Тема. Преступления против семьи и несовершеннолетних

Лекционное занятие – 2 часа.

Семинарское занятие – 2 часа.

Практическое занятие – 2 часа

Самостоятельная работа – 2 часа.

Учебные вопросы семинарского занятия

1. Общая характеристика преступлений против семьи и несовершеннолетних

1. Преступления, направленные против несовершеннолетних (ст.ст. 150, 151, 156 УК РФ).

2. Преступления, посягающие на интересы семьи (ст.ст. 153, 154, 155, 157 УК РФ).

Литература:

1. О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 г. № 1 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2013. – Режим доступа: http//www.consultant.

2. Амрахов Н.И. Ключевые мотивы противоправной деятельности субъектов преступлений, предусмотренных главой 19 УК РФ // Закон и право. – 2011. – № 10. – С. 64-66.

3. Андреев В.Л. К вопросу совершенствования уголовно-правовой охраны интересов семьи и несовершеннолетних // Труды Академии управления МВД России. – 2010. – № 4 (16). – С. 14-18.

4. Ибрагимов, З. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего / З. Ибрагимов, И. Бикеев // Законность. – 2010. – № 3. – С. 43-45.

5. Киршин, В. Дифференциация уголовной ответственности за преступления против несовершеннолетних / В. Киршин, Ф. Багаутдинов // Законность. – 2010. – № 4. – С. 32-35.

6. Нерстнева, Т.И. Особенности уголовной ответственности за злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей и нетрудоспособных родителей / Т.И. Нерстнева // Вестник Моск. ун-та МВД России. – 2010. – № 3. – С. 175-177.

7. Шаганова, О.М. Характеристика объективной стороны неисполнения обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего / О.М. Шаганова // Актуальные проблемы борьбы с преступлениями и иными правонарушениями: матер. девятой междунар. научно-практ. конф. – Барнаул: Барнаульский юридический институт МВД России, 2011. – С. 163-165.

Задания для работы в часы самоподготовки:

1. Изучить рекомендованную литературу.

2. Законспектировать п.1 списка литературы в рабочую тетрадь.

Рекомендации для самостоятельной работы:

Семья, материнство и детство находятся под защитой государства (ст. 38 Конституции России). Важным средством защиты интересов семьи и ребенка является комплекс охранительных норм уголовного права, предусмотренных главой 20 УК РФ «Преступления против семьи и несовершеннолетних». Видовой объект рассматриваемых преступлений составляют общественные отношения, обеспечивающие устои семьи, нормальное развитие несовершеннолетних. Непосредственным объектом могут быть конкретные общественные отношения, складывающиеся по поводу формирования личности несовершеннолетних либо нормального существования нетрудоспособных родителей или взрослых детей, а также по поводу материального и нематериального благополучия семьи, ее устоев и коренных интересов. Потерпевшими от рассматриваемых преступлений могут быть малолетние, несовершеннолетние, родители и усыновители. Объективная сторона большинства преступлений выражена активными действиями. В то же время злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей (ст. 157 УК РФ) состоит в преступном бездействии. Составы преступлений имеют формальную конструкцию. В некоторых преступлениях обязательным признаком является способ совершения преступления. Примером может служить ст. 150 УК, в которой перечисляются наиболее типичные способы вовлечения несовершеннолетних в совершение преступления - обман, угрозы или иные способы. Для ответственности за вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий требуется систематичность преступного поведения (ст. 151 УК).

Субъективная сторона всех преступлений характеризуется прямым умыслом. Мотивы и цели преступлений на квалификацию не влияют. Лишь в отдельных составах мотив либо цель являются его признаками. Например, мотивы корыстных или низменных побуждений предусмотрены в статьях 153 и 155 УК РФ. Субъектом преступлений могут быть лица, достигшие к моменту совершения преступления 16 лет. В некоторых преступлениях субъекты специальные (ч. 2 ст. 150, ст. 157 и др.).

По особенностям объекта все преступления главы 20 УК РФ можно разделить на две группы:

- преступления, направленные против несовершеннолетних (ст. 150, 151, 151.1, 156 УК РФ);

- преступления, посягающие на интересы семьи (ст. 153-155, 157 УК РФ).

Вопросы для самоконтроля:

Охарактеризуйте объективную сторону преступлений против семьи и несовершеннолетних;

Как влияет способ совершения преступления на квалификацию данных составов преступлений.

Темы для докладов и рефератов:

Проблемы квалификации преступлений, совершаемых в группе, состоящей из взрослых и несовершеннолетних.

Права и обязанности субъектов семейных правоотношений в свете уголовного законодательства.

Уголовно-правовая защита несовершеннолетних.

Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.

Сексуальная эксплуатация несовершеннолетних.

 

Практическое занятие

Задача № 1

Супруги Уразбаевы взяли из детского дома на воспитание 6-летнего мальчика, став для него приемными родителями. Через некоторое время по причине непослушания ребенка они стали систематически наносить ему побои, выражаясь при этом нецензурной бранью, часто в качестве наказания лишали его на некоторое время воды и пищи, а в холодное время года выставляли в легкой одежде в коридор. Через некоторое время мальчик сбежал от приемных родителей.

Квалифицируйте содеянное Уразбаевыми.

Изменится ли квалификация, если после очередного «наказания» мальчик получил воспаление легких и некоторое время находился на излечении в больнице?

 

Задача № 2

После расторжения брака суд возложил обязанность на Овчинникова выплачивать алименты на содержание двухлетней дочери. В течение первых двух лет Овчинников на основании исполнительного листа пересылал на имя жены почтовыми переводами с перерывами в три-четыре месяца незначительные суммы денег. После этого он уволился с постоянной работы и устроился сотрудником в одну из фирм, не находясь официально в ее штате, а алименты прекратил выплачивать вовсе. Через 6 месяцев Овчинников был предупрежден судебным исполнителем об образовавшейся задолженности и возможности привлечения к уголовной ответственности, но должных выводов не сделал, продал квартиру и уехал на Крайний Север.

Дайте юридическую оценку действиям Овчинникова.

Задача № 3

17-летний Краснов занимался кражами на рынке. Он проникал под прилавки и тайно похищал товар у продавцов. К своему преступному промыслу Краснов привлек ученика 4 класса 11-летнего подростка Зюзина, обучил его воровским приемам. За участие в кражах обещал часть похищенного. Во время одной из краж Краснов и Зюзин были задержаны на месте преступления потерпевшим.

Дайте юридическую оценку произошедшего.

Задача № 4

Васильева вела аморальный образ жизни: злоупотребляла спиртными напитками, нигде не работала, часто меняла сожителей. Совместно с ней проживала ее 14-летняя дочь Нина. Васильева часто избивала ее, отказывалась покупать ей одежду и заставляла дочку «зарабатывать на хлеб и одежду на улице». После очередного отказа мать наотмашь ударила девочку ладонью по лицу. Та упала, ударилась о стену, вследствие чего ей был причинен вред здоровью средней тяжести.

Квалифицируйте содеянное.

 

Задача № 5

Воробьев, придерживаясь атеистических воззрений, критически относился к религиозным убеждениям жены и дочери. Когда дочь родила мальчика, Воробьев категорически отверг предложение окрестить младенца вцеркви. Узнав, что жена и дочь втайне от него собираются совершить обряд крещения, Воробьев заявил, что в таком случае выгонит всех троих из дома.

Дайте юридическую оценку произошедшего.