, , , .
1. .., .., .. : // . 14. . 1996. - 4. . 14-20.
2. .., .., .. : // . ., 2000. . 11-39.
3. .. // . ., 2000. . 8.
4. .., .. : , , // . ., 2000. . 395-431.
5. .. // . 2000. - 1. . 16-23.
6. .., .. : // . ., 2000. . 284-329.
7. ., . // . ., 2000. . 40-55.
8. .. : // . 1999. .20. - 1. . 86-102.
9. Keller M., Edelstein W. The development of socionormal meaning making: domains., categories and perspectives /Handbook of Moral Behavior and Development. V.2. N.Y., 1991.
18
1. .
2. .
3. .
.. , ... .., .., .., ., ..
, , , , .
1. . . . . ., 1999. . 201-244.
2. .. . ., 2000. . 256-277.
3. .. . .; , 1999. . 399-416.
4. : . ., 2000. . 5-17, 105-120.
5. / . .. . ., 1993.
6. Waterman A. (ed.) Identity in Adolescence: Processes and Contents. San-Francisco, 1985.
1. .
2. .
3. .
4. .
5. .
6. .
|
|
7. .
8. - .
9. .
10. (, , ).
11. .
12. .
13. . .
14. .
15. . .
16. .
17. , .
18. .
19. .
20. .
21. . .
22. . .
23. .
24. -.
25. -.
26. - .
27. .
28. .
29. .
30. .
1. - .
2. .
3. .
4. .
5. .
6. .
7. .
8. .
9. .
10. .
11. .
12. .
13. .
14. .
15. .
16. .
17. .
18. .
19. .
20. .
21. . .
22. .
23. . .
24. .
25. .
26. .
27. .
28. .
29. .
30. , .
31. , .
32. .
33. .
34. .
35. . .
36. . .
37. .
|
|
38. : .
39. .
40. - .
41. .
42. - .
43. - .
44. - .
45. .
46. - .
47. .
48. .
49. .
50. .