Отрасль психологии, изучающая психологические особенности поведения участников уголовного процесса:
A. юридическая психология
B. медицинская психология
C. общая психология
D. сравнительная психология
E. патопсихология
Отрасль психологии, изучающая закономерности процессов взаимодействия человека и современной техники с целью использования их в практике проектирования, создания и эксплуатации автоматизированных систем управления, новых видов техники:
A. инженерная психология
B. общая психология
C. кибернетическая психология
D. сравнительная психология
E. психология труда
Отрасль психологии, изучающая и объясняющая психологические и поведенческие различия людей:
A. дифференциальная психология
B. общая психология
C. педагогическая психология
D. сравнительная психология
E. психология труда
Отрасль психологии, изучающая отклонения в развитии психики, распад психики при различных формах мозговой патологии:
A. патопсихология
B. медицинская психология
C. юридическая психология
D. сравнительная психология
E. общая психология
Отрасль психологии, изучающая психологические особенности поведения участников уголовного процесса:
A. юридическая психология
B. медицинская психология
C. общая психология
D. сравнительная психология
E. патопсихология
Отрасль психологии, изучающая психологические особенности деятельности врача и поведения больного, разрабатывает психологические методы лечения и психотерапии:
A. медицинская психология
B. дифференциальная психология
C. общая психология
D. сравнительная психология
E. патопсихология
К психическим процессам относится:
A. ощущение
B. настроение
C. темперамент
D. характер
E. стресс
Кто из древнегреческих ученых утверждал о существовании разного рода души - растительной, животной и человеческой:
A. Аристотель
B. Платон
C. Демокрит
D. Гераклит
E. Декарт
Отрасль психологии, изучающая психологические особенности деятельности врача и поведения больного, разрабатывает психологические методы лечения и психотерапии:
A. медицинская психология
B. дифференциальная психология
C. общая психология
D. сравнительная психология
E. патопсихология
Отрасль психологии, занимающаяся изучением речи человека, ее возникновением и функционированием:
A. психолингвистика
B. психофизиология
C. психофизика
D. педагогическая психология
E. психология общения
Геронтопсихология изучает:
A. психофизиологические особенности людей пожилого возраста
B. психологические особенности людей
C. интеллектуальные способности людей
D. темпераменты людей
E. индивидуальные различия людей
Прикладная отрасль психологической науки, которая связана с количественной оценкой и точным количественным анализом психологических свойств и состояний человека при помощи научно проверенных методов, дающих достоверную информацию о них:
A. психодиагностика
B. психологическое консультирование
C. психкоррекция
D. психотерапия
E. психоанализ
Решение задач психолого-педагогического исследования в естественных
условиях, называется:
A. естественный эксперимент
B. лабораторный эксперимент
C. педагогический эксперимент
D. констатирующий эксперимент
E. формирующий эксперимент
Психология личности является разделом:
A. общей психологии
B. педагогической психологии
C. возрастной психологии
D. дифференциальной психологии
E. медицинской психологии
Отрасль психологии, изучающая особенности психического развития глухих и слабослышащих людей:
A. сурдопсихология
B. тифлопсихология
C. психофизика
D. психометрия
E. детская психология
В этих тестах материал тестовых задач представляется в виде, например, кубиков, карточек, деталей геометрических фигур и т. п.:
A. предметные тесты
B. аппаратурные тесты
C. компьютерные тесты
D. проективные тесты
E. бланковые тесты
Способность живых организмов биологически целесообразно (с целью самосохранения и развития. реагировать на значимые для их жизни воздействия среды:
A. раздражимость
B. тропизмы
C. чувствительность
D. инстинкт
E. рефлекс
Область исследований, призванная ответить на фундаментальные вопросы, касающиеся связи психических и физических процессов и явлений:
A. психофизика
B. нейропсихология
C. психофизиология
D. сравнительная психология
E. инженерная психология
Подобные тесты проводятся в форме диалога испытуемого и ЭВМ:
A. компьютерные тесты
B. бланковые тесты
C. аппаратурные тесты
D. предметные тесты
E. проективные тесты
Виды эксперимента… Исключите лишнее:
A. учебный
B. естественный
C. лабораторный
D. констатирующий
E. формирующий
Область исследований, изучающая наследственный характер некоторых психических и поведенческих явлений, их зависимость от генотипа:
A. психогенетика
B. психоанализ
C. психодиагностика
D. психолингвистика
E. психофизиология
Наука психология относится к:
A. гуманитарным наукам
B. философским наукам
C. естественным наукам
D. социальным наукам
E. точным наукам
Данные, используемые наукой и опирающиеся на опытные или житейские наблюдения, называют:
A. эмпирическими
B. философскими
C. историческими
D. интроспективными
E. аналитическими
Совместно с этой наукой психология изучает психологические особенности процессов обучения и воспитания:
A. педагогикой
B. философией
C. историей
D. социологией
E. физиологией
Отрасль психологии, занимающаяся изучением речи человека, ее возникновением и функционированием:
A. психолингвистика
B. психофизиология
C. психофизика
D. педагогическая психология
E. психология общения
Форма сознания человека как общественного индивида:
A. Язык
B. Мышление
C. Память
D. Звук
E. Образ
Отрасль психологии, изучающая поведение и психологию животных:
A. зоопсихология
B. психофизиология
C. дифференциальная психология
D. сравнительная психология
E. парапсихология
Направление психологии, возникшее в Германии в начале ХХ века, утверждающего приоритет структуры, или целостности в организации психических процессов, законах и динамике их протекания:
A. гештальтпсихология
B. ассоциативная психология
C. дифференциальная психология
D. фрейдизм
E. бихевиоризм
Психологическая наука зародилась в рамках:
A. философии
B. метафизики
C. теософии
D. учения о богочеловеке
E. естествознания
Отличие языка животных от языка человека:
A. отсутствие семантической функции
B. отсутствие словаря
C. наличие специального кода
D. направленность сигнала
E. сигнализация об опасности
Метод, который заключается в получении информации в процессе непосредственного общения исследователя и испытуемого:
A. беседа
B. тест
C. наблюдение
D. анализ продуктов деятельности
E. анкета
Знания о психологических особенностях людей, основанные на наблюдении, житейском опыте:
A. эмпирические
B. антинаучные
C. вненаучные
D. теологические
E. научные
Процесс возникновения и исторического развития (эволюции. психики и поведения животных возникновения и эволюции форм сознания в ходе истории человечества:
A. филогенез
B. онтогенез
C. антропогенез
D. гомеостаз
E. моногенез
Состояния, выражающие зависимость живого существа от конкретных условий существования, выступающие источником активности:
A. потребности
B. эмоции
C. мотивы
D. чувства
E. деятельность
В центре этого направления психологии – понятие становления личности, представление о необходимости максимальной творческой самореализации, что означает истинное психическое здоровье:
A. гуманистическая психология
B. трансперсональная психология
C. гештальтпсихология
D. ассоциативная психология
E. психоанализ
Как можно назвать древние представления об окружающем мире, выражающиеся в вере во всеобщую одухотворенность природы:
A. гилозоизм
B. анимизм
C. дуализм
D. материализм
E. идеализм
Что в качестве первоосновы мира указывал Гераклит:
A. огонь
B. воздух
C. землю
D. "нус"
E. воду
Исходным положением в философской системе этого ученого принимаются не стихии, а атомы:
A. Демокрита
B. Аристотеля
C. Платона
D. Гераклита
E. Анаксагора
Укажите, кто из представителей зарубежной психологии, создатель теории личности считал - что основная потребность человека - это самоактуализация:
A. А.Маслоу
B. Г.Олпорт
C. В.Франкл
D. А.Адлер
E. Э.Фромм
Кто считается родоначальником философии идеализма:
A. Платон
B. Сократ
C. Аристотель
D. Плотин
E. Эпикур
Что является источником активности личности в теориях советской
психологии?
A. потребности
B. желания
C. эмоции и чувства
D. воля
E. стремления
Психика-это:
A. отражение окружающей действительности посредством
деятельности мозга
B. физиологическая функция нервной системы
C. рефлекторная деятельность мозга
D. субстрат материи головного мозга
E. проявление души, познаваемое самонаблюдение
Чьи взгляды о душе олицетворялись в виде "колесницы души":
A. Платона
B. Сократа
C. Аристотеля
D. Плотина
E. Эпикура
Автор трактата "О душе":
A. Аристотель
B. Демокрит
C. Платон
D. Сократ
E. Декарт
Кому принадлежит мысль, что душа это не самостоятельная сущность, а форма, способ организации живого тела:
A. Аристотелю
B. Сократу
C. Декарту
D. Платону
E. Лукрецию
Геронтопсихология является отраслью:
A. возрастной психологии
B. педагогической психологии
C. общей психологии
D. дифференциальной психологии
E. медицинской психологии
Процесс возникновения и исторического развития (эволюции. психики и поведения животных возникновения и эволюции форм сознания в ходе истории человечества:
A. филогенез
B. онтогенез
C. антропогенез
D. гомеостаз
E. моногенез
Кто был основателем первой в мире лаборатории экспериментальной психологии:
A. Вундт
B. Сеченов
C. Павлов
D. Гельмгольц
E. Дарвин
Дифференциальная психология изучает:
A. психологию индивидуальных различий
B. теории личности
C. познавательные процессы личности
D. природу сознания
E. эмоционально-волевую сферу личности
Идеалистическое представление о психике:
A. психика – самостоятельная, независимая от тела субстанция
B. психика – есть свойство мозга
C. психика – продукт работы мозга
D. психика – свойство высокоорганизованной материи отражать объективную реальность
E. психика - это субъективное отражение объективной реальности
Психология в переводе с древнегреческого означает:
A. учение о душе
B. учение о сознании
C. учение о человеке
D. учение о поведении человека
E. учение о людях
Инстинктивные формы поведения:
A. запрограммированы от рождения
B. менее сложны чем рефлексы
C. не могут изменяться в результате опыта
D. у человека более многочисленны, чем у других видов
E. являются ведущими для животных
С какого времени предметом изучения в философско-психологической системе стало сознание:
A. 17 в.
B. 11 в.
C. 16 в.
D. 14 в.
E. 20 в.
С какого времени психологию можно считать самостоятельной наукой:
A. 19 в.
B. 17 в.
C. 18 в.
D. 15 в.
E. 20 в.
Отрасль психологии, охватывающая проблемы, связанные с антропогенезом, становлением человеческого сознания и изучением общего и различного в психической деятельности человека и животных:
A. сравнительная психология
B. структурная психология
C. функциональная психология
D. когнитивная психология
E. ассоциативная психология
Решающим условием возникновения сознания человека явился:
A. труд
B. окружающий мир
C. общий кругозор
D. головной мозг
E. опыт общения
К функциям сознания относятся… Исключи лишнее:
A. вычислительная
B. созидательная (творчески-креативная.
C. регулятивно-оценочная
D. отражательная
E. рефлексивная
Тесты, требующие применения специальных технических средств или специального оборудования:
A. аппаратурные
B. вербальные
C. компьютерные
D. бланковые
E. предметные
Тесты, предназначенные для исследования и измерения уровня интеллектуального развития человека:
A. тесты интеллекта
B. тесты личности
C. тесты способностей
D. тесты достижений
E. тесты характера.
Решающим условием возникновения сознания человека явился:
A. труд
B. окружающий мир
C. общий кругозор
D. головной мозг
E. опыт общения
К функциям сознания относятся… Исключи лишнее:
A. вычислительная
B. созидательная (творчески-креативная.
C. регулятивно-оценочная
D. отражательная
E. рефлексивная
Особый класс психодиагностических методов составляют методики, диагностирующие природные особенности человека, обусловленные основными свойствами его нервной системы:
A. психофизиологические
B. проективная техника
C. опросники
D. тесты
E. анкеты
Дифференциальная психология изучает:
A. индивидуальные различия людей
B. интеллектуальные способности людей
C. характеры людей
D. темпераменты людей
E. психофизиологические особенности людей
Геронтопсихология изучает:
A. психофизиологические особенности людей пожилого возраста
B. психологические особенности людей
C. интеллектуальные способности людей
D. темпераменты людей
E. индивидуальные различия людей
Все сущее состоит, согласно этому философу, из трех сторон: бытия, чувственного мира и небытия. Бытие составляет мир идей. Небытие-это материальный мир, созданный богом из четырех стихий - воды, земли, воздуха и огня:
A. Платон
B. Анаксагор
C. Аристотель
D. Анаксимандр
E. Эмпедокл
Вид приобретения опыта, занимающий промежуточное положение между научением и врожденными реакциями, при котором готовые с рождения формы поведения включаются в действие под влиянием какого-либо внешнего стимула, который как бы запускает их в действие:
A. импринтинг
B. обучение
C. воспитание
D. подражание
E. программирование
Совместно с этой наукой психология изучает психологические особенности процессов обучения и воспитания:
A. педагогикой
B. философией
C. историей
D. социологией
E. физиологией
Переход внешних действий во внутренние называется:
A. интериоризация
B. эстериоризация
C. социологизация
D. биологизация
E. продуктивная деятельность
Что лежит в основе любой деятельности:
A. действия
B. мысль
C. движения
D. чувства
E. ощущения
Процесс возникновения и эволюционного развития живых организмов в ходе исторического совершенствования природы:
A. филогенез
B. сенсорная стадия развития
C. интеллектуальная стадия развития
D. перцептивная стадия развития
E. онтогенез
Врожденная реакция, выражающаяся в бессознательном реагировании на биологически значимые раздражители:
A. безусловный рефлекс
B. инстинкт
C. бессознательное
D. интуиция
E. подсознательное
Автор трактата "О душе":
A. Аристотель
B. Демокрит
C. Платон
D. Сократ
E. Декарт
Отрасль прикладной психологии, занимающаяся устранением недостатков умственного, познавательного, личностного развития детей, а так же разработкой и осуществлением развивающих программ:
A. психокоррекция
B. психодиагностика
C. психологическое консультирование
D. психотренинг
E. психоанализ
Отрасль психологии, изучающая закономерности процессов взаимодействия человека и современной техники с целью использования их в практике проектирования, создания и эксплуатации автоматизированных систем управления, новых видов техники:
A. инженерная психология
B. общая психология
C. кибернетическая психология
D. сравнительная психология
E. психология труда
Психологические закономерности трудовой деятельности изучает:
A. психология труда
B. инженерная психология
C. психология спорта
D. психология искусства
E. юридическая психология
Психологические особенности глухих и слабослышащих изучает:
A. сурдопсихология
B. тифлопсихология
C. патопсихология
D. олигофренопсихология
E. нейропсихология
Кому принадлежат слова «я мыслю, следовательно я существую»:
A. Декарт
B. Платон
C. Демокрит
D. Аристотель
E. Плутарх
Рефлексия - это процесс...
A. самоанализа
B. познания
C. расслабления
D. уподобления
E. подражания
Основоположником психоанализа является:
A. З.Фрейд
B. К.Юнг
C. Дж.Уотсон
D. В.Вундт
E. К.Левин
Основные методологические принципы психологии. Исключи лишнее:
A. принцип игры
B. принцип единства сознания и длительности
C. принцип развития психики
D. принцип детерминизма
E. принцип личностного подхода
Выдающийся русский ученый – невропатолог, психолог, психиатр, создавший первую в России экспериментально-психологическую лабораторию и психоневрологический институт:
A. В.М.Бехтерев
B. И.М.Сеченов
C. И.П.Павлов
D. Г.И.Челпанов
E. К.Н.Корнилов
Источником активности личности являются:
A. потребности
B. эмоции
C. чувства
D. инстинкты
E. желания
Отрасль психологии, изучающая психологические особенности людей различных возрастов, называется:
A. общая психология
B. геронтопсихология
C. возрастная психология
D. социальная психология
E. сравнительная психология
Эмоциональные состояния – аффект, стресс, депрессию и др. – изучает:
A. общая психология
B. возрастная психология
C. педагогическая психология
D. социальная психология
E. психофизиология
Идея о том, что психикой обладает только человек, носит название:
A. антропопсихизм
B. натурпсихизм
C. биопсихизм
D. нейропсихизм
E. панпсихизм
Идея о том, что психикой наделено все живое, носит название:
A. биопсихизм
B. антропопсихизм
C. натурпсихизм
D. нейропсихизм
E. панпсихизм
Эмоциональные состояния – аффект, стресс, депрессию и др. – изучает:
A. общая психология
B. возрастная психология
C. педагогическая психология
D. социальная психология
E. психофизиология
Учение о независимом, самостоятельном существовании тела и души. Берет свое начало в работах древних философов, но полное развитие получает в средние века. Развернуто представлено в работах французского философа Р.Декарта:
A. Дуализм
B. Ассоцианизм
C. Функционализм
D. Структурализм
E. Бихевиоризм
Метод познания психических явлений путем самонаблюдения, являвшийся основным способом познания в средние века:
A. Интроспекция
B. Индукция
C. Дедукция
D. Наблюдение
E. Эксперимент
Эмоциональные состояния – аффект, стресс, депрессию и др. – изучает:
A. общая психология
B. возрастная психология
C. педагогическая психология
D. социальная психология
E. психофизиология
Отрасль психологии тесно связанная с физиологией ВНД:
A. психофизиология
B. нейропсихология
C. парапсихология
D. патопсихология
E. зоопсихология
Отрасль психологии, существующая на стыке с физиологией и медицины и изучающая мозговые механизмы высших психических функций на основе локальных поражений мозга:
A. нейропсихология
B. зоопсихология
C. парапсихология
D. патопсихология
E. психофизиология
Самосознание – это:
A. относительно устойчивая осознанная система представлении индивида о самом себе
B. образ своего Я
C. образ своих качеств
D. облик личности
E. активность
Что способствовало утверждению психологии в статусе самостоятельной науки:
A. открытие первой лаборатории экспериментальной психологии
B. открытие Дарвина
C. открытие рефлекторной дуги
D. достижения психофизики
E. достижения психофизиологии
Первая экспериментальная психологическая лаборатория была открыта:
A. в 1879 г.
B. в 1889 г.
C. в 1897 г.
D. в 1899 г.
E. в 1900 г.
Отрасль психологии, изучающая поведение и психологию животных:
A. зоопсихология
B. психофизиология
C. дифференциальная психология
D. сравнительная психология
E. парапсихология
Самосознание – это:
A. относительно устойчивая осознанная система представлении индивида о самом себе
B. образ своего Я
C. образ своих качеств
D. облик личности
E. активность
Обусловленная симметрическим строением организма вынужденная реакция организма под воздействием внешних физико-химических раздражителей:
A. тропизм
B. раздражимость
C. чувствительность
D. научение
E. интеллектуальное поведение
Форма сознания человека как общественного индивида:
A. Язык
B. Мышление
C. Память
D. Звук
E. Образ
