год, 2 год на тиждень) ІІ семестр

№	Зміст програмованого матеріалу	К-сть год	дата	примітки
	Із народної мудрості. Загадки. Прислів’я та приказки.
	Загадка як вид усної народної творчості. Зміст і форма загадок.Види загадок (про людей, їхнє життя, про природу, рослин, тварин). Художні засоби в загадках. Теорія літератури: загадка. метафора.			Вивчити напамять кілька загадок, прислів’я і приказки
	Прислів’я та приказки, їхня краса й мудрість. Народне уявлення про довколишній світ. Види прислів’їв і приказок. Теорія літератури: прислів’я, приказка.
	Розвиток зв’язного мовлення №3. «3 глибин моря дістають перлини, а з глибин книг — знання». Твір-роздум за прислів’ями.
	Леонід Глібов. «Химерний маленький», «Що за птиця?» Відомий український поет і байкар. Фольклорна основа його віршованих загадок. Теорія літератури: акровірш, порівняння.
	«Хто розмовляє?», «Хто сестра і брат?», «Хто вона?». Особливості поетичної мови Л. Глібова.
	Позакласне читання. В. Королів-Старий. «Потерчата».
Історичне минуле нашого народу
	Літописні оповіді: «Три брати — Кий, Щек, Хорив і сестра Либідь», «Святослав укладає мир з греками і повертається до Києва. Смерть Святослава», «Володимир вибирає віру», «Розгром Ярославом печенігів. Початок великого будівництва в Києві. Похвала книгам».
	«Повість минулих літ» — найдавніший літопис нашого народу. Значення для нащадків. Казкові та історичні мотиви літописних сюжетів. Любов руських князів до своєї землі, риси їхніх характерів. Теорія літератури: літопис.
	Олександр Олесь (Кандиба). Цікаві відомості про автора. Поезії з книги «Княжа Україна». Поетична оповідь про минуле нашого народу.
	Олександр Олесь (Кандиба). «Ярослав Мудрий».
	Олександр Олесь (Кандиба). «Микита Кожум’яка». Теорія літератури: віршовий ритм, драматичний твір і його побудова, гіпербола.
	Позакласне читання. Сучасні твори про історичне минуле. Оксана Сенатович «Малий Віз».
	Контрольна робота №3. «Із народної мудрості. Загадки. Прислів’я та приказки. Історичне минуле нашого народу» Тести.
Рідна Україна. Світ природи
	Тарас Шевченко. Розповідь про письменника, його дитинство. Шевченко-художник.
	Україна часів Т. Шевченка. Картини довколишнього світу, природи в поезіях Т. Шевченка — інша, художня реальність, створена уявою митця (на основі повісті С. Васильченка «В бур’янах»).
	Картини довколишнього світу, природи в поезіях Т. Шевченка — інша, художня реальність, створена уявою митця за допомогою засобів образної мови. Теорія літератури: персоніфікація, ліричний твір.
	Природа в поезії «За сонцем хмаронька пливе». Картини довколишнього світу, природи в поезії «Садок вишневий коло хати».			Вивчити напамять 2 поезії
	Павло Тичина.Цікаві відомості про автора. Його поетичні збірки та майстерне відтворення краси природи, патріотичних почуттів засобами художнього слова. Теорія літератури: метафора, епітет.
	Павло Тичина. «Не бував ти у наших краях!», «Гаї шумлять», «Блакить мою душу обвійла». Мелодійність віршів П. Тичини.			Вивчити напамять 1 поезію
	Виразне читання. Декламування поетичних творів Т. Шевченка та Павла Тичини.
	Євген Гуцало. «Лось». Основні відомості про письменника. Вічне протистояння добра і зла — наскрізна тема світового мистецтва. Порушення цієї теми в оповіданні. Співчуття, милосердя — шлях до перемоги добра. Образи хлопчиків, їхня невідступність у захисті гуманних переконань. Теорія літератури: оповідання.
	Є. Гуцало. «Лось». Характеристика образів. Великий світ природи, місце в ньому людини.
	Є. Гуцало. «Зірка», «Чарівники», «Журавлі високі пролітають...».
	Розвиток зв’язного мовлення №4. Складання портрета літературного героя.(усно)
	М. Рильський. Основні відомості про поета, його вміння бачити красу рідної природи і створювати красу засобами поетичної мови.
57.	М. Рильський. «Дощ». «Осінь-маляр із палітрою пишною...». «Люби природу не як символ». Єдність людини і природи, зв’язок між станом людської душі та довкіллям.			Вивчити напамять 1 вірш
	Григір Тютюнник. Коротко про письменника. «Дивак». Ідея неповторності й багатства внутрішнього світу людини. Світ людини і природи. Точність і лаконізм описів природи.
	Григір Тютюнник. «Дивак». Допитливий, чуйний, добрий хлопчик Олесь, його жага пізнати загадковий світ природи, вміння фантазувати, уявляти.
	Хлопчик Олесь, його жага пізнавати загадковий світ природи Гідна поведінка Олеся як позиція особистості.
	М. Вінграновський. Цікаві відомості про автора. Поезія — особливий спосіб вираження почуттів людини. «Перша колискова».
	М. ВінграновськийПоезія «Сама собою річка ця тече...». «Бабунин дощ». Художні описи природи як вияв патріотичних почуттів автора.
	М. Вінграновський «Сіроманець». Гуманізм повісті.
	М. Вінграновський «Сіроманець». Характеристика образу Сашка, його здатність на самостійні вчинки, особливо у відстоюванні своєї позиції.
65-66	Контрольний твір «Добро завжди перемагає зло» (власне закінчення повісті М.Вінграновського «Сіроманець»)
	Контрольна робота №4. «Рідна Україна. Світ природи» Тести.
	Література рідного краю
69- 70	Повторення й узагальнення матеріалу, вивченого упродовж навчального року.

Перевірила:__________________________

___________________________________________________

Заступник директора: Годзіш Л.В._______________________________