Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 1.1. Субъективная интерпретация социальной реальности




Семинар-диспут

Вопросы для обсуждения:

· Аффилиация, аттракция и близкие отношения: связь близких отношений со здоровьем и ощущением счастья;

· психология влечения и симпатии, любовь-страсть и любовь-дружба;

· привязанность и поддержание тесных взаимоотношений, проблема завершения отношений;

· Агрессия: понятие, теории, факторы влияния, факторы снижения агрессии.

· Конфликт (социальные дилеммы их решение, конкуренция, смещение восприятия участников конфликта, изменение восприятия);

· примирение в конфликте (контакт, сотрудничество, общая внешняя угроза, экстраординарные цели, кооперация, коммуникация, умиротворение);

· Конформизм/нонконфоромизм (классические эксперименты Шерифа, Аша и Милграма, ситуационные факторы, провоцирующие конформизм, личностные факторы проявления конформизма, проблема сопротивления социальному давлению).

· Альтруизм (просоциальное поведение): психология социального обмена, ситуационные и личностные влияния на оказание помощи, адресаты оказания помощи, усиление оказания помощи.

Литература по теме семинара:

1. Журавлев А.Л.,Соснин В.А.,Красников М.А. Социальная психология. М,2006.С206-211

2. Степанов С.С. Популярная психологическая энциклопедия: М., 2005. С.13-14; 35; 78-81; 321-325

3. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 1999. С. 234; 269-309; 456; 448-672

4. Милграм С. Эксперимент в социальной психологии. СПб.: Питер, 2001. С. 194-225

5. Чудновский В.Э. О некоторых исследованиях конформизма в зарубежной психологии // Социальная психология: Хрестоматия. М., 1999. С. 241-247

6. Социальная психология: Практикум / под ред. Т.В. Фоломеевой. М.: Аспект Пресс, 2006

Самостоятельная работа студентов:

 

Опираясь на рекомендуемые источники литературы и дополнительную литературу (самостоятельный поиск) подготовьте сообщение по вышеобозначенным аспектам проблемы.

Практическое занятие 3

Тема 1.2. Личность как предмет социально-психологических исследований

Кейс-стади

Вопросы для обсуждения

· Социально-психологическая природа Я-опыта: теоретические подходы.

· Я-концепция как результат социально-психологического развития личности.

· Понятие и структурные компоненты Я-концепции.

· Социальная идентичность.

· Самопрезентация.

Литература по теме лекции:

1. Агеев В.С. Социальная идентичность личности // Социальная психология: Хрестоматия. М., 1999. С. 349-356

2. Андреева Г.М. Психология социального познания. М., 2000. С.181-191

3. Баклушинский С.А., Белинская Е.П. Развитие представлений о понятии «социальная идентичность» // Социальная психология: Хрестоматия. М., 1999. С. 356-364

4. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. М.: Аспект Пресс, 2001. С. 211-229; 238-259

5. Журавлев А.Л., Соснин В.А., Красников М.А. Социальная психология. М., 2006. С.68-82; 264-271

6. Каменская Е.Н. Социальная психология: Конспект лекций. Ростов н/Д., 2007. С. 58-60

7. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 1998. С. 64-98

8. Писаренко Н.В. Идентичность в аспекте коммуникации: теоретические подходы / Вестник Томского государственного университета. Серия «Психология» - № 286. – Томск, 2005. – С.118-122. - http://www.tsu.ru./ru/vestnik

9. Степанов С.С. Популярная психологическая энциклопедия: М.,2005.С.257-261; 524-527

10. Шибутани Т. Социальная психология. Ростов н/Д., 1999. С.181-211

Самостоятельная работа студентов

1. Заполните опросник ПВЯ (Л.Я. Дорфман,2002).

Подсчитайте полученные баллы, проинтерпретируйте результаты, в соответствии с теорией «Полимодального Я».

2. Протестируйте уровень Вашего контроля за действием (при неудаче, планировании, реализации). Выявите «западающие» субсистемы. Наметьте пути оптимизации их уровня.

Практическое занятие 4

Тема 2.1. Социальная матрица развития личности: этапы и механизмы процесса

Активная форма обучения

Вопросы для обсуждения:

· Проблема взаимосвязи аттитюдов и поведения

· Личностные факторы, влияющие на взаимосвязь аттитюдов и поведения

· Влияние ситуационных переменных на взаимосвязь аттитюдов и поведения

· Роль намерений во взаимосвязи аттитюдов и поведения

· Установки, предсказывающие поведение

· Уменьшение социальных влияний на выраженные установки

· Изучение установок, характерных для поведения

· Повышение силы установки

Литература по теме семинара:

1. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. М.: Аспект Пресс, 2001. 169-193

2. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 1998. С.154-163; 286-291

Кейс-стади: Установка и ее роль в поведенческих реакциях субъекта (практическое упражнение).

Практическое занятие 5

Тема 2.2. Социальные роли: многоаспектность явления

Семинар-практикум

Вопросы для обсуждения:

· Ролевые теории личности.

· Социальная роль как функциональная единица.

· Конвенциональность социальной роли: права и обязанности.

· Принятие роли и ролевое поведение.

· Ролевое ожидание.

· Ролевое напряжение.

· Ролевые конфликты.

· Гендер и гендерные стереотипы: роли мужчины и женщины в социальном мире.

Литература по теме семинара:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 1999.- С.71-72

2. Батлер Д. Гендерное беспокойство/Антология гендерной теории. Минск,2000.С. – 297-340

3. Здравомыслова Е.А., Тёмкина А.А. Социальное конструирование гендера. М., 1998

4. Каменская Е.Н. Социальная психология: Конспект лекций. Ростов н/Д., 2007. С. 23-27

5. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 2009. С. 164-166; 228-247; 256-263; 442-448

6. Морозов А.В. Деловая психология. Курс лекций: Учебник для высших и средних учебных заведение. СПб.: Издательство Союз, 2000. С. 191 – 192, 499.

7. Степанов С.С. Популярная психологическая энциклопедия. М., 2005. С.516-517

8. Хубер Д. Теория гендерной стратификации / Антология гендерной теории. Минск, 2000. С.77-96

9. Шибутани Т. Социальная психология. Ростов н/Д., 2009. С.45-53.

10. Хорни Карен. Психология женщины. Изд-во: Абак Пресс, 2009.

Самостоятельная работа студентов

Практическое задание: Определение социальной роли.

Выполните тест и интерпретируйте полученные вами результаты.

Тест: «Капитан, рулевой, пассажир» (см.: Морозов А.В. Деловая психология. Курс лекций: Учебник для высших и средних учебных заведение. СПб.: Издательство Союз, 2000. С. 191 – 192, 499).

Практическое занятие 6

Тема 2.3. Взаимодействие аттитюдов и поведения: влияние поведения на аттитюды

Вопросы для обсуждения

Проблема влияния поведения на аттитюды

· Поведение как следствие установки. Психология самоубеждения.

· Утверждение становится убеждением.

· Феномен «Нога в дверях».

· Самопрезентация как источник формирования установок на самовосприятие.

· Самовосприятие и самоатрибуция.

· Изменение установок как механизм преодоления когнитивного диссонанса. Психология самооправдания. Эффект сверхоправдания.

· Диссонанс после принятия решения.

 

Литература по теме семинара:

1. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. М.: Аспект Пресс, 2001. С. 194-210

2. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 2009. С. 393-415

Практическое занятие 7





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-03-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 362 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Либо вы управляете вашим днем, либо день управляет вами. © Джим Рон
==> читать все изречения...

2213 - | 1960 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.