знать: термины: потребность, мотив, интерес. Социальная роль, ролевое поведение, ролевой конфликт
уметь: классифицировать ролевые конфликты
ЗАДАНИЕ N 1 (- выберите один вариант ответа)
Ситуация, когда человек определяет свою роль одним образом, а те, кто в рамках своей роли с ним связан, определяют его роль иначе, можно назвать …
1)Ролевой коммуникацией 2)Ролевым конфликтом
3)Ролевым соперничеством 4)Ролевой конкуренцией
ЗАДАНИЕ N 2 (выберите один вариант ответа)
Технология самообмана характерна для _____ ролей как способа снятия ролевого напряжения.
1)регулирования 2)интеграции
3)рационализации 4)разделения
ЗАДАНИЕ N 3 (- выберите один вариант ответа)
Социальная роль – это …
1)образец поведения 2)система
| 3) | совокупность действий индивида в определенных ситуациях | 4) | система ожиданий по отношению к индивиду, который занимает определенный статус |
ЗАДАНИЕ N 4 (- выберите несколько вариантов ответа)
К характеристикам конформности НЕ относятся:
| 1) | умение личности прислушивать- ся к мнениям других людей; | 2) | способность личности приспосабливаться к мнению группы; |
| 3) | способность личности изменять собственные мнение и оценки; | 4) | умение личности отстаивать собственную точку зрения |
ЗАДАНИЕ N 5 (- выберите один вариант ответа)
Ролевая компетентность личности проявляется в том, что человек …
| 1) | не знает о социальных ролях, но исполняет их правильно; | 2) | не смешивает социальные роли и быстро переключается с одной на другую; |
| 3) | исполняет все социальные роли одновременно | 4) | знает обо всех видах социальных ролей |
ЗАДАНИЕ N 6 (выберите один вариант ответа)
Опытный процесс, в ходе которого роли идентифицируются и наполняются содержанием и изменяются по мере изменения системы координат - это_________роли
1)утрата 2)построение
3)ранжирование 4)конфликт
ЗАДАНИЕ N 7 (выберите один вариант ответа)
Совокупность сбалансированных интересов личности, общества и государства, носящих долгосрочный характер и определяющих основные цели, стратегии и задачи внутренней и внешней политики, - это национальные…
1)нормы 2)интересы
3)потребности 4)стандарты
ЗАДАНИЕ N 8 (выберите один вариант ответа)
В описанные Т. Парсонсом характеристики, присущие любой социальной роли входит
1)потребности 2)формализация
3)инстинкты 4)рефлексы
ЗАДАНИЕ N 9 (выберите один вариант ответа)
Ролевые конфликты бывают…
1)региональные и локальные 2)относительные и абсолютные
3)индивидуальные и групповые 4)внутриролевые и межролевые
ЗАДАНИЕ N 10 (выберите один вариант ответа)
Личность как деятельный субъект проявляется…
1)в менталитете человека 2)в физическом развитии
3)в душе 4)в социальных связях и отношениях
ЗАДАНИЕ N 11 (выберите один вариант ответа)
При каком способе защиты от ролевого конфликта индивид перекладывает ответственность на других людей – в случае … ролей.
1)регулирования 2)идентификации
3)рационализации 4)интеграции
ЗАДАНИЕ N 12 (выберите один вариант ответа)
Ключевой потребностью, которая, согласно концепции Г.Ленски, порождает процессы институализации, относится…
1)потребность в социальном контроле 2)потребность в продолжении рода
3)потребность в отдыхе 4)потребность в пище
ЗАДАНИЕ N 13 (выберите один вариант ответа)
Совокупность социальных ролей, закрепляемых за индивидом как членом определенного социального института, - это _____
1)ролевой набор 2)ролевая ориентация
3)ролевая специфика 4)ролевая конфигурация
ЗАДАНИЕ N 14 (выберите один вариант ответа)
Согласно концепции Д.МакКлеланда, особенностью социально-психологической мотивации предпринимательской деятельности является повышенная...
1)эмоциональность 2)потребность в защите
3)потребность в достижениях 4)коммуникабельность
ЗАДАНИЕ N 15 (выберите один вариант ответа)
Социальной ролью в социологии называется...
1)выполнение социальных функций 2)вертикальная мобильность
| 3) | ожидаемое поведение индивида в соответствии с занимаемым им статусом | 4) | социальное поведение человека |
ЗАДАНИЕ N 16 (выберите один вариант ответа)
Вид внутриролевого конфликта, который характеризуется тем, что индивид вынужден исполнять социальную роль, нормативная основа которой не соответствует его убеждениям, желаниям, системе ценностей - это
| 1) | конфликт объективной необходимости и субъективной желательности | 2) | групповой конфликт |
| 3) | межличностный конфликт | 4) | конфликт интересов |
ЗАДАНИЕ N 17 (выберите один вариант ответа)
Динамичным аспектом социального статуса в социологии называют …
1)функцию 2) акт
3) роль 4) действие
ЗАДАНИЕ N 18 (выберите один вариант ответа)
Исходные побудители деятельности, отражающие объективные условия существования человека, называются....
1)ролями 2)целями
3)функциями 4)потребностями
ЗАДАНИЕ N 19 (выберите один вариант ответа)
Стимулы представляют собой _______ деятельности
1)субъективные мотиваторы 2)общие условия
3)внутренние факторы 4)внешние побудители
ЗАДАНИЕ N 20 (выберите один вариант ответа)
Совокупность действий, которые должен выполнять человек, занимающий какую-либо позицию в организации, называют…
1)социальной ролью 2)социальным поведением
3)социальной ориентацией 4)социальным статусом
ЗАДАНИЕ N 21 (выберите один вариант ответа)
Действие, выходящее за рамки социальной роли студента, - это…
1)подготовка рефератов 2)сдача зачетов
3)посещение лекций 4)уборка территории, на которой расположен вуз
ЗАДАНИЕ N 22 (Установление соответствия ответов)
Соответствие между понятиями и их определением:
| 1) | Социализация | 2) | процесс обучения новым ценностям, нормам, ролям и правилам поведения взамен старых |
| 2) | Десоциализация | 4) | процесс усвоения культурных норм и освоения социальных ролей |
| 3) | Ресоциализация | процесс отучения от старых норм, ценностей, ролей и правил поведения |
ЗАДАНИЕ N 23 (выберите несколько вариантов ответа)
Этапы переобучения человека, переходящего на новую ступеньку, вступающего в новый цикл процесса социализации, называются:
1)десоциализацией 2)неосоциализацией
3)ресоциализацией 4)дифференциацией
ЗАДАНИЕ N 24 (выберите несколько вариантов ответа)
Признаки ресоциализации в экстремальных условиях, по И.Гоффману:
1)изоляции 2)общения
3)переименования 4)замены и отвыкания
5)обучения
ЗАДАНИЕ N 25 (выберите один вариант ответа)
Процесс окультуривания человека, цель которого - привить ему наперед заданные культурные черты называется …
1)образованием 2)общением
3)социализацией 4)воспитанием
ЗАДАНИЕ N 26 (выберите несколько вариантов ответа)
Формы воспитания, которые определяются обществом:
1)культурных норм 2)бытовых правил поведения
3)ролевых конфликтов 4)ценностей и идеалов
ЗАДАНИЕ N 27 (Установление последовательности ответов)
Последовательность возникновения факторов, обуславливающих процесс социализации человека:
| семья | "отношения" равенства (включение в "группу равных") | ||
| школа | средства массовой информации | ||
| труд | организация |
ЗАДАНИЕ N 28 (Установление последовательности ответов)
Последовательность возникновения факторов, оказывающих воздействие на социализацию личности:
| целенаправленное воздействие общества на личность | влияние социальной среды, в которой человек постоянно пребывает | ||
| активность и реактивность самой личности | умение сопоставлять различные точки зрения | ||
| активное участие в практической преобразовательной деятельности |
ЗАДАНИЕ N 29 (выберите один вариант ответа)
Муж оправдывается перед женой за длительное отсутствие, говоря, что его задержал на работе начальник. Это пример такого способа разрешения ролевого конфликта как
11. регулирование ролей 2) институализация ролей
3) разделение ролей 4) рационализация ролей
ЗАДАНИЕ N 30 (выберите один вариант ответа)
Поведение профессора университета как наставника молодежи — это
1)социальный статус 2) образ жизни
3) социальная роль 4) ролевой набор
ЗАДАНИЕ N 31 (выберите один вариант ответа)
К экзистенциональным потребностям личности относятся
1)потребность в общении, труде 2)потребность во сне, пище
3)потребность в творчестве, самопознании 4)потребность в комфорте, безопасности
ЗАДАНИЕ N 32 (Верны ли следующие суждения)
Маленький мальчик «помогает» родителям вычистить пол, таская по комнате свой игрушечный пылесос. Согласно концепции Дж.Мида это поведение соответствует
А. Игровой стадии развития личности
Б. Имитационной стадии развития личности
1) оба суждения неверны 2) Верно только А
3)Верно только Б 4) оба суждения верны
ЗАДАНИЕ N 33 (выберите один вариант ответа)
Педагог, постоянно поучающий своих родных и близких, представляет пример…
1)ролевой распущенности 2)ролевой стабильности
3)ролевой некомпетентности 4)ролевой заторможенности
ЗАДАНИЕ N 34 (выберите один вариант ответа)
Совокупность социальных предписаний и церемоний, посредством которых отмечается вступление индивида в члены группы, изменение его статуса, приобретение новой социальной роли — это...
1)изоляция 2)воспитание
3)инициация 4)индивидуализация
ЗАДАНИЕ N 35 (- выберите один вариант ответа)
К низшему уровню потребностей личности, согласно иерархической теории потребностей А. Маслоу относится потребность …
1) в уважении 2) в саморазвитии
3) в общении 4) в безопасности
ЗАДАНИЕ N 36( выберите один вариант ответа)
Иерархическая теория потребностей была разработана...
1)Э.Тондайком 2)Д.МакГрегором
3)А.Маслоу 4)Ф.Херцбергом
ЗАДАНИЕ N 37 (выберите один вариант ответа)
Полное использование своих талантов, способностей, возможностей А.Маслоу, определил как ______ человека.
1)самопрезентацию 2)самомнение
3)самоактуализацию 4)самопознание
ЗАДАНИЕ N 38 (выберите один вариант ответа)
Директор школы очень молод и раскован, некоторые не признают в нем директора. В основе этого социального явления лежит...
1)социальное заблуждение 2)социальный стереотип
3)социальная установка 4)социальное отклонение
ЗАДАНИЕ N 39 (выберите несколько вариантов ответа)
Процесс усвоения индивидом социальных норм, ролей, ценностей включает две фазы...
1) адаптация 2)интериоризация
3)деформация 4)деградация
ЗАДАНИЕ N 40 (выберите один вариант ответа)
Исходя из теории потребностей А. Маслоу, одним из уровней, к которому относится потребность в проявлении как самостоятельной и оригинальной личности, является...
1)личностный 2)физиологический
3)престижный 4)социальный
ЗАДАНИЕ N 41 (выберите один вариант ответа)
При исследовании ролевого набора этот американский социолог рассматривал такие роли как «регулярные исполнители», «ситуативные роли», «роли-симуляции».
1)Сорокин 2)Р. Парк
3)Р. Миллс 4)И.Гоффман
