Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Робоча навчальна програма дисципліни




Вимоги до навчально-методичного забезпечення дисципліни

Всі необхідні елементи структури навчально-методичної літератури мають подаватися у відповідності з вимогами кредитно-модульної системи.

Методичні рекомендації (вказівки).

Основні структурні елементи:

– загальні відомості (мета і завдання навчальної дисципліни, її шифр і назва напрямку підготовки, кількість годин відведених на лекційні, семінарські/практичні/лабораторні заняття, самостійну роботу тощо);

– зміст навчального матеріалу (включно з навчальною програмою і розподілом за темами)

– тематика практичних (семінарських) занять;

– перелік лабораторних робіт (для відповідних дисциплін);

– індивідуальні семестрові завдання (за необхідністю);

– контрольні роботи;

– навчально-методичні матеріали, джерела та література.

Крім зазначених основних елементів структури навчально-методичної літератури можуть бути також варіанти в залежності від її конкретної спрямованості. Наприклад:

Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт (практикумів):

– вступ;

– мета та основні завдання роботи;

– основні теоретичні відомості (за потреби);

– обладнання, прилади і матеріали або опис експериментальної установки (дослідного стенда);

– заходи безпеки під час виконання лабораторної роботи;

– порядок і рекомендації щодо виконання роботи та обробки результатів експерименту;

– аналіз отриманих результатів та основні висновки;

– оформлення звіту та порядок його подання;

– контрольні завдання (запитання) для підготовки до роботи або після її виконання;

– список рекомендованої літератури.

Методичні (рекомендації) вказівки до виконання курсових проектів (робіт):

– вступ;

– мета та завдання курсового проекту (роботи);

– завдання на курсовий проект (роботу);

– склад, обсяг і структура курсового проекту (роботи);

– вказівки до виконання розділів курсового проекту (роботи);

– рекомендації до виконання розрахунково-пояснювальної записки або вступу (відповідно до дисциплін й спеціальностей);

– рекомендації до виконання графічної частини проекту (роботи) (за необхідності);

– правила оформлення списку використаних джерел і літератури, посилань (для відповідних спеціальностей);

– вказівки про порядок захисту проекту (роботи);

– список рекомендованої літератури.

– зразки оформлення титульної сторінки, змісту, списку джерел та літератури, інших елементів проектів (робіт).

Методичні рекомендації (вказівки) до кваліфікаційної (дипломної) роботи:

– вступ;

– мета та завдання кваліфікаційної (дипломної) роботи;

– організація кваліфікаційної (дипломної) роботи;

– загальні рекомендації до виконання кваліфікаційної (дипломної) роботи;

– вимоги до структури та обсягу кваліфікаційної (дипломної) роботи;

– вимоги до пояснювальної записки або вступу (відповідно до дисциплін й спеціальностей);

– вимоги до графічної частини (роботи) (для відповідних спеціальностей);

– рекомендації до підготовки доповіді;

– вказівки про порядок захисту (роботи);

– додатки (зразки оформлення титульної сторінки, змісту, списку джерел та літератури, додатків);

– список рекомендованої літератури.

Методичні рекомендації до проведення практики:

– вступ (зазначення спеціальності, годин);

– мета та завдання практики;

– організація практики;

– зміт практики;

– індивідуальні завдання;

– список рекомендованої літератури;

– рекомендації щодо оформлення звіту про практику;

–підведення підсумків.

 

Робоча навчальна програма дисципліни

Робоча навчальна програма дисципліни (РНПД) є нормативним документом вищого навчального закладу (ВНЗ) і розробляється для кожної дисципліни відповідно до навчального плану певного напряму підготовки та освітньо-кваліфікаційного рівня («Бакалавр», «Спеціаліст», «Магістр»).

РНПД складається на основі:

– освітньо-професійної програми (ОПП);

– освітньо-кваліфікаційної характеристики (ОКХ);

– навчальної програми дисципліни (НПД);

– навчального плану (НП).

РНПД розробляється викладачем (викладачами) кафедри, за якою закріплене викладання дисципліни; розглядається на засіданні кафедри та затверджується її завідувачем. Далі подається на розгляд директору інституту (декану факультету) та з його візою передається на затвердження проректору.

Якщо дисципліна викладається для студентів напрямів та спеціальностей інших факультетів (інститутів) ОНПУ, то РНПД повинна бути затверджена відповідним деканом факультету (директором інституту) та погоджена з завідувачем випускаючої кафедри.

РНПД мають бути затверджені не пізніше, ніж на першому в семестрі засіданні кафедри.

Електронна версія програми надається до навчально-методичного відділу (НМВ).

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-03-25; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 538 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Стремитесь не к успеху, а к ценностям, которые он дает © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

2151 - | 2107 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.