Семинар 17 Связи с общественностью в организациях социальной сферы

Количество часов, отведенных на изучение темы – 2.

Форма проведения занятия – семинар.

Цель занятия: изучение особенностей применения паблик рилейшнз в социальной сфере, НКО.

 

План:

1. Особенности паблик рилейшнз в социальной сфере.

2. Специфика пиардеятельности в учреждениях социальной защиты, образовании, здравоохранении, учреждениях культуры.

3. Паблик рилейшнз в НКО.

Методические рекомендации студентам по изучению темы:

Обратите внимание на области применения паблик рилейшнз в социальной сфере. Какие задачи позволяют решить PR-технологии в организациях и учреждениях социальной сферы? Какова специфика социального паблик рилейшнз? В чем сложности? Выделите основные направления деятельности. Важное место занимает PR-деятельность в так называемых некоммерческих организациях. Какие функции паблик рилейшнз можно выделить? Приведите примеры.

Обратите внимание на основные понятия: социальный паблик рилейшнз, социальная реклама, социальные PR-кампании, некоммерческие организации.

 

Литература:

Управление общественными отношениями: учеб. пособие / Ю. К. Федулов [и др.]. – М.: Вузовский учебник, 2010. – Гл. 4.

Капитонов, Э. А. Управление общественными отношениями: учеб. пособие / Э.А. Капитонов, Г.П. Зинченко, А.Э. Капитонов. – М.: «Дашков и К°»; Ростов н/Д: Академцентр, 2009. – Гл. 11.

Кондратьев, Э. В. Связи с общественностью: учеб. пособие / Э.В. Кондратьев, Р.Н. Абрамов. – М.: Академ. Проект, 2008. – Гл. 14.

Теория и практика связей с общественностью / А.В. Кочеткова [и др.]. – СПб.: Питер, 2007. – Гл. 2.

Кузнецов, В. Ф. Связи с общественностью: Теория и технологии: учеб. / В.Ф. Кузнецов. – М.: Аспект Пресс, 2008. – Разд. 7.

Управление общественными отношениями: учеб. пособие / Ю. К. Федулов [и др.]. – М.: Вузовский учебник, 2010. – Гл. 2.

Шарков, Ф. И. Паблик рилейшнз: учеб. пособие. / Ф. И. Шарков. –М.: «Дашков и К°», 2008. – Гл. 3, 5.

* * *

Блэк, С. Введение в паблик рилейшнз / С. Блэк. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1998.

Тарасова, К. В. Роль специалиста по связям с общественностью в деятельности некоммерческой организации / К. В. Тарасова // Наследие и будущее социальных технологий: Мат-лы междун. науч.-практ. конф.–СПб.: СЗАГС, 2008. – С. 68-72.

 

 

Татаринова, Г. Н. Управление общественными отношениями: учеб. / Г. Н. Татаринова. – М., СПб.: Питер, 2004.

Чумиков, А. Н Связи с общественностью: теория и практика: учеб. пособие / А.Н. Чумиков, М.П. Бочаров. – М.: Дело, 2003.

 

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Самостоятельная работа студентов предполагает более глубокое освоение учебной программы. Она формирует навыки исследовательской работы студентов, ориентирует на выработку умений применять теоретические навыки на практике. В данном курсе важное место отводится выполнению практических заданий, что поможет овладению технологиями пиардеятельности в различных сферах: государственном и муниципальном управлении, бизнесе, социальной сфере, политике.

Самостоятельная работа студентов контролируется преподавателем, оценивается в баллах и учитывается в рейтинге дисциплины.

Виды аудиторной самостоятельной работы:

- ведение конспекта лекций;

- работа на семинарских занятиях;

- работа под контролем преподавателей на индивидуальных консультациях.

Виды внеаудиторной самостоятельной работы:

- работа над понятийным аппаратом дисциплины. Основные понятия, которые необходимо усвоить, отражены в методических рекомендациях по изучению тем;

- подготовка к семинарским занятиям, при этом используется как рекомендованная литература, имеющаяся в библиотеке академии, так и дополнительный материал, привлеченный студентами самостоятельно;

- задания с отсроченным сроком отчета (рефераты, доклады, письменные работы, презентации);

- участие в студенческих конференциях, олимпиадах, конкурсах.

 

Задание к модулю 1

Составить список нормативных правовых актов, регулирующих пиардеятельность. Составить список основных международных и отечественных профессиональных кодексов. Указать основные принципиальные позиции, отраженные в профессиональных кодексах.

Форма отчетности – предоставление письменной работы.

 

Задание к модулю 2

1. Подготовьте перечень материалов, которые должны войти в медиа-пакет для проведения презентации по следующим поводам:

- фирма выпустила новый продукт на рынок;

- переход контрольного пакета акций компании к новому владельцу;

- открытие нового коммерческого банка;

- открытие нового оптового магазина в сети;

начало строительства новой сверхсовременной гостиницы;

- проведение юбилея высшего учебного заведения;

- проведение масштабного фестиваля национальных культур;

Форма отчетности – письменное предоставление работы.

2. Подобрать материалы, представляющие различные жанры журналистики, используя печатные СМИ.

Форма отчетности – предоставление материалов к практикуму по теме.

Задание к модулю 3

Подготовить PR-проект.

Методические рекомендации даны в плане практикума.

Структура проекта:

1. Актуальность

2. Цель и задачи

3. Срок реализации

4. Целевые группы

5. Коммуникативные технологии

6. Бюджет

7. Предполагаемые результаты

8. Оценка эффективности

Форма отчетности – предоставление проекта не позднее 15-16 недели прохождения курса.

 

Задание к модулю 4

Подготовить образцы политической рекламы, дать оценку.

Форма отчетности – участие в обсуждении на семинарских занятиях по теме.