2 (58).
Запитання:
Для чего служат клавиши с плюсами слева от номеров столбцов в консолидирующей таблице?
3 (59).
Запитання:
Для чего служат клавиши с цифрами в верхнем левом углу консолидирующей таблицы?
4 (60).
Запитання:
Как можно изменять значения в тех ячейках консолидирующей таблицы, которые созданы системой?
Тема: "ЗФ_Макрос" (3)
1 (61).
Запитання:
Макрос - это
2 (62).
Запитання:
Модуль в электронной таблице - это
3 (63).
Запитання:
Что произойдет если нажать клавишу Повтор последнего действия после выполнения макроса, состоящего из нескольких действий?
Тема: "ЗФ_Монтаж и презентация работы." (3)
1 (64).
Запитання:
Какой первый шаг нужно выполнить, чтобы установить заданную скорость прохождения презентации:?
2 (65).
Запитання:
Если нужно использовать PowerPoint для автономного показа презентации, слайды автоматически будут меняться через равные промежутки времени:
3 (66).
Запитання:
Нельзя произвести настройку показа презентации без установки интервала времени смены кадров:
Тема: "ЗФ_Обеспечение целостности данных." (2)
1 (67).
Запитання:
Обеспечение целостности может быть обеспечено если определено новое отношение между таблицами:
2 (68).
Запитання:
Установка обеспечения целостности данных делает линию связи:
Тема: "ЗФ_Общие сведения-Access" (5)
1 (69).
Запитання:
ОДНА ПРАВИЛЬНА ВІДПОВІДЬ. __________ является примером объекта базы данных
2 (70).
Запитання:
«Что это такое?» опция в меню? используется для:
3 (71).
Запитання:
ОДНА ПРАВИЛЬНА ВІДПОВІДЬ. Помощник может использоваться, чтобы показать:
4 (72).
Запитання:
Чтобы показать краткую характеристику кнопки панели инструментов:
5 (73).
Запитання:
Чтобы показать контекстное меню в Access нужно:
Тема: "ЗФ_Общие сведения-Excel" (2)
1 (74).
Запитання:
Электронные таблицы - это
2 (75).
Запитання:
Какие из перечисленных программ являются электронными таблицами:
Тема: "ЗФ_Открытие существующей БД." (4)
1 (76).
Запитання:
Перед тем, как начать работать с данными в Access, Вы должны:
2 (77).
Запитання:
Меню, которое содержит список и последних открытых БД:
3 (78).
Запитання:
Когда БД открыта, объекты внутри БД:
4 (79).
Запитання:
Одновременно могут быть открыты до 10 БД:
Тема: "ЗФ_Отладка презентации" (4)
1 (80).
Запитання:
Для того, чтобы продолжить поиск после того, как найденное слово не было изменено в окне заменит PowerPoint, нужно щелкнуть на кнопке:
2 (81).
Запитання:
Какую кнопку нужно щелкнуть для начала поиска введенных слов для их последующей замены?
3 (82).
Запитання:
Что нужно напечатать в поле «Что» окна диалога Заменить в меню Правка PowerPoint:
4 (83).
Запитання:
Для того, чтобы заменить слова в презентации нужно выполнить команду «Заменить» из меню:
Тема: "ЗФ_Поиск по контексту" (1)
1 (84).
Запитання:
Для поиска слов в режиме по контексту по правилу «И» используют горизонтальные поля:
Тема: "ЗФ_Показ слайдов." (3)
1 (85).
Запитання:
PowerPoint выводит на экран значок в левом нижнем углу экрана, когда Вы:
2 (86).
Запитання:
Когда показ слайдов запущен, Вы можете к предыдущему слайду щелчком на клавише
3 (87).
Запитання:
ОДНА ПРАВИЛЬНА ВІДПОВІДЬ. Как запустить презентацию?
Тема: "ЗФ_Посилання на чарунки" (3)
1 (88).
Запитання:
Адресом ячейки в электронной таблице является
2 (89).
Запитання:
Принцип относительной адресации ячеек заключается в
3 (90).
Запитання:
Принцип абсолютной адресации ячеек заключается в
Тема: "ЗФ_Просмотр и печать отчета." (5)
1 (91).
Запитання:
ОДНА ПРАВИЛЬНА ВІДПОВІДЬ. Отчет может быть напечатан из:
2 (92).
Запитання:
Вкладка ____ окна Параметры страницы содержит настройки расположения страницы Книжная и Альбомная:
3 (93).
Запитання:
Чтобы вывести на экран значения вычисляемых элементов, нужно изменить свойство
4 (94).
Запитання:
Какой вид имеет указатель в режиме Предварительного просмотра, когда Вы хотите увеличить изображение, чтобы просмотреть его подробнее:
5 (95).
Запитання:
Использование окна ______ позволяет просмотреть документ так, как он будет выглядеть напечатанным:
Тема: "ЗФ_Работа с базовыми табллицами" (2)
1 (96).
Запитання:
ОДНА ПРАВИЛЬНА ВІДПОВІДЬ. Чтобы перейти от одного поля к следующему в базовой таблице нужно:
2 (97).
Запитання:
