Контрольная работа выполняется в соответствии с учебным планом и должна соответствовать требованиям, предъявляемым к этому виду деятельности. Работа представляется на проверку не позднее, чем за 10 дней до начала сессии.
Контрольная работа может быть оформлена следующим образом:
1. Тонкая тетрадь в клеточку, объем работы 12 листов (через строчку) или формат А-4, соответственно 10-15 листов (через 1,5 интервала).
2. Работа пишется на стандартных листах бумаги аккуратным, разборчивым подчерком или может быть набрана на компьютере, шрифт Times New Roman 14. На листе должны быть поля. С левой стороны страницы оставляется поле шириной не менее 25 мм, с правой стороны не менее 10 мм, вверху не менее 15 мм и внизу страницы не менее 20 мм.
3. Оформленная контрольная работы должна быть написана аккуратным, разборчивым подчерком. Листы следует пронумеровать и скрепить. На первом листе должны быть указаны тема или вариант, план работы.
Все рисунки, схемы и таблицы также нумеруются. Нумерация - сквозная (т.е. номер один, два и т.д.).
Первой страницей является титульный лист, на второй находится план работы, поэтому нумерация начинается с третьей страницы.
4. Контрольная работа должна иметь титульный лист с указанием следующих реквизитов: фамилии, имени, отчества студента, специальности, курса, номера зачетной книжки и группы, домашнего адреса.
5. Работа должна быть написана грамотным литературным языком, четко и аккуратно. При использовании в тексте цитат, цифр, других фактических сведений необходимо внизу страницы (как в монографиях) делать ссылки на источник их получения.
В тексте недопустимо сокращение слов, терминологических оборотов, наименования органов и организаций, если такие сокращения не являются общепринятыми в литературе. Не допускается дословное заимствование текста из опубликованных литературных источников без ссылки на них.
6. В тетради необходимо оставлять поля для замечаний преподавателя, а в конце работы оставлять страницу для рецензии преподавателя на выполненную работу.
7. Если работа не зачтена, она с учетом сделанных замечаний в рецензии преподавателя должна быть переработана и вместе с первым вариантом представлена на повторное рецензирование.
8. Работу следует представить на кафедру в четко определенный срок: за 10 дней до начала сессии. В случае его несоблюдения работа не рецензируется. Указанные в рецензии замечания необходимо устранить.
Оформление списка использованных источников:
1. Оформление сносок внизу страницы.
1Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов н/Д., 1996. – 736 с.
Если на одной и той же странице цитируется одна и та же книга, во второй сноске можно не повторять полностью ее название, а ограничиться следующим:
2Там же. - С. 48.
Если та же книга цитируется в следующий раз не на той же странице, то указывается ее автор, а вместо названия пишется "указ. соч.". Например:
3Столяренко Л.Д. Указ. соч. С.25.
2. Оформление списка использованных источников (в конце работы).
Дерягина М.А. Эволюционная антропология: биологические и культурные аспекты: Учебное пособие. – М., 1999. – 158 с.
3. Описание статей из журналов, сборников научных трудов и газет:
Блейк М. Как стимулировать сотрудников. // Дело. – 1995. – № 6. – С.48 – 56.
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Экология как научная и учебная дисциплина. Основные категории экологии.
2. Возникновение и развитие экологии.
3. Глобальные проблемы современности.
4. Возникновение и развитие социальной экологии, ее предмет и задачи.
5. Законы социальной экологии.
6. Качество окружающей среды.
7. Основные методы оценки состояния окружающей среды.
8. Общие принципы и способы защиты окружающей среды.
9. Служба экологического контроля и мероприятия по охране окружающей среды.
10. Экологический мониторинг.
11. Экологическое прогнозирование и моделирование.
12. Причины экологического кризиса и возможности его решения.
13. Экологические аспекты здоровья.
14. Экологическая токсикология.
15. Формирование экологической культуры. Важнейшие принципы экокультуры.
16. Становление и развитие экологической этики.
17. Экологическое развитие России.
18. Особенности российской экологической политики: недостатки и перспективы.
19. Экологические проблемы социальной работы.
20. Роль общественных и научных организаций, объединений, движений в защите окружающей среды.
21. Перспективы устойчивого развития природы и общества.
22. Экологическое образование и воспитание.
23. Экологические организации Республики Татарстан
24. Экологический гуманизм и экологическая идеология.
25. Концепция коэволюции и гармонизация отношений человека и природы.
26. Экологическое настоящее и будущее Татарстана.
27. Экологические проблемы и деятельность «Римского клуба»
28. Экологическая ситуация и проблемы РТ.
29. Экологическая политика РТ.
30. Природоохранное законодательство РТ.
31. Рыночные методы управления природоохранной деятельностью.
32. Международная эколого-правовая ответственность.
33. Система и принципы экологического законодательства
34. Экологические катастрофы и их причины.
35. Природные ресурсы и их оценка
36. Экологический риск и методы обеспечения экологической безопасности
37. Основные этапы взаимоотношений человека и природы.
38. Экологический менеджмент.
39. Маркетинговый подход к управлению природоохранной деятельностью.
40. Мероприятия по обеспечению безопасности населения при чрезвычайных ситуациях.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
1. Экология как научная и учебная дисциплина. Предмет и задачи.
2. Возникновение и развитие экологии.
3. Основные категории экологии.
4. Глобальные проблемы современности.
5. Понятие социальной экологии, ее предмет и задачи.
6. Возникновение и развитие социальной экологии.
7. Законы социальной экологии.
8. Понятие и элементы окружающей среды.
9. Качество окружающей среды.
10. Методы оценки состояния окружающей среды.
11. Общие принципы и способы защиты окружающей среды.
12. Служба экологического контроля и мероприятия по охране окружающей среды.
13. Экологический мониторинг.
14. Экологическое прогнозирование и моделирование.
15. Понятие и причины экологического кризиса.
16. Экологический кризис и возможности его решения.
17. Экология и право.
18. Экологические аспекты здоровья.
19. Экологическая токсикология.
20. Формирование экологической культуры.
21. Важнейшие принципы экокультуры.
22. Становление экологической этики.
23. Принципы экологической безопасности.
24. Экологическое развитие России.
25. Экологическая политика России.
26. Экологические проблемы социальной работы.
27. Роль общественных и научных организаций, объединений, движений в защите окружающей среды.
28. Перспективы устойчивого развития природы и общества.
29. Международно-правовые принципы охраны окружающей среды.
30. Экологическое образование и воспитание.
31. Экологическое страхование.
32. Экологический аудит.
33. Экологический менеджмент.
34. Экологический маркетинг.
35. Экологический риск и методы обеспечения экологической безопасности.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология: Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ, 1998. - 455с.
2. Боголюбов С.А. Экологическое право: Учебник для вузов. - М.: Изд. Группа НОРМА - ЦИФРА-М, 1999. - 448с.
3. БринчукМ.М. Экологическое право (право окружающей среды): Учебник для высших юридических учебных заведений. - М.: Юрист, 1998. - 688 с.
4. ГирусовЭ.В. Основы социальной экологии: Учебное пособие. - М.: Изд-во Российского Университета Дружбы народов, 1998. - 172с.
5. Горелов А.А. Экология: Учебное пособие. - М.: Центр, 1998. - 240с.
6. Данилов-Данильян В. Новая этика – обязательное условие ответа на экологический вызов // Зеленый мир. - 1999. - №5. - С. 14-15.
7. Измалков В.И., Измалков А.В. Техногенная и экологическая безопасность и управление риском. - СПб: НИЦЭБ РАН, 1998. - 482с.
8. Комаров В.Д. Что такое социальная экология? – Л.: Изд-во ЛГУ, 1978. - 19с.
9. Кормилицын В.И., Цицкишвили М.С., Ярламов Ю.И. Основы экологии: Учебное пособие. - М.: МПУ, 1997. - 368с.
10. Маркович Д.Ж. Социальная экология: Монография. - М.: Изд-во РУДН, 1997. - 436с.
11. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек: Учебное пособие для вузов. - М.: Агентство „ ФАИР”, 1998. - 320с.
12. Охрана окружающей среды: Постатейный комментарий к Закону Росси. М.: Республика, 1993. - 224 с.
13. Протасов В.Ф., Молчанов А.В. Экология, здоровье и природопользование в России./ Под ред. В.Ф. Протасова. - М.: Финансы и статистика, 1995. - 528с.
14. Реймерс Н.Ф. Надежды на выживание человечества: Концептуальная экология. - М.: ИЦ “Россия Молодая”, 1992. - 367 с.
15. Родионова И.А. Глобальные проблемы человечества: Пособие для учащихся и студентов. - М.: АО «Аспект Пресс», 1994. - 144 с.
16. Стратегия развития экологического образования в РФ (концептуальное образование) // Зеленый мир. - 1999. - №23.
17. Федеральный Закон «Об охране окружающей природной среды».
18. Хасанова Г.Б. Социальная экология: Учебное пособие. - Казань: КГТУ, 2001. - 92 с.
19. Школенко Ю.А. Наш дом – биосфера. - М.: Знание, 1988. - 64с.
20. Экологическое право России: Сб. нормат. правовых актов и документов / Под ред. проф. А.К. Голиченкова. - М.: Изд-во БЕК, 1997. - 816с.
21. Экология и международное право. - М.: АСТ-ПРЕСС, 1996. - 512 с.
22. Экология России. Хрестоматия. / Составитель В.Н. Кузнецов. - М.: АО „МДС”, 1995. - 320с.
23. Экология: Учебник для технических вузов/ Л.И. Цветкова, М.И. Алексеев и др.; Под ред. Л.И. Цветковой. - М.: Изд-во АСВ; СПб: Химиздат, 1999. - 488с.
Хасанова Г.Б.
Социальная экология
Печатается в авторской редакции
Лицензия № 020404 от 6.03.97 г.
Подписано в печать Формат 60х84 1/16
Бумага писчая Печать RISO. 4,5 усл. печ. л.
уч.-изд. л. Тираж 150 экз. Заказ “С”
Издательство Казанского государственного
технологического университета
Офсетная лаборатория Казанского государственного
технологического университета
420015, Казань, К. Маркса, 68
