Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения преддипломной практики

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, а так же овладеть общекультурными (ОК) и профессиональными (ПК) и специальными (СК) компетенциями:

ОК-1.Владеет культурой мышления, способен к обобщению, восприятию, анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-7 -готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-8-способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность;

ОК-9-способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-10-способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;

ОК-11-осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

ОК-12-способен понимать сущность и значение информации в развитии
современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе, защиты государственной тайны ОК- 12;

ОК-13-владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

OK-14 -владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного;

ОК-15-владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

ПК-1-способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК-2-способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические, социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК-3 ПК-3 -способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;

ПК-4-способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

ПК-5-способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;

ПК-6-способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

ПК-7-способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственность, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

ПК-8-способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических

процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

ПК-9 - способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и аналитический отчет;

ПК-10 - способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;

ПК-11-способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта;

ПК-12-способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии;

ПК-13-способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;

СК-1- знать основы организации производства, в том числе ресурсосберегающего производства, трудовых и производственных процессов, нормирования труда.

СК-2 - уметь использовать системы современных показателей для
характеристики социально-экономической, производственной,

управленческой, бухгалтерской и финансовой деятельности организации АПК, финансовой деятельности организации АПК;

СК-3 - знать тенденции и закономерности развития инвестиционных и инновационных процессов в АПК основные факторы и условия, определяющие их эффективность, использования полученных сведений для принятия управленческих решений;

В результате прохождения данной практики студенты должны:

- Знать:

-нормативно-правовую базу, регулирующую финансово-хозяйственную деятельность хозяйствующего субъекта;

-основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

-методы оценки деятельности предприятия (организации).

- Уметь:

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий и использовать полученные результаты в целях обоснования управленческих решений;

-осуществлять поиск информации по полученному заданию;

-представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, аналитического отчета, статьи.

- Владеть:

- экономической терминологией предмета и использовать современные информационные технологии;

-навыками сбора и обработки необходимых статистических данных;

-современными методиками расчета и анализа деятельности предприятия (организации);

-методами выявления резервов и повышения эффективности деятельности предприятия (организации).

Структура и содержание преддипломной практики

Процесс организации и проведения преддипломной практики состоит из 3 этапов:

1. Подготовительный.

2. Основной (рабочий).

3. Заключительный.

На первом, подготовительном, этапе осуществляется поиск организации

- места практики; разрабатывается и утверждается индивидуальное задание по практике.(Приложение 2)

На втором, рабочем, этапе студенты проходят практику в установленные сроки в выбранных организациях с представлением окончательных и полных итоговых отчетов руководителям практики от кафедр.

На третьем, заключительном, этапе студенты защищают выполненные отчеты перед комиссией кафедры по приему отчетов по практике.

Подготовительный этап практики проходит в течение 3-го курса до дня выхода студентов на практику изавершается следующими результатами:

-определением студентами и утверждением кафедрой конкретных предприятий, мест практики;

- знакомством студентов с предприятиями, руководителями практики от организации;

- распределением студентов по преподавателям - руководителям практики и в последующем дипломными руководителями;

- разработкой кафедрой (в лице преподавателей-руководителей) комплексных индивидуальных заданий по прохождению рабочего этапа практики и их утверждением заведующим кафедры и руководителем практики от организации (форма индивидуального задания представлена в Положении о порядке организации и проведения практики СК-П-7.5.04-11).

Основной (рабочий) этап проходит в течение 2 недель. Результатом основного этапа является выполнение студентами программы практики и индивидуальных заданий.

Заключительный этап завершает практику и проводится в течение 2-х недель после официального срока окончания практики.

Основанием для завершающего этапа являются своевременно представленные отчеты о практике (в течение 10-15 дней с начала занятий на

4 курсе) и положительные отзывы руководителей с места практики и руководителя практики от кафедры.

Результатом заключительного этапа является:

- защита отчета перед комиссией на кафедре в назначенные сроки, в процессе которой оценивается степень подготовки студента к самостоятельной работе;

- по результатам защиты выставляется общая оценка (экзамен), в которой отражается качество представленного отчета, уровень теоретической и практической подготовки студента.

Процесс защиты предполагает определение уровня овладения студентом практическими навыками работы и степени применения на практике полученных в период обучения в университете теоретических знаний;

- окончанием практики считается положительный результат защиты отчета, зафиксированный в ведомости и зачетной книжке студента.

Не выполнившим программу практики по уважительной причине студентам предоставляется возможность "пройти практику вторично в свободное от учебы время по индивидуальным графикам и формам контроля.

Студенты, не прошедшие практику и не предоставившие отчет в установленные сроки без уважительных причин или получившие неудовлетворительную оценку за практику, признаются имеющими академическую задолженность и не допускаются к сдаче сессии с последующим отчислением из университета.

Сданный на кафедру отчет и результат защиты, зафиксированный в ведомости и зачетной книжке студента, служат свидетельством успешного окончания практики.

Разделом преддипломной практики может являться научно-исследовательская работа обучающегося.

В случае ее наличия при разработке программы научно-исследовательской работы высшее учебное заведение должно предоставить возможность обучающимся:

-изучать специальную литературу и другую научную информацию, достижения отечественной и зарубежной науки в области экономики;

-участвовать в проведении научных исследований;

-осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научной информации по теме (заданию);

-составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию);

-выступить с докладом на конференциях различного уровня.
Общая трудоемкость основного (рабочего) этапа практики составляет 108 час. (3зач.ед)

№ п /п	Раздел дисциплины	Виды работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
	Ознакомление с объектом практики, режимом работы, работой структурных подразделений, инструктаж по технике безопасности, выполнение заданий руководителя практики по месту практики.		наличие студентов на местах практики
	Изучение документов, регламентирующих деятельность организации - места практики, выполнение заданий руководителя практики по месту практики		наличие студентов на местах практики
	Работа на рабочем месте, сбор материалов для написания отчета по практике, выполнение заданий руководителя практики по месту практики		наличие студентов на местах практики
	Работа на рабочем месте, проведение анализа на основании собранной информации и финансовой отчетности организации. Обсуждение предложений по совершенствованию проблем со специалистами предприятия. Выполнение заданий руководителя практики по месту практики		наличие студентов на местах практики
	Оформление отчета, получение отзыва, характеристики; выполнение заданий руководителя практики по месту практики		Отчет по практике
	Итого