Самостійна робота студентів. Самостійна робота з дисципліни “Філософія” містить такі форми роботи,як:

 

Самостійна робота з дисципліни “Філософія” містить такі форми роботи,як:

1. Підготовка до виступу на семінарському занятті.

2. Підготовка конспектів навчальних та наукових текстів, першоджерел.

3. Виконання індивідуальних завдань (написання рефератів, тестів, есе тощо).

4. Підготовка та участь у студентській науково-практичній конференції.

Частина реферативних завдань може бути заслухана на семінарських заняттях і відповідним чином оцінена. Оцінка за реферат (есе) – не більше 5 балів, за умови, що робота відповідає необхідним вимогам.

Готуючи реферати та есе (підбираючи, опрацьовуючи наукову літературу, аналізуючи наукові концепції, ознайомлюючись з першоджерелом тощо) студенти набувають навичок дослідницького пошуку та самостійного творчого мислення.

Тести виконуються студентами вдома і, у випадку отримання незадовільної оцінки, можуть повертатися їм на доопрацювання. Оцінка за кожен із тестів - не більше 5 балів, за умови, що робота відповідає необхідним вимогам.

Виконуючи тести, студенти набувають знання понятійно-категоріального апарату філософії, поглиблених знань з історії світової та української філософської думки.

Технічні вимоги до написання рефератів:

1. Тема реферату обирається з наведеного переліку й узгоджується з викладачем.

2. Обсяг реферату – 10 - 15 сторінок стандартного машинописного тексту формату А–4.

3. Зміст реферату має бути структурованим за планом.

4. До реферату додається список використаної наукової літератури.

 

Тематика рефератів за Модулем 1:

1. Філософія в системі культури.

2. Філософія і наука.

3. Філософія і політика.

4. Філософія і релігія.

5. Філософія і міфологія.

6. Філософія і світогляд.

7. Історичні типи світогляду (характеристика головних різновидів).

8. Людина як найвища цінність у системі філософського знання.

9. Основні принципи періодизації історико-філософського процесу.

10. Філософія Стародавньої Індії та сучасність.

11. Конфуцій і конфуціанство.

12. Проблема людини у філософії Сократа.

13. Платонівська “ідеальна держава” й сучасність.

14. Поняття душі у філософії Арістотеля й сучасність.

15. Особливості філософії середньовічного суспільства.

16. Боротьба між реалізмом та номіналізмом у середньовічній філософії.

17. Сутність та значення філософії томізму.

18. П’ять доказів буття Бога як методологічна основа сучасної філософії Ватикану.

19. Проблема людини в християнському віровченні.

20. Ставлення до природи в епоху Середньовіччя.

21. П. Абеляр: боротьба розуму та віри у середньовічній філософії.

22. Особливості філософії Відродження.

23. Секуляризація людини від церкви та її канонів як сутнісна риса епохи Відродження.

24. Сутність лютеранства та кальвінізму, їх вплив на розвиток капіталістичних відносин.

25. Антропоцентризм, гуманізм і пантеїзм у філософії епохи Відродження.

26. Розвиток діалектики в працях В. Кузанського.

27. Геліоцентризм та вчення безкінечність Всесвіту в працях М. Коперніка, Г. Галілея, Дж. Бруно.

28. Натурфілософія Д. Бруно і Г. Галілея.

29. Пантеїстичні концепції в філософії Відродження.

30. Проблема людини у філософії й мистецтві Відродження.

31. Гуманізм Відродження й сьогодення.

32. Вчення про субстанцію у філософії Б. Спінози.

33. Сутність монадології Г. Лейбніца.

34. Автономність етики І. Канта.

35. Філософія творчості Ф. Шеллінга.

36. Раціональний зміст гегелівської діалектики.

37. Проблема людської діяльності у філософії Л.Фейєрбаха.

38. Марксизм і його фальсифікація в радянський період.

39. Проблема людини та її свободи у філософії екзистенціоналізму.

40. Концепція переоцінки цінностей у філософії Ф. Ніцше.

41. Людина та історія в екзистенційній філософії К. Ясперса.

42. Структуралізм у гуманітарному пізнанні.

43. Проблема раціонального та ірраціонального у філософії кінця ХХ–початку ХХІ ст.