, (, , ), . , ( -), .
, , . , , : , , , .
- , .
, . . , , . , , , , , , , , , . , . , , , , , ..
(, , .). 1-2 , - 10 . , , . 2,5-10 . 100% .
, , , 2 . ), ; ();: ; , -. -. , , , , -, . . - , . , , . , -, , , , , . - . , , - , -
|
|
\ . 1< , . , , , , -; , , - . , , , , , . , . , - . |! -. , , , . -I 90 , 7: ; --, ; ; ; ; . . ^ , - -
, , , . . . , - , . I . -: . - , -I . , . . .
. . . ( 8%), 14%. (, , , , , ), . . , , , . , , .
|
|
. , . , . , 40%, 82%. 6065% . . .
. . . . , , .
. , , , . . .
. , . , . , : , (-,
, , . , .
. . , . . , , . .
. , . 1 . 8 , . , , , . . , -.
, , - , , . .
. , , . (-), , , , . , , , , , , , , , , , , . , , , , , .
|
|
. ( , , , , ) , (. 6.2).
, , . , . , , . , --
: :
( ); ;
( - ;
, , , ;
, ); , -
- ;
, - , ;
, . .
-
, , , . , , (. 6.4).
. 6 , 1 . . , , . , -. , , , .
, . 100 , , , , , , 6.5.