Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Факторы, определяющие развитие силовых способностей человека




Кафедра тяжелоатлетических видов спорта

имени А.С. Медведева РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК)

МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЯЖЕЛОЙ АТЛЕТИКИ

(КУРС ЛЕКЦИЙ)

 

 

Проблема 1. Медико-биологические и психологические факторы, определяющие и лимитирующие спортивную деятельность

 

Лекция 9. Влияние силовых нагрузок на организм тяжелоатлета

 

Профессор: Ю.В. Верхошанский

Содержание

Введение

1.0. Факторы, определяющие развитие силовых способностей человека

1.1. Центрально-нервные факторы

1.2. Морфологические факторы

2.0. Характеристика способов стимуляции нервно-мышечного напряжения с целью развития силы

2.1. Влияние режима работы мышц на развитие силы

2.2. Величина отягощения

2.3. Количество подъемов в одном подходе

2.4 Ударный способ стимуляции нервно-мышечного напряжения

2.5. Общий объем нагрузки

2.6. Другие способы стимуляции нервно-мышечного напряжения

3.0. Характеристика методов упражнения при развитии силы

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Развитие силы определяется тремя основными факторами: способом стимуляции нервно-мышечного напряжения, методом упражнения и объемом тренировочной нагрузки. Каждый из этих факторов оказывает специфическое воздействие на организм и вызывает с его стороны приспособительные реакции, выражающиеся в повышении силовых возможностей спортсмена.

Под способом стимуляции нервно-мышечного напряжения имеется в виду то или иное внешнее воздействие на двигательный аппарат спортсмена, активизирующее (интенсифицирующее) работу мышц, т.е. способствующее повышению силы или мощности их напряжения (сокра­щения). Способ стимуляции нервно-мышечного напряжения реализуется средствами или тренировочными упражнениями, определяющими харак­тер и силу воздействия на организм и его двигательный аппарат.

Такие средства могут различаться режимом работы мышц, вели­чиной усилия, которое они стимулируют, длительностью воздействия на организм и т.д. Причем одно и то же средство, в зависимости от характера его выполнения, может оказывать различное воздействие на организм, т.е. различаться по способу стимуляции нервно-мышеч­ного напряжения. Поэтому в каждом конкретном случае необходимо однозначно определять преимущественную направленность средства, т.е. четко представлять способ стимуляции нервно-мышечного напря­жения, которое оно обеспечивает.

Метод упражнения определяет способ использования тренировоч­ных средств или, иными словами, характер их выполнения, предусмат­ривающий наиболее эффективную реализацию их преимущественной на­правленности (способа стимуляции нервно-мышечного напряжения).

И, наконец, объем тренировочной нагрузки определяет количественную меру воздействия на организм всего комплекса средств, т.е. величину адаптационных перестроек в организме и длительность их сохранения.

Представления о тех воздействиях на организм тяжелоатлета, которые оказывают различные способы стимуляции нервно-мышечного напряжения, методы упражнения и общий объем нагрузки имеют исклю­чительно важное значение для рациональной организации его подго­товки. Сопоставление этих представлений с тем, что мы знаем об особенностях режима работы организма и двигательного аппарата ат­лета в условиях выполнения тяжелоатлетических упражнений, играет решающую роль для обоснования и выбора эффективных средств и мето­дов его тренировки.

Факторы, определяющие развитие силовых способностей человека

 

В литературе можно встретить различные мнения по поводу фак­торов, преимущественно определяющих развитие силы мышц человека.

Считается, что для увеличения мышечной силы более важными являются нервные факторы, чем гипертрофия мышц (Н.В.Зимкин, 1984). В связи с этим подчер­кивается, что главную роль в развитии силы, особенно скоростной силы, играет не объем тренировочной работы, а ее интенсивность (А.С.Медведев, 1965, 1970; А.Н.Воробьев, 197I). Ряд авторов выделяют роль морфологических (А.К. Ковешникова, 1956; А.Н.Воробьев, 1971) и биохимических (Н.Н. Яковлев, I960, 1983; А.А.Виру, 1981; Г.Н.Кассиль 1978, Д.А.ЧиСичьян, 1965) факторов в развитии силы.

 

Специфический эффект развития силы разными методами некоторые исследователи объясняют избирательной гипертрофией разных типов мышечных волокон, сопровождающейся определенными биохимическими изменениями.

Подчеркивается роль психологического фактора в проявлении си­лы, особенно взрывного характера.

Однако вряд ли оправдано отдавать предпочтение какому-либо фактору. Вероятно, в полной мере развитие силовых способностей и специфичность тренировочных эффектов, достигаемых разными методами тренировки, может быть объяснена совместным влиянием (использова­нием) всех факторов: изменениями в центрально-нервных механизмах (усиление импульсации мотонейронов, совершенствование внутримы­шечной и межмышечной координации), адаптационными изменениями морфологических, гистологических и метаболических свойств мышеч­ных волокон (совершенствование сократительных и окислительных свойств мышц) и, наконец, психологических факторов (совершенствова­ние способности к концентрации усилий, настройка на концентриро­ванные усилия, поддержание высокого уровня работоспособности).

Рассмотрим сначала физиологические - центрально-нервные и морфологические факторы.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-03-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 847 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наука — это организованные знания, мудрость — это организованная жизнь. © Иммануил Кант
==> читать все изречения...

4405 - | 4153 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.