Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Створення графічного зображення за отриманою таблицею




Лабораторна робота № 5

Тема: Побудова та редагування діаграм (графіків, поверхностей) засобами Microsoft Excel.

Мета: Освоїти методи та засоби побудови та редагування графіків функції засобами Microsoft Excel.

Хід роботи

Побудова таблиці значень заданої функції

Для побудови графіка задано функцію у . Крок обчислення значень функції обрала 1.0.

А) Ввела в комірку А1 значення 1, а в комірку А2 – значення 2. Застосувала авто заповнення арифметичною прогресією з автоматичним визначенням кроку.

Б) Комірка В1, в рядку формул обрала ЛКМ і надрукувала формулу для обчислення значення функції: «=(SIN(A1)+СТЕПЕНЬ(A1;2))/(2*СТЕПЕНЬ(A1;3))+1».

Г) Комірка В1, і шляхом авто заповнення скопіювала формулу із комірки В1 у діапазон В2:В5.

Створення графічного зображення за отриманою таблицею

А) Натиснула кнопку Мастер диаграмм на панелі інструментів Стандартная і отримуємо вікно Мастер диаграмм: тип диаграммы. В цьому вікні обрала вкладнику Стандартные.

Б) В полі Тип: обрала пункт Точечная, а в полі Вид: обрала різновид «Точечная диаграмма со значениями соидененными сглаживающими линиями».

В) Завершила побудову графіка шляхом натискування кнопки Готово.

Г) Виконала редагування графіка функції.


Побудова поверхонь в тривимірному просторі

1) Побудувала верхню частину еліпсоїда, заданого рівнянням:

Для побудови поверхні необхідно дозволити задане рівняння щодо змінної z:

Оскільки в умові йдеться про поверхню частину еліпсоїда, то розглянемо область допустимих значень позитивній частині рівняння:Для побудови поверхні у діапазон В1:Н1 ввела послідовність значень змінної у: -3,-2,…,3, а в діапазон осередків А2:А10 послідовність значень зміною х: -2,-1,5,…,2.

У комірку В2 ввела формулу «=2*(1-($A4^2)/4-(E$1^2)/9)^0,5».

Потім виділила діапазон комірок B2:Н10, що містить таблицю значень функції і її аргументів, викликала Майстер діаграм і тип діаграми Поверхня, далі заповнила діалогові вікна. Натиснула кнопку Готово і одержала зображення даної поверхні.

2) Побудувала двополосний гіперболоїд, заданий рівнянням:

Потрібно побудувати верхню частину гіперболоїда лежачу в діапазонах: х є [-3;3], у є [-2;2], з кроком 0,5 для обох змінних.

Спочатку необхідно дозволити рівняння щодо змінної z.

Для побудови гіперболоїда у діапазон В1:J1 ввела послідовність значень змінної у: -3,-2,…,3, а в діапазон осередків А2:A14 послідовність значень зміною х: -2,-1,5,…,2.

Далі ввела значення змінної z. для цього табличний курсор помістила в осередок B2 і на панелі інструментів Стандартна натиснула кнопку Вставка функції . B діалоговому вікні Майстер функцій обрала функцію Корінь. B робоче поле ввела вираз: «= 1 $А2 ^ 2/4 В$1 ^ 2/9». Натиснула кнопку 0К. B осередку B2 з'явилося число 1,922093766. Отримала таблицю.

Потім виділила діапазон комірок В2:J14, що містить таблицю значень функції і її аргументів, викликала Майстер діаграм і тип діаграми Поверхня, далі заповнила діалогові вікна. Натиснула кнопку Готово і одержала зображення двополосного гіперболоїда.

.

3) Побудувала гіперболічний параболоїд заданий рівнянням:

Для побудови поверхні необхідно дозволити задане рівняння щодо змінної z:Для побудови гіперболічного параболоїда у діапазон В1:J1 ввела послідовність значень змінної у: -3,-2,…,3, а в діапазон осередків А2:A14 послідовність значень зміною х: -2,-1,5,…,2.

У комірку В2 ввела формулу «=$A2^2/5-B$1^2/2». Отримала таблицю.

Потім виділила діапазон комірок В2:J14, що містить таблицю значень функції і її аргументів, викликала Майстер діаграм і тип діаграми Поверхня, далі заповнила діалогові вікна. Натиснула кнопку Готово і одержала зображення даного гіперболічного параболоїда.

Висновок: яосвоїла методи та засоби побудови та редагування графіків функції засобами Microsoft Excel.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-03-25; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 401 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2346 - | 2303 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.