Для студентів усіх спеціальностей

№	Назва теми	Кількість аудит. годин	Лекції   (год.)	Семінарські заняття (год.)	Самост. робота (год.)
1.	Вступ до психології особистості
2.	Самосвідомість особистості
3.	Сучасні теорії особистості
4.	Психоаналітичні теорії особистості (К. Г. Юнг, А. Адлер)
5.	Теорії особистості «Его-психології» (Е. Еріксон, К. Хорні, Е. Фромм)
6.	Кризові стани особистості та її психологічний самозахист
7.	Розвиток та формування особистості
8.	Проблема взаємозв'язку біологічних і соціальних факторів у розвитку особистості
9.	Типи людей та «локус контролю»
10.	Поняття про спрямованість особистості і мотивацію діяльності
11.	Особливості мотиваційної сфери людини у період ранньої дорослості
12.	Психологічна характеристика темпераменту
13.	Природа і сутність характеру
14.	Поняття психічної норми та ненормативний психічний розвиток
15.	Типології особистості
16.	Загальна характеристика здібностей людини
	Усього – 72 години

НАВЧАЛЬНА ЛІТЕРАТУРА

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учеб. пособ. для студ. Вузов. – М.: Академия. – 672 с.

2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб.: Питер, 2001. ­– 288 с.

3. Асмолов А. Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека. – М.: Смысл: Издательский центр «Академия», 2007.– 528 с.

4. Божович Л.И. Психологические закономерности формирования личности в онтогенезе // Вопросы психологии. 1976, № 6. – С. 45-53.

5. Братусь Б.С. Аномалии личности. – М.: Мысль, 1988. - 303 с.

6. Варій М. Й. Загальна психологія: Підручник / Для студ. психол. і педагог. спеціальностей. – К.: «Центр учбової літератури». – 2007. – 968 с.

7. Додонов Б. И. Эмоция как ценность. – М.: Мысль, 1978. – С. 206-261.

8. Ермолаева М. В. Психология развития: Метод. пособ. для студ. заочной и дистанционной форм обучения. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЕК», 2008. – 376 с.

9. Копець Л. В. Психологія особистості: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. – К.: Вид. дім «Києво-Могилянська академія», 2007. – 460 с.

10. Крейн У. Теории развития. Секреты формирования личности. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. – 512 с.

11. Кулагина И. Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 464 с.

12. Куликов Л.В. Психология личности в трудах отечественных психологов. – СПб.: Питер, 2001. – 420 с.

13. Леонгард К. Акцентуированные личности. Пер. с нем. – К.: Вища шк., 1989. – 375 с.

14. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л.: Медицина, 1983. – 255 с.

15. Ліфарєва Н.В. Психологія особистості: Навч. посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 240 с.

16. Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Наука, 1984. – 444 с.

17. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2001. – 592 с.

18. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учеб. для студентов вузов. – М.: Академия, 2003. – 456 с.

19. Мясищев В.Н. Личность и неврозы. – Л., 1960.

20. М'ясоїд П.А. Загальна психологія: Навч. посіб. – К.: Вища шк., 2001. – 487 с.

21. Немов Р.С. Психология. Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. В 3-х кн. – М.: Владос, 1994.

22. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. Учебник. – М.: Пед. общество России, 2000. – 442 с.

23. Психология. Учебник / Под ред. А.А. Крылова. – М.: «ПРОСПЕКТ», 1999. – 584 с.

24. Психология развития / Г. Крайг. – СПб.: 2003. – 992 с.

25. Психология развития от рождения до смерти. Полный курс психологии развития / Под ред. А.А. Реана. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2005. – 416 с.

26. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2001. – 720 с.

27. Слотина Т. В. Психология личности: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2008. – 304 с.

28. Фоменко І.А. Вікова практична психологія. Частина 1: - Конспект лекцій. – Дніпропетровськ: НМетАУ, 2007. – 56 с.

29. Хухлаева О.В. Психология развития: молодость, зрелость, старость: Учеб. Пособие для студ. высш учебн. завдений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 208 с.

30. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 2002. – 608 с.

ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ

ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ (8 годин)