в) 1:8 – 1:10.
Рекомендуемая величина светового коэффициента для учебных помещений.
а) 1:4 – 1:5;
74. Что такое коэффициент заглубления?
а) отношение застеклённой площади окон к площади пола.
Б) отношение высоты верхнего края окна над полом к глубине комнаты;
Рекомендуемая величина коэффициента заглубления для учебных помещений.
а) 1:2 – 1:2,5;
76. Что такое коэффициент естественной освещённости?
б) отношение горизонтальной освещённости рабочего места к одновременной
горизонтальной освещённости под открытым небосводом, выраженное в процентах;
Рекомендуемая величина КЕО для операционных.
а) не менее 2,5%;
Рекомендуемая величина КЕО для кабинетов черчения и рисования.
а) не менее 2%;
Рекомендуемая величина КЕО для классов.
б) не менее 1,5%;
80. На каком рабочем месте следует измерять естественную освещённость при
определении КЕО в классе?
г) на парте, наиболее удалённой от окон.
81. Что такое угол падения?
Б) угол, под которым падают световые лучи на рабочую поверхность;
82. Что такое угол отверстия?
Б) угол, под которым виден открытый участок небосвода с рабочего места;
83. Показатели для оценки естественной освещённости рабочего места.
Б) угол отверстия;
в) коэффициент естественной освещённости;
Д) коэффициент заглубления.
84. Какое искусственное освещение называют рациональным?
А) достаточное;
Б) не ослепляющее глаза;
в) обеспечивающее выполнение работы определённой точности;
Г) равномерное.
Основные гигиенические требования к искусственному освещению.
А) искусственное освещение должно быть достаточным (не ниже установленных норм);
Б) искусственное освещение должно быть равномерным.
86. Как обеспечивается равномерность искусственного освещения?
Б) за счет равномерного распределения светильников;
Г) за счет применения рассеивающей арматуры.
Способы определения достаточности искусственного освещения.
б) расчёт удельной мощности ламп в ваттах/м2;
в) определение уровня освещённости в люксах.
Основные гигиенические требования к источникам искусственного освещения.
Б) должно быть равномерным;
В) создавать ощущение тепла;
?г) спектр должен приближаться к естественному;
?д) не должно давать резких теней.
Преимущества люминесцентного освещения.
Б) рассеянный свет;
Недостатки люминесцентного освещения.
Б) стробоскопический эффект;
д) ощущение сумеречности при низких уровнях освещённости.
91. Что такое стробоскопический эффект?
А) нарушение восприятия скорости движения;
Б) нарушение восприятия направления движения;
Причины возникновения стробоскопического эффекта при освещении
Люминесцентными лампами.
Б) неравномерность свечения ламп;
Типы люминесцентных ламп-источников искусственного освещения.
А) дневного света;
Б) холодно-белого света;
В) тепло-белого света;
Г) белого света;
Д) лампа с улучшенной цветопередачей.
94. Нормы освещённости рабочих мест в классах при освещении лампами
Накаливания.
Б) 150 лк;
95. Нормы освещённости рабочих мест в классах при освещении люминесцентными
Лампами.
А) 300 лк;
96. От чего зависит величина удельной мощности, используемая для расчёта
количества светильников?
А) от высоты помещения;
Б) от площади помещения;
в) от уровня освещённости, который необходимо создать в данном помещении;
Г) от типа ламп.
97. Какое освещение называется комбинированным?
А) сочетание общего и местного освещения;
98. Какое освещение называется совмещённым?
Б) использование одновременно естественного и дополняющего его искусственного
Освещения.
99. В зависимости от перераспределения светового потока различают светильники:
А) прямого света;
Б) отраженного света;
В) рассеянного света.
Какие основные области выделяют в интегральном потоке солнечного
излучения?
А) ультрафиолетовое;
Б) видимое излучение;
В) инфракрасное излучение;
101. Биологическое действие области≪А≫ (преимущественное):
А) загарное;
Д) эритемное.
