В результате освоения дисциплины студенты должны получить знания:
- об информации и общих характеристиках процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации;
- о технических средствах реализации информационных процессов; включая современные представления об устройстве и архитектуре компьютера;
- о программных средствах реализации информационных процессов, включая назначение, функции, состав и основные команды операционной системы; основные понятия файловой системы; основные понятия оконного графического интерфейса пользователя;
- о языках программирования высокого уровня;
- о базах данных, включая основы создания и функционирования информационных систем, структурирование информации и типы данных, общие положения реляционного подхода, основы автоматизированного поиска и отбора информации;
- о программном обеспечении и технологии программирования, включая технологию и этапы решения задач на компьютере; работу с текстовыми процессорами, электронными таблицами и средствами деловой графики;
- о принципах построения и функционирования локальных и глобальных сетей ЭВМ, включая практику работы в сетях;
- об основах защиты информации в компьютерах и сетях.
Для лучшего усвоения материала курс анатомии разделён на 7 основных разделов: понятие информации, технические средства, программные средства, программное обеспечение, локальные сети, глобальные сеть, основы защиты информации.
ВВЕДЕНИЕ
ТЕМА 1. Введение. Понятие информации
СОДЕРЖАНИЕ ТЕМЫ
Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации. Проблемы информатизации общества. Новые информационные технологии. Терминология в прикладной
информатике.
Роль информатики и компьютеризации в управлении сельскохозяйственными процессами.
Методические указания
Расшифровать основные понятия: сигналы, данные, методы, информация, двоичное кодирование данных, кодирование информации разных типов, виды структуры данных, единицы хранения информации. Предмет и задачи информатики.
Вопросы для самопроверки
1. Что такое информация, данные?
2. Какие единицы хранения информации существуют?
3. Как кодируется текстовая информация?
4. Как кодируется графическая информация?
5. Назовите основные задачи информатики.
6. Что является предметом информатики?
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
ТЕМА 2. Технические средства реализации информационных процессов
СОДЕРЖАНИЕ ТЕМЫ
Компьютер как универсальное средство переработки информации. Классификация, сравнительные характеристики и области применения персональных компьютеров. Общие сведения о IBM PC-совместимых компьютерах. Основные понятия о составе и архитектуре персонального компьютера.
Методические указания
Принцип работы компьютера. Классификация компьютеров по назначению. Основные понятия о составе и архитектуре персонального компьютера: материнская плата, процессор, оперативная память, устройства для хранения информации, клавиатура и назначение основных клавиш, манипулятор «мышь», принтеры (классификация, принципы работы) и плоттеры, сканеры, модемы. Состав мультимедийного компьютера.
Вопросы для самопроверки
1. Что такое процессор?
2. Назовите направления увеличения производительности процессоров.
3. Перечислите основные характеристики современного компьютера.
4. Охарактеризуйте принципы работы принтеров разных типов.
5. Зачем нужен модем?
6. Дайте классификацию мониторов.
7. По каким показателям можно оценить качество монитора?
8. Что относится к базовой конфигурации компьютера?
9. Что относится к устройствам вывода?
10. В каком устройстве информация хранится пока компьютер включен?
ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА
