Комплексна контрольна робота
Варіант № 1
1. Визначити, що вивчає наука культурологія?
2. З’ясувати, чому запровадження християнства відіграло вирішальну роль в історії розвитку Київської держави?
3. Визначити, що лежить в основі «Іліади» Гомера:
а) боротьба богів Олімпа з людьми;
б) події Троянської війни;
в) боротьба Ахіла з Гектором.
Голова ПК (ЦК)______________
МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ
ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін
Дисципліна Культурологія
Комплексна контрольна робота
Варіант № 2
1. Визначити, які функції виконує культура?
2. З’ясувати значення терміну «гуманізм» як характерної риси мистецтва епохи Відродження.
3. З’ясувати, який архітектурний стиль (ХIII-ХІVст.) характеризується стрільчастими обрисами, кам’яним різьбленням, вітражами та скульптурами:
а) ампір;
б) бароко;
в) романський;
г) готика.
Голова ПК (ЦК)______________
МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ
ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін
Дисципліна Культурологія
Комплексна контрольна робота
Варіант № 3
1. Визначити структуру культури.
2. Назвати відомих вам сучасних діячів української культури.
3. З’ясувати, що означає" Cultura literarum ":
а) " література ";
б) " драматургія ";
в) " обробка духу ";
г) " мистецтво ";
д) " літературознавство ".
Голова ПК (ЦК)____________
МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ
ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін
Дисципліна Культурологія
Комплексна контрольна робота
Варіант № 4
1. Визначити основні риси єгипетського образотворчого канону.
2. Охарактеризувати досягнення образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва Київської Русі.
3. З’ясувати художній метод античності:
а) романтизм;
б) класицизм;
в) міфологічний реалізм;
г) середньовічний символізм.
Голова ПК (ЦК)____________
МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ
ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін
Дисципліна Культурологія
Комплексна контрольна робота
Варіант № 5
1. Проаналізувати, які галузі знань розвивалися в Стародавньому Єгипті.
2. Назвати художній метод епохи Відродження та визначити його основні риси.
3. З’ясувати героями чиїх творів є - Річард III, Офелія, Ромео, Гамлет, Отелло, Джульетта, Макбет:
а) Мольера;
б) Сервантеса;
в) Шекспіра;
г) Лопе де Вега.
Голова ПК (ЦК)____________
МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ
ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін
Дисципліна Культурологія
Комплексна контрольна робота
Варіант № 6
1. Визначити основні релігійно-філософські напрямки в стародавньому Китаю.
2. Назвати відомі вам християнські свята українців.
3. Визначити стиль, в якому працювали художники: К.Моне, Е.Мане, Е.Дега, О.Ренуар та інші, що застосували новий метод бачення світу, заснований на безпосередньому вражені глядачів, в якому світ показаний у вічному русі, головна увага зосереджувалась на кольорі й світлі:
а) символізм;
б) реалізм;
в) імпресіонізм;
г) постімпресіонізм.
Голова ПК (ЦК)____________
МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ
ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін
Дисципліна Культурологія
Комплексна контрольна робота
Варіант № 7
1. Назвати основні релігійно-філософські напрямки стародавньої Індії.
2. Назвати відомих українських діячів культури початку ХХ – 30-х років ХХст. (період Українського Відродження).
3. З’ясувати художній метод, який був притаманний авторам соціального роману: у Франції – Бальзак, Мопассан, Золя, в Англії – Діккенс, Стендаль та інш., в Россії – І.С.Тургенев, Ф.М.Достоєвський, Л.Н.Толстой та інш.:
а) критичний реалізм;
б) романтизм;
в) імпресіонізм;
г) класицизм.
Голова ПК (ЦК)____________
МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ
ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін
Дисципліна Культурологія
Комплексна контрольна робота
Варіант № 8
1. Визначити, в яких галузях науки в Стародавньому Єгипті були найбільші досягнення та чому?
2. Охарактеризувати стан української науки і освіти в ХVI – XVIIст.
3. Визначити, що входить в поняття «матеріальна культура»:
а) засоби і знаряддя праці;
б) досягнення науки та техніки;
в) релігія, мораль, право;
г) помешкання, будинки;
д) твори мистецтва.
Голова ПК (ЦК)____________
МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ ПДТУ
ПК (ЦК) соціально-економічних дисциплін
Дисципліна Культурологія
