 4,72 | 1,28 | ||
22. | 16А | 7,4798 | 22389,7 | 15836,7 | 7,35 | - |
Из приведенной таблицы видно, что нормам озеленения соответствуют только 1, 2, 3, 4, 5 западный, 5 восточный, 6, 7А, 8, 10а, 12 и 16А микрорайоны города, т. е. более старые микрорайоны, где жилое строительство практически не ведется, с устоявшейся внутриквартальной структурой, низкой плотностью застройки, в основном малоэтажной застройкой и от этого относительно невысокой численностью населения.
Но наряду с этим существуют микрорайоны, где необходимы мероприятия по увеличению количества зеленых насаждений: 7, 10, 10Б, 11, 13, 14, 15, 15А, 16.
В инвентаризации зеленых насаждений не участвовали микрорайоны с ведущимся интенсивным строительством: 9, 10В, 10Г, кварталы, расположенные в прибрежной зоне р. Обь, общественный центр 1 и 2 очереди застройки, квартал "Молодежный" и территория старой части города. Также инвентаризации не подвергались зеленые насаждения, расположенные вдоль улиц и тротуаров, относящиеся к территории общего пользования.
Таким образом, проведенный анализ показал, что, несмотря на ежегодно проводимые в городе мероприятия по увеличению озеленения, существуют микрорайоны с нехваткой зеленых насаждений, в особенности, 7, 13 и 15А микрорайоны. В предстоящие годы при планировании зеленого строительства этим микрорайонам будет уделяться особое внимание.
Анализ имеющихся данных – инвентаризация зеленых насаждений и материалы, полученные в результате натурных обследований не подвергнутых инвентаризации микрорайонов, позволяет сделать вывод, что обеспеченность жителей города зелеными насаждениями составляет около 40 %.
Для эффективного управления и планирования работ необходимо продолжить работы по инвентаризации зеленых насаждений на территории города. Полученные данные станут основой при планировании озеленения города Нижневартовска и будут направлены на решение таких задач, как:
- расчет объемов и затрат для создания, восстановления и поддержания зеленого хозяйства города;
- увеличение биоразнообразия высаживаемых в городе деревьев, кустарников и газонных трав;
- защита жилых массивов от взвешенных частиц.
Экологическое просвещение
Важнейшим условием осуществления природоохранной политики, формирования экологической культуры населения и обеспечения его экологической безопасности является создание системы непрерывного экологического просвещения. Системный подход позволяет каждому человеку на любом этапе своей жизни подключиться к ней для приобретения экологических знаний и ценностных ориентаций.
В настоящее время комплексная всесторонняя работа по формированию экологического мышления, воспитанию природоохранного поведения у детей и подростков осуществляется посредством их участия в мероприятиях международной экологической акции "Спасти и сохранить".
Главным результатом экологического просвещения должно стать воспитание неравнодушных к экологическим проблемам молодых граждан, активных защитников природы, пропагандистов экологических знаний.